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    Programa de Castellano - Iaqx

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    Jessica Caceres
    Este documento presenta el programa de comunicación en castellano de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Asunción. El programa cubre temas de semántica, comprensión lectora, ortografía, morfología verbal, morfosintaxis y estructura oracional. Se analizan conceptos como el significado lingüístico, tipos de textos, signos de puntuación, tiempos y modos verbales, grupos nominales y oracionales, y tipos de oraciones como activas, pasivas y compuestas.

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    Univ.

    Bianca Gómez

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN


    FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
    INSTRUMENTACIÓN Y ÁREA QUIRÚRGICA

    PROGRAMA DE COMUNICACIÓN – CASTELLANO


    I. Semántica
    1. El signo lingüístico: Significante y Significado.
    2. Componentes del significado: Denotación y Connotación
    3. Significado conceptual y significado Contextual.
    4. Procesos morfológicos de formación de palabras.

    II. Comprensión lectora.


    1. Comprensión de textos.
    2. Tipología textual.
    2.1 Textos instrumentales.
    2.2 Textos informativos.
    2.3 Textos argumentativos.

    III. Ortografía
    1. Signos de puntuación: punto, coma, punto y coma, dos puntos.

    IV. El verbo
     Los morfemas verbales.
    1. El aspecto.
    2. Los tiempos verbales.
    3. Los modos verbales y la subordinación.
    4. Uso de los tiempos verbales.
    5. Formas no personales.
     Morfología. Sintaxis. Usos.
     Perífrasis verbales.

    V. Morfosintaxis.
    1. El grupo nominal.
    2. Los grupos adjetivales, preposicionales, adverbiales.
    3. Oración. Enunciado. La modalidad.
    4. Estructura de la oración.
     Sujeto y Predicado.
     Concordancia del sujeto con el verbo.
    5. Oración simple.
    6. Oración personal. Oración impersonal.
    7. Oraciones copulativas (atributivas). Oraciones predicativas.
    8. Complemento directo.
    9. Complemento indirecto.
    10. Complementos circunstanciales.
    11. Oraciones activas. Oraciones pasivas.
    12. El “SE” no paradigmático.
     Oraciones pasivas reflejas.
     Oraciones impersonales con “se”
    13. La oración compuesta.
     La yuxtaposición, la coordinación y la subordinación.

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