Tipos de Investigación

TIPOS DE
INVESTIGACIÓN
Prof. Mag. Alicia Giménez de Raidán

OBJETIVOS DE LA CLASE
Indagación en literatura existente
IDENTIFICAR LOS TIPOS
y sugerida por la docente.

DE INVESTIGACION
MEDIANTE:
Análisis de situaciones
propuestas.
Aplicación de conocimientos
teóricos en anteproyecto.
A MODO DE RECORDATORIO
INVESTIGACION
Cervo y Bervian (1989) la definen como
«una actividad encaminada a la solución de
problemas. Su Objetivo consiste en hallar
respuesta a preguntas mediante el empleo
de procesos científicos» (p. 41).
ENTONCES…
TIPOS DE INVESTIGACION
Cuando se va a resolver un problema de

forma científica, es conveniente tener
conocimiento acabado de los posibles tipos
de investigación (métodos, técnicas y
procedimientos). (Tamayo, p. 43)
IMPORTANTE SABER
Existen varios tipos de
investigación.
Se clasifican según los
fines, diseño y propósito
que persiguen.
Los investigadores/
autores presentan tipos
de investigación según
sus perspectivas/
enfoques.
PUEDEN CLASIFICARSE:
SEGÚN DATOS: SEGÚN LUGAR:

- Primarios - De laboratorio
- Secundarios - De campo
SEGÚN CONTROL: SEGÚN FIN:

- No experimental - Exploratorio
(expost- facto) - Descriptivo
- Experimental - Explicativo
SEGÚN EL FIN:
Esta clasificación tiene que ver con la

profundidad de la investigación, es
decir, según el nivel de conocimiento
que se desea alcanzar.
INVESTIGACION EXPLORATORIA
Sus resultados
Se efectúa sobre un constituyen una visión
tema u objeto aproximada de dicho
desconocido o poco objeto, es decir, un nivel
estudiado superficial del
conocimiento
Están dirigidos a la
Conducen al
formulación del
planteamiento de
problema de
hipótesis
investigación
INVESTIGACION DESCRIPTIVA
Objetivo: conocer
situaciones, costumbres y
actitudes predominantes a
Caracteriza fenómenos o
Investigación diagnostica través de la descripción
situaciones concretas
exacta de las actividades,
objetos, procesos y
personas.
Tipos: estudio de
Meta: predicción e
Los datos descriptivos se encuestas, interrelacionales,
identificación de las
expresan en términos de casos, causales
relaciones que existen entre
cualitativos y cuantitativos. comparativos, de
dos o más variables.
correlación, de desarrollo.
INVESTIGACION EXPLICATIVA
Se ocupa de la
Busca el por que de los
determinación de las
hechos mediante la
causas (No
relación causa- efecto
experimental)
Tiene dos elementos:

- lo que se quiere
Como de los efectos
explicar (problema)
(Experimental)
- Lo explicado
(deducción de la teoría)
SEGÚN TAMAYO (2004)
HISTORICA
• Describe lo que era
DESCRIPTIVA
• Describe lo que es
EXPERIMENTAL
• Describe lo que será

SEGÚN SAMPIERI (2014)
EXPLORATORIOS
• Trata temas desconocidos o poco estudiados.
DESCRIPTIVOS
• Estudio diagnóstico. Caracteriza el objeto de estudio.
CORRELACIONALES
• Establece relaciones entre dos o mas variables de estudio.
EXPLICATIVOS Y EXPERIMENTALES
• Evalúa los efectos de una causa/ intervención. Describe lo que

puede ocurrir.
SEGÚN EL CONTROL:
• investigador desea • el investigador observa
NO EXPERIMENTAL
EXPERIMENTAL
comprobar los efectos los fenómenos tal y

de una. como ocurren
intervención específica naturalmente, sin
• el investigador tiene un intervenir en su
papel activo. desarrollo.
• el investigador manipula • Investigaciones ex post
las condiciones de la o de facto.
investigación.
• el investigador decide la
exposición de los
sujetos/ objetos.
DIFERENCIAS ENTRE:
TIPOS DE INVESTIGACION DISEÑOS DE INVESTIGACION
 Son la clasificación  Plan o estrategia para

genérica de la responder a la pregunta
investigación. de investigación.
Dentro de cada tipo de  Camino para alcanzar
investigación hay diseños objetivos, y demostrar o
específicos en función de rechazar hipótesis.
los objetivos de  Sirven para el control de
investigación. variables.
PARA AMPLIAR…
https://www.youtube.co
m/watch?v=5zVcrc5sN3
A
ESTUDIO DE CASO/ EJEMPLO
CASO:
La Maestra del quinto grado desea conocer la incidencia de la
alimentación en el rendimiento de sus estudiantes, para ello se
propone realizar un censo.
Tipo de investigación principal: de campo, porque aplica la

encuesta que le permite un contacto directo con su objeto de
estudio, así como la confrontación de la teoría con los
testimonios de encuestados.
Otros tipos de investigación utilizados: investigación

documental, porque se construye un marco conceptual y teórico
que proporciona ideas sobre el objeto de estudio. Investigación
descriptiva, porque se ocupa, de la situación y datos tal y como
se presentan, describiendo y caracterizándolos.
A MODO DE CONCLUSION
 La clasificación de la investigación depende de las
perspectivas y enfoques de cada investigador/ autor.
 El éxito de una investigación radica en que el tipo de

investigación escogido responda a los cuestionamientos
planteados, permita el logro de los objetivos trazados y la
comprobación o no de la hipótesis.
 Cada tipo de investigación encierra un diseño de

investigación especifico para la conducción del estudio
investigativo.
BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA
 BEHAR RIVERO, D. (2008). Metodología de la investigación. Shalom.
ESQUIVEL, M. V. (2011). Metodología de la investigación: guía fácil para

hacer investigación. Asunción: Planisferio.
 HERNANDEZ SAMPIERI, R.; FERNANDEZ COLLADO, C.; BAPTISTA

LUCIO, M. P. (2014). Metodología de la investigación. 5ª. Ed. México:
Occidente.
 PIATTI, L. (2008). Proyecto de aula. Asunción: Vazpi.
 TAMAYO Y TAMAYO, M. (2017). El proceso de la investigación

científica. México: Limusa.
 VELDUCEA CONTRERAS, M. (2010). Metodología de la investigación:

clasificación de la investigación: UNIDEP. Disponible en:
https://selinea.unidep.edu.mx/files/528to832_r649120160427115856894
984.pdf

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Prof. Mag. Alicia Giménez de Raidán

y sugerida por la docente.

Cuando se va a resolver un problema de

SEGÚN DATOS: SEGÚN LUGAR:

SEGÚN CONTROL: SEGÚN FIN:

Esta clasificación tiene que ver con la

Tiene dos elementos:

• Describe lo que era

• Describe lo que será

• Trata temas desconocidos o poco estudiados.

• Estudio diagnóstico. Caracteriza el objeto de estudio.

• Establece relaciones entre dos o mas variables de estudio.

• Evalúa los efectos de una causa/ intervención. Describe lo que

• investigador desea • el investigador observa

comprobar los efectos los fenómenos tal y

 Son la clasificación  Plan o estrategia para

Tipo de investigación principal: de campo, porque aplica la

Otros tipos de investigación utilizados: investigación

 El éxito de una investigación radica en que el tipo de

 Cada tipo de investigación encierra un diseño de

ESQUIVEL, M. V. (2011). Metodología de la investigación: guía fácil para

 HERNANDEZ SAMPIERI, R.; FERNANDEZ COLLADO, C.; BAPTISTA

 PIATTI, L. (2008). Proyecto de aula. Asunción: Vazpi.

 TAMAYO Y TAMAYO, M. (2017). El proceso de la investigación

 VELDUCEA CONTRERAS, M. (2010). Metodología de la investigación:

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