Libro Manual de Terminos en Investigacion PDF

Manual de términos en investigación
Vicerrectorado de Investigación
H. Hugo Sánchez Carlessi

Carlos Reyes Romero
Katia Mejía Sáenz
MANUAL DE TÉRMINOS EN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA
Y HUMANÍSTICA
Autores:
Carlos Reyes Romero
Katia Mejía Sáenz
Derechos Reservados
Primera Edición, Junio 2018

500 Ejemplares
Editado por:
©Universidad Ricardo Palma
Av. Benavides 5440, Santiago de Surco
Telf.: 708 0000 Anexo: 0012
vice.investigacion@urp.edu.pe
ISBN Nº 978-612-47351-4-1
Hecho el depósito legal en la Biblioteca Nacional del Perú N° 2018-07914
Impreso en Junio del 2018 en:

Bussiness Support Aneth S.R.L.
Av. Marginal 259 Ate, Lima-Perú
Telf.: (01) 434-5101
Email: business.aneth@yahoo.com
Lima, Perú
Lima Perú
Rector : Dr. Elio Iván Rodríguez Chávez.
Vicerrector Académico : Dr. José Martínez Llaque.
Vicerrector de Investigación : Dr. Héctor Hugo Sánchez Carlessi
Secretario General : Lic. Andrés Maldonado Herrera.
EDITORES:
Carlos Reyes Romero
Katia Mejía Sáenz
CORRECTOR DE ESTILO:
Roberto Reyes Tarazona
5
PALABRAS DE SALUDO
El Vicerrectorado de Investigación ha tenido la iniciativa de publicar el presente Manual

de términos que se emplean en investigación científica, tecnológica y humanística,
como parte de su programa de trabajo.
Tiene sentido desde el punto de vista que su propósito es dotar al investigador de las
herramientas conceptuales útiles en el proceso de la investigación.
Se trata de un glosario básico que se realiza en un nivel de ideas que ponen al usuario
en el camino de la orientación conceptual de punto de partida.
Aprecio su sencillez y facilidad de manejo. Por estas características el Manual está

llamado a cumplir el objetivo que ha inspirado su elaboración.
Marzo, 2018
Dr. Iván Rodríguez Chávez

Rector
7
Presentación
En concordancia con nuestro marco legal universitario definido por la Ley Nº 30220, uno
de los fines fundamentales de la universidad es la realización de investigaciones en tres
grandes campos: científico, tecnológico y humanístico.
La realización de estas investigaciones requiere del manejo de variados conceptos, ya

sean científicos, metodológicos y técnicos claramente definidos, pues la investigación,
sobre todo interdisciplinaria, multidisciplinaria, y en especial la transdisciplinaria, requiere
de conceptos y definiciones unívocos en los tres campos fundamentales, como son: la
investigación científica básica, que comprende a las ciencias físicas, la matemática y
ciencias naturales; la investigación tecnológica, que se da en diversas áreas aplicativas del
conocimiento vinculadas al diseño, la creación, la innovación y la validación de métodos,
técnicas, instrumentos y aparatos; y la investigación humanística, que comprende los
estudios básicos o aplicados en las ciencias humanas o ciencias sociales.
Los tratados y textos de investigación en nuestro medio son diversos y muchas veces
sesgados a un determinado campo profesional, lo cual puede llevarnos a una confusión si
no consideramos la necesidad de uniformizar o definir claramente criterios conceptuales
respecto de la investigación.
En este contexto es que hemos realizado la presente investigación bibliográfica documental,

apoyándonos en nuestra experiencia como investigadores para elaborar y proponer
el presente manual de investigación que abarque la diversidad de términos teóricos,
conceptuales, normativos, metodológicos y técnicos que se emplean en los campos
científico, tecnológico y humanístico, para uso de los profesores investigadores.
Para el desarrollo del estudio se han revisado las principales fuentes bibliográficas citadas
en las referencias, especialmente Sánchez y Reyes (2015), Sánchez y Delgado (2014),
Hernández, Fernández y Baptista (2010, 2014), Sánchez H. (2008), Alarcón R. (2008 ), y
Ortiz (2016); además, se ha recurrido a la revisión de páginas web sobre investigación y se
han aprovechado los conocimientos y experiencias de investigación de los profesores de la
URP comprometidos en la tarea de investigar; así mismo, se ha consultado con profesores
investigadores de diversos campos profesionales como una forma de validar empíricamente
nuestras definiciones. Agradecemos la colaboración del Dr. Félix Romero Revilla, y Dr.
Guillermo Mas Azahuanche, profesores de estadística de la Facultad de Psicología, por su
revisión y correcciones a las definiciones de los términos relacionados con la estadística
aplicada a la investigación. Así mismo, agradecemos a los profesores, Dr. William Torres
Acuña y Dr. Pedro Huamaní Navarrete por sus aportes y sugerencias en la revisión final de
la presente publicación.
9
Un manual de términos empleados tiene grandes beneficios para los usuarios, es decir,
para los investigadores, ya que permite una mayor comprensión teórica conceptual y
metodológica, pues el investigador accederá al significado de las palabras menos conocidas,
aclarará el significado de las palabras de mayor frecuencia, lo cual le ayudará a entender
el contexto del trabajo facilitando la comunicación interdisciplinaria y multidisciplinaria. A
su vez, el glosario contenido en el manual proporcionará un mayor léxico, con lo cual se
enriquecerá el vocabulario del investigador.
A la presente publicación se le ha adjunto un anexo en donde se presentan los principales

esquemas propuestos por diversos autores, vinculados con el trabajo de investigación.
Esperamos que la presente publicación logre su propósito y permita unificar conceptos,

términos y criterios teóricos y metodológicos entre los profesores investigadores de la
comunidad universitaria. Este logro será un buen indicador de validación empírica para su
empleo efectivo en nuestro sistema universitario.
Lima, diciembre 2017
Héctor Hugo Sánchez Carlessi

Vicerrector de investigación
10
OBJETIVOS DEL MANUAL
1. Lograr que el profesor y los estudiantes universitarios interesados en

la realización de investigaciones reconozcan y comprendan los diversos
conceptos y términos empleados en el desarrollo de la investigación
científica, tecnológica y humanística.
2. Contribuir en la comunicación y difusión del vocabulario o terminología

empleada en la investigación científica, tecnológica y humanística a nivel
universitario.
11
1º El presente manual contiene 943 términos diversos empleados en la investigación
científica, tecnológica o humanística, de manera especial los términos que más se emplean
en investigaciones en el sistema universitario; por tanto, está dirigido al docente investigador
y a los alumnos que realizan investigación formativa o investigación para la obtención de
su grado o título profesional.
2º Los términos se presentan en estricto orden alfabético para facilitar su ubicación por el
lector.
3º El objetivo del manual es que el investigador o el lector que se inicia en la investigación

pueda entender de manera más sencilla los diversos términos que frecuentemente se
emplean en la investigación.
4º Los términos están preferentemente vinculados al campo de la metodología de la

investigación científica, tecnológica y humanística; sin embargo, aparecen otros términos
complementarios o vinculantes que es necesarios conocer, especialmente los relacionados
con la recopilación a través del internet, páginas web y toda la información conexa vinculada
a páginas electrónicas.
5º Si bien el manual recoge las definiciones de los variados términos que aparecen y han
sido extraídos de las referencias, en algunos casos se especifica la cita bibliográfica que le
permitirá al lector encontrar más información sobre el particular.
6º Se ha tratado de definir y operativizar los términos con un lenguaje cotidiano, considerando

la experiencia como investigador de cada autor del manual.
7° En rigor, el manual desarrolla toda la terminología fundamental asociada a las etapas de

un proyecto de investigación, así como al informe final, para que sea cualitativo, cuantitativo,
o mixto.
8° Al finalizar la exposición de términos, se encontrará una sección titulada anexos, los

cuales ilustran, en esquemas, la secuencia del proceso administrativo de la investigación,
los tipos, métodos y diseños de investigación, las técnicas estadísticas más utilizadas en la
investigación, así como las etapas de un plan o proyecto e informe final de investigación.
12
ÍNDICE
Abstracción científica-Azar 15
Balanceo-Buscadores 23
Cálculo de confiabilidad-Curva platicúrtica 26
Dato-Dualismo metodológico 42
E-book-Ex post facto 58
Fáctico-Fundamentación teórica de la investigación 69
Gastos de investigación y desarrollo 72
Hardware-Holístico 74
I+D+i, Investigación-desarrollo-innovación 76
Ji cuadrada-Justificación de la investigación 83
Know how-Kruskall Wallis 84
Lambda-Líneas de acción en investigación 85
Manipulación-Multidisciplinariedad 87
Nanobiotecnología-Números aleatorios 96
Objetividad-Operacionalización conceptual 98
Página Web-Puntuaciones Z. 100
QS University Rankings 110
R de Pearson-Rotación de factores 111
Saberes-Survey 116
Tabla-Turnitin 119
Unidad de Análisis-URL 123
Validación-Vicerrectorado de Investigación 124
Web-Webmetrics 128
X – X2 129
Y 130
Referencias 131
ANEXO 133
13
Manual de términos en ICTH Sánchez, Reyes, Mejía.
APA (American Psychological Association)
en idioma inglés. Se presenta como resumen en el idioma español.
Son actividades encaminadas a promover la renovación de tecnología
15
delimitan el alcance de su investigación.
diseños experimentales.
a un resultado o solución.
cuantitativo como el análisis cualitativo.
pensamiento crítico para la comprensión e interpretación de los datos procesados. Se presenta
descripciones de datos con el propósito de comprenderlos e interpretarlos. Se emplea en la meto-

-
titativo.
16
Es un modelo estadístico lineal general con una o más va-
17
discriminativo.
predictoras o explicativas (X1 2 k
sola dirección causal.
18
Son procedimientos de análisis estadístico. El paramétrico

-
de los principales estudios anteriores relacionados con el tema de investigación. Por lo general se
encuentran en los repositorios de investigación.
American Psychological Association (Asociación de Psicología
19
20
oportunidad de pertenecer al grupo experimental o al grupo de control. Es una técnica de control
21
investigación acción-participante.
investigación participante.
22
- Referenciales:
etc.
- Texto completo:
- Temáticas:
- Multidisciplinares:
23
vinculadas a los repositorios de investigación.
24
25
especie.
26
puntos percentiles. Se emplea en mediciones ordinales.
27
verda
medida.
lo rodea.
como resultado de procesos de cooperación e interacciones mutuas entre sus partes o aspectos
28
procesos.
Tecnología
Su propósito es conocer la realidad a
una realidad.
Su meta es conocer por conocer
para el usuario.
Busca la verdad
explicativas.
El conocimiento es un medio.
29
ciencias exactas se nutren las ciencias aplicadas.
- Su estudio es riguroso.
- Su método es la deducción.
- Su criterio de verdad es la consistencia o no contradicción en sus resultados.
30
concreta.
rigurosidad.
para citar.
programas estadísticos de cómputo.
31
C
x2
n
la correlación es directa o positiva; el cero o la cercanía al cero indica ausencia de correlación (ver
V
x2
n
k
32
x2
n
Sj
S
Ti
33
investigativas investigando.
34
consecuencias.
35
las opiniones vertidas con respecto a un mismo estudio de caso o estudio de reactivos como parte
de un test.
de error.
- Es fáctico.
- Trasciende los hechos.
- Es claro y preciso.
- Es comunicable.
-
- Es sistemático.
de ideas conectadas lógicamente entre sí.
- Es general.
36
- Es legal.
- Es predictivo.
interpretaciones consideradas para entender las relaciones entre los elementos de un todo o
de manera empírica.
natural.
37
socialmente por las personas en interacción con la realidad.
independientes
38
intervinientes o intercurrentes.
recoge a partir de la aplicación de un cuestionario de datos generales.
Donde:
r12
r13
r23
39
r
n
x x”
y y”
rs
d
n
40
resultados de la investigación.
para su investigación.
redacción.
orientador para el desarrollo de las investigaciones en innovación tecnológica.
innovación tecnológica para propiciar el desarrollo social.
41
curva de normalidad.
42
segunda mano.
criterios de su elección.
43
electrónico.
44
Q3 Q1
45
Lj
Lj-1
Lj3
fj
Qi Q1 Q2 Q3
en escala de intervalo. Es el promedio de desviación de las puntuaciones con respecto a la media.
la desviación estándar.
Pag
Pag 4444
Para
Para datos
datos agrupados
agrupados sese calcula
calcula mediante:
mediante:
nn
22
xixi xx f if i
i i1 1
SS
nn 11
Donde:
Donde:
x xi x: imarca
: marca
dede clase
clase
x x x: media
: media aritmética
aritmética
f1
f i :f ifrecuencia
: frecuencia absoluta
absoluta
S
n S :Sdesviación
: desviación estándar
estándar
n:n: número
número dede datos
datos
Para
Para datos
datos nono agrupados
agrupados sese calcula
calcula mediante:
mediante:
nn
22
xxi i xx
i i1 1
SS
nn 11
Donde:
Donde:
xi x: idato
: dato
i i
46
x x: media
: media aritmética
aritmética
xi
x
en algunos casos es la mediana o la moda.
47
rectangulares de longitudes proporcionales a los valores representados.
cognitiva.
48
Inicio
leer K
N <--- 0
SUMA <--- 0
N <--- N + 1
SUMA <--- SUMA <--- +1
Escribir
N=K Si
k,SUMA
No
FIn
49
planos o niveles por los cuales puede ser conducida la investigación.
50
51
xi
x
experimentos numéricos.
DISEÑO CUADRO LATINO (CL)

Salida de varianza para un CL
CMHileras
CMError
CMHileras
CMError
CMHileras
CMError
Por Ing. Francisco Martínez S.
2 2
A1 B1 A1 B2
A2 B1 A2 B2
52
relación entre ellos.
experimental
53
CMHileras
CMError
CMHileras
CMError
CMHileras
CMError
t1 a tn tiempos transcurridos
Por Ing. Francisco Martínez S.
Combinación de tratamientos por grupos o casilla

Diseño factorial 2 2
A1 B1 A1 B2
A2 B1 A2 B2
54
grupo de estudio o experimental.
55
Frecuencia v
Frecuencia Relatica
Deporte Frecuencia Absoluta relativa Porcentual
Fútbol 12 0.4 40
Tenis 3 0.1 10
Atletismo 6 0.2 20
Básquebol 9 0.3 30
Total 30 1 100
56
especial aplicación en la comparación de dos medias aritméticas.
57
el proceso de la investigación.
Es un método para seleccionar las unidades muestrales como unidades
un estudio experimental o cuasi experimental.
58
59
60
determinado.
61
proporciones.
espacio semántico.
de una opinión o una actitud mostrada por una persona. Son conocidas las escalas de actitudes de
62
paramétrica o no paramétrica.
63
disciplinas.
The Chicago
Manual of Style
64
ciencias de la salud.
65
66
encuesta al término de la misma.
Son evidencias los datos relevantes para alguna idea.
67
Argumento de carácter deductivo para entender las relaciones entre los
real.
68
genera B.
la impresión de ser correcto.
69
todo instrumento de medición.
característica en un intervalo.
70
j
Hj hj
i 1 Hj%
de los diseños.
n
Fj 1
Me Lj 2 Cj
fj
j 1 de un marco teórico previo.
j 71
idealista.
los conceptos.
72
interviniente importante.
Estudio experimental o cuasi experimental donde un criterio de igualación de
asistentes de investigación.
73
divergente o del pensamiento lateral.
procesamiento de datos.
74
por el investigador.
correlacionales.
cuantitativos o estadísticos.
procesamiento de los datos.
75
innovaciones tecnológicas.
opuesto es el estudio nomotético.
76
representar una realidad económica de manera cuantitativa. En investigación económica resultan
la investigación cuantitativa.
77
e innovación tecnológica.
test.
tradicionales.
nivel descriptivo al nivel comprensivo sin necesidad de demostraciones empíricas. Esencialmente
78
reactivos.
implica siempre la alteración de determinada materia o materiales.
adaptativa.
Proceso de recolección de datos para dar respuestas a las preguntas o interrogantes
descriptivo-cualitativo.
79
interpretativo.
diagnóstico descriptivos.
causalidad.
situación actual para poder tomar las medidas correctivas correspondientes.
explicativo.
investigación.
80
seguimiento.
como elemento o parte del grupo o muestra de estudio. Se emplea en la investigación acción.
Estudio orientado a validar instrumentos de medición psicológica.
métodos cuantitativos o cualitativos o mixtos.
uso de procedimientos estadísticos.
ligada a la innovación tecnológica.
disciplinas participantes.
81
transversales o transeccionales.
Sigla de la expresión inglesa International Standard Book Number
Sigla de la expresión inglesa International Standard Serial Number
82
evaluación o un valor. Es sinónimo de pensamiento crítico.
83
pensamiento de know-how. El know-why e
84
entidades.
evidentes por sí mismas. Son universales.
85
se logren.
86
investigación.
desde el punto de vista normativo.
87
Hipótesis Indicador Escala de

general categorías medida
1. 1. H1 I1
I2
I1
2. H2 Intervalo
I2
dimensiones.
88
Lj
n
Fj 1 Fj-1
Me Lj 2 Cj
fj Cj
mediana.
Lj Es el procedimiento por el cual se le asigna valores cuantitativos o numéricos a
Fj 1
Cj
89
Se recurre a la comprensión racional o lógica para poder explicar o entender los resultados de un
90
Método de investigación de carácter deductivo contrapuesto a la investigación
realidad.
91
experimental.
1
Mo Lj M
1 o
CLj j Cj
1 2
1 2
Lj Lj
1 fj fj 1 fj fj
1 1
2 fj fj 1
2 fj fj 1
fj
fj
fj 1
fj 1
fj 1
Cj fj 1
Cj
seguidores
X
Z
X
Z
92
conceptuales presentados por uno o más autores o investigadores.
las investigaciones en las disciplinas sociales.
en los datos.
93
Procedimiento de muestreo sistemático donde cada estrato
simple dentro de cada estrato.
normas o circunstancial.
muestreo por grupos.
unidades en la muestra.
de salir elegido.
94
95
nuevos dispositivos.
se desarrollan a escala nanométrica.
96
dado ideal no trucado.
97
diversos tipos de escritos.
98
selectiva.
99
límites de ésta.
sociales. Es un paradigma cualitativo.
positivismo lógico.
100
Se le conoce como paradigma del positivismo lógico. Asume la posición
esperados o reales.
Son criterios a considerar al momento de elegir el tema
101
administración de una investigación.
interrogantes.
de estas columnas.
102
niveles de asignación de recursos económicos.
el tratamiento experimental.
103
escala.
reales.
procesamiento cualitativo.
Facilitan el procesamiento cuantitativo.
puede servir para procesar los datos a través de un programa estadístico determinado.
independiente en un diseño experimental.
104
investigación e innovación tecnológica.
contrastarlos.
Sinónimo de procesamiento de datos. Actividad mediante la cual
de los datos.
105
o a un área de conocimiento.
innovación tecnológica.
106
107
su aplicación e interpretación de resultados.
intervalo.
desviación estándar.
108
X
Z
estándar
109
110
Proceso de recolección de datos. Etapa de la investigación por
Son los elementos necesarios para el desarrollo de toda la investigación;
111
partir del estudio de sus componentes más elementales.
112
puedan ser de utilidad para otros.
113
Se designa así al método de control de sistemas en el cual los resultados
114
115
S
saber qué, saber cómo
y saber por qué. El saber qué
. Es una
(Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo — FAPESP)
116
“el servidor”.
de los datos.
estadística.
117
interna de cada individuo.
(Statistical Package for the Social Sciences)
límite.
Proposición o postulado no demostrado; su papel consiste en permitir la demostración de
encuesta por muestreo.
118
o norma de redacción.
I.E. Estatal
I.E. Particular
119
de los métodos.
de datos.
nuevas técnicas de investigación.
120
en él se presentan.
121
los niveles
de realidad lógica del tercero incluido complejidad
interconexión en el sentido de complexus,
En un diseño de investigación experimental es la condición o
122
investigación.
estudio.
123
contenido de un tema tratado en el test.
124
similares.
A veces conocido simplemente como el p-valor
125
experimentales.
126
S2
127
webgraphy (de
web bibliography)
128
X
independiente experimentalmente manipulada.
X2
129
130
REFERENCIAS
Métodos y diseños de investigación del comportamiento
Introducción a las técnicas de investigación social

Humanitas.
Manual de Estilo de la American Psychological

Association
Trillas.
Métodos de investigación en las Ciencias Humanas
Diseños experimentales y cuasi-experimentales en la investigación

social.
Investigación del comportamiento: técnicas y métodos.
Investigación académica - Glosario de términos.
131
Bussines Suport
Investigación Acción.
Introducción a la Ciencia
Método de investigación en las ciencias sociales
Glosario de Investigación 2014
Manual de técnica de la investigación educacional.

Editorial Paidós.
7 pasos para elaborar una tesis.
Investigación evaluativa.
132
ANEXO
ETAPAS EN EL PROCESO ADMINISTRATIVO DE LA INVESTIGACIÓN
Anexo 01
135
ESQUEMA DE PLAN O PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Anexo 02
TÍTULO TENTATIVO O DENOMINACIÓN DEL PROYECTO

DATOS GENERALES
Tipo de investigación
PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO
MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL

Investigaciones previas relacionadas con el estudio.
HIPÓTESIS Y VARIABLES
METODOLOGÍA
Método de investigación
Muestra o participantes del estudio

Técnicas e instrumentos de recogida de datos
Técnicas de procesamiento estadístico de datos
Procedimientos.
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
REFERENCIAS
ANEXO
136
ESQUEMA DE INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN
Anexo 03
CAPÍTULO I
INTRODUCCIÓN O PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO
MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL
Maro teórico relacionado con el tema
HIPÓTESIS Y VARIABLES
137
METODOLOGÍA EMPLEADA
Método de investigación
Técnicas e instrumentos
Procedimientos
RESULTADOS OBTENIDOS
Presentación de datos generales
RESUMEN Y CONCLUSIONES
PÁGINAS COMPLEMENTARIAS
Anexo.
138
MODELO DE INFORME PARA REVISTA CIENTÍFICA
Anexo 04
Participantes
Instrumento
Procedimiento.
139
EMODELO DE REPORTE DE INVESTIGACIÓN
Anexo 05
RESUMEN
ÍNDICE DE CONTENIDOS
ÍNDICE DE TABLAS
ÍNDICE DE FIGURAS
1.2. Importancia del estudio.
1.5. Hipótesis
2.1.
2.2.
140
CLASIFICACIÓN DE LOS TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Anexo 06
141
CLASIFICACIÓN DE LOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
Anexo 07
MÉTODOS TEÓRICOS
5. Método de modelación
MÉTODOS EMPÍRICOS
Método de observación
Métodos descriptivos o no experimental
Evolutivo o de desarrollo
Estudios de seguimiento
Método experimental
142
CLASIFICACION DE LOS DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN EMPÍRICA
Anexo 08
DISEÑOS DESCRIPTIVOS
Transversal
DISEÑOS DE EX POST FACTO
DISEÑOS EXPERIMENTALES
PRE EXPERIMENTALES
Pre test post test con un solo grupo
CUASIEXPERIMENTALES
143
TÉCNICAS ESTADÍSTICAS DE PROCESAMIENTO DE DATOS
Anexo 09
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
Medidas de tendencia central.
MEDIDAS DE RELACIÓN
ESTADÍSTICA INFERENCIAL
ESTADÍSTICA PARAMÉTRICA
ESTADÍSTICA NO PARAMÉTRICA
144
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Manual de términos en investigación

H. Hugo Sánchez Carlessi

Primera Edición, Junio 2018

Impreso en Junio del 2018 en:

Rector : Dr. Elio Iván Rodríguez Chávez.

Vicerrector Académico : Dr. José Martínez Llaque.

Vicerrector de Investigación : Dr. Héctor Hugo Sánchez Carlessi

Secretario General : Lic. Andrés Maldonado Herrera.

Roberto Reyes Tarazona

El Vicerrectorado de Investigación ha tenido la iniciativa de publicar el presente Manual

Aprecio su sencillez y facilidad de manejo. Por estas características el Manual está

Dr. Iván Rodríguez Chávez

La realización de estas investigaciones requiere del manejo de variados conceptos, ya

En este contexto es que hemos realizado la presente investigación bibliográfica documental,

A la presente publicación se le ha adjunto un anexo en donde se presentan los principales

Esperamos que la presente publicación logre su propósito y permita unificar conceptos,

Lima, diciembre 2017

Héctor Hugo Sánchez Carlessi

1. Lograr que el profesor y los estudiantes universitarios interesados en

2. Contribuir en la comunicación y difusión del vocabulario o terminología

3º El objetivo del manual es que el investigador o el lector que se inicia en la investigación

4º Los términos están preferentemente vinculados al campo de la metodología de la

6º Se ha tratado de definir y operativizar los términos con un lenguaje cotidiano, considerando

7° En rigor, el manual desarrolla toda la terminología fundamental asociada a las etapas de

8° Al finalizar la exposición de términos, se encontrará una sección titulada anexos, los

APA (American Psychological Association)

en idioma inglés. Se presenta como resumen en el idioma español.

Son actividades encaminadas a promover la renovación de tecnología

delimitan el alcance de su investigación.

cuantitativo como el análisis cualitativo.

pensamiento crítico para la comprensión e interpretación de los datos procesados. Se presenta

descripciones de datos con el propósito de comprenderlos e interpretarlos. Se emplea en la meto-

Es un modelo estadístico lineal general con una o más va-

predictoras o explicativas (X1 2 k

sola dirección causal.

Son procedimientos de análisis estadístico. El paramétrico

encuentran en los repositorios de investigación.

American Psychological Association (Asociación de Psicología

oportunidad de pertenecer al grupo experimental o al grupo de control. Es una técnica de control

vinculadas a los repositorios de investigación.

puntos percentiles. Se emplea en mediciones ordinales.

Su meta es conocer por conocer

ciencias exactas se nutren las ciencias aplicadas.

programas estadísticos de cómputo.

socialmente por las personas en interacción con la realidad.

recoge a partir de la aplicación de un cuestionario de datos generales.

orientador para el desarrollo de las investigaciones en innovación tecnológica.

innovación tecnológica para propiciar el desarrollo social.

en escala de intervalo. Es el promedio de desviación de las puntuaciones con respecto a la media.

en algunos casos es la mediana o la moda.

rectangulares de longitudes proporcionales a los valores representados.

SUMA <--- SUMA <--- +1

planos o niveles por los cuales puede ser conducida la investigación.

DISEÑO CUADRO LATINO (CL)

Por Ing. Francisco Martínez S.

relación entre ellos.

Por Ing. Francisco Martínez S.

Combinación de tratamientos por grupos o casilla

grupo de estudio o experimental.