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    Leoteca - Propuesta Pedagógica

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    Katherine Zuluaga
    El documento describe Leoteca, una herramienta digital que crea una comunidad infantil para hacer que la lectura sea más atractiva. El objetivo general es promover la comprensión lectora en estudiantes de 5° grado a través del uso de Leoteca. Los objetivos específicos incluyen identificar el acceso y uso de la lectura digital de los estudiantes, diseñar una propuesta didáctica mediada por TIC para fortalecer la comprensión lectora y evaluar la innovación educativa de la propuesta.

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    El documento describe Leoteca, una herramienta digital que crea una comunidad infantil para hacer que la lectura sea más atractiva. El objetivo general es promover la comprensión lectora en estudiantes de 5° grado a través del uso de Leoteca. Los objetivos específicos incluyen identificar el acceso y uso de la lectura digital de los estudiantes, diseñar una propuesta didáctica mediada por TIC para fortalecer la comprensión lectora y evaluar la innovación educativa de la propuesta.

    Título original

    LEOTECA- PROPUESTA PEDAGÓGICA

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    El documento describe Leoteca, una herramienta digital que crea una comunidad infantil para hacer que la lectura sea más atractiva. El objetivo general es promover la comprensión lectora en estudiantes de 5° grado a través del uso de Leoteca. Los objetivos específicos incluyen identificar el acceso y uso de la lectura digital de los estudiantes, diseñar una propuesta didáctica mediada por TIC para fortalecer la comprensión lectora y evaluar la innovación educativa de la propuesta.

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    Katherine Zuluaga
    El documento describe Leoteca, una herramienta digital que crea una comunidad infantil para hacer que la lectura sea más atractiva. El objetivo general es promover la comprensión lectora en estudiantes de 5° grado a través del uso de Leoteca. Los objetivos específicos incluyen identificar el acceso y uso de la lectura digital de los estudiantes, diseñar una propuesta didáctica mediada por TIC para fortalecer la comprensión lectora y evaluar la innovación educativa de la propuesta.

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    LEOTECA: es una herramienta digital, que consiste en una comunidad

    infantil donde la lectura se convierte en una actividad mucho más tractiva. Al


    unirse a Leoteca, al mismo tiempo que los pequeños leen, también
    comparten experiencias con sus compañeros, padres de familia y
    profesores.
    TÍTULO: Leoteca como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión
    lectora.
    OBJETIVO GENERAL: Promover los niveles de comprensión lectora a partir
    del uso de Leoteca en los estudiantes de 5° grado de la Institución Educativa
    Bethel.
    OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
     Identificar a través de una encuesta el acceso, uso y conectividad que
    tienen los estudiantes en relación a la lectura digital.
     Diseñar una propuesta didáctica mediada por las TIC que conlleve al
    fortalecimiento de la comprensión lectora.
     Evaluar el nivel de innovación educativa de la propuesta pedagógica
    de manera continua y sistemática.

    SITUACIÓN INICIAL
    Se evidencia que en el grado 5° los estudiantes presentan las
    siguientes debilidades:
     Falta de hábitos de lectura
     Están concentrados en el uso de celulares y tablets.
     Poco acompañamiento de sus padres
     Una predisposición negativa hacia el desarrollo de actividades
    lectoras.

    SITUACIÓN DESDE (META-BENEFICIOS-RESULTADOS)


    La meta es que Leoteca sea una estrategia didáctica en donde la
    lectura se convierta en una actividad mucho más atractiva.
    Beneficios: potencia el interés por la lectura y permite hacer un
    seguimiento la actividad lectora en el aula.
    Resultados: Despierta el placer por la lectura y establece nuevas
    relaciones entre profesores, alumnos y padres de familia.

    CAMBIOS QUE HAY QUE INTRODUCIR


    Crear un ambiente lector en casa cómodo y variado.
    Los estudiantes no solo leen, sino que reflexionan y comparten sus
    experiencias.

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