PRONOMBRE

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CICLO DE RECUPERACIÓN- GRUPO 1- COMUNICACIÓN

PRÁCTICA DE GRADOS DEL ADJETIVO CALIFICATIVO

Reconozca los adjetivos calificativos.


César Vallejo, el mejor poeta del Perú, y uno de los más grandes de este siglo, nos dejó muchas enseñanzas. De su infancia y
juventud se sabe que fue muy difícil hasta que en 1923 partió hacia la exuberante ciudad de París.
El cielo cabalgaba espléndido, arrebolado. Una mano prolija instaba pájaros bajo la lluvia fina, pasajera.
Ocuparon, incomodísimos asientos alrededor de una pequeñísima mesa en un bar de la calle principal y pidieron riquísimos
tragos peruanos. Su color moreno, contrastaba el resaltante tono sanguíneo en el rostro blanco del coronel, aunque su escasa
barba no le exigía mayor cuidado.
El menor movimiento que hizo fue sólo para coger la pulquérrima y muy antigua toalla de felpa azulina.
La tan comentada película era mejor que la anterior. Ayer, todos, incluso mi hermano menor, pero el más cinéfilo, asistieron a
la función. Él se mantuvo extremadamente callado.
La Suprema Corte no aceptó la mínima súplica del reo. Lo condenó a sufrir veinte larguísimos años en la extremadamente lejana
cárcel de El Frontón.
El peor examen fue un día de máximo alboroto en el colegio y de crudelísimas bromas hacia el profesor, pero a pesar de todo,
fue una prueba más manejable que la de matemática.
Era tan amable como su padre, que nos hacía pensar en su carácter bonísimo y compasivo.
La forma superior de razonamiento se designa con el nombre de inferencia. Esto es menos lógico que la simple deducción.
La inauguración del certamen deportivo fue la mejor de todas las que yo he visto aquí en el Perú.

Subraya cada adjetivo calificativo y señala con una flecha a qué sustantivo

A) El color blanco me encanta.

B) El libro nuevo está sobre la mesa.

C) Su sonrisa alegre revelaba un carácter bonachón.

D) Los atletas centroamericanos han conseguido un espléndido triunfo.

E) Una gran alegría iluminó su viejo rostro.

F) El viejo capitán contó su triste historia.

G) Las niñas pequeñas llevan lazos rojos.

H) La blanca Luna asomaba tras la casa grande.

La luz blanca cegó los ojos de nuestro famoso hombre.

He recolectado hermosas flores de los tiestos grandes.

Tuvo un peligroso accidente en la carrera cronometrada.

En este pueblo andaluz se asentó una enorme colonia árabe.

He cogido las flores más hermosas de esos grandes árboles.


CICLO DE RECUPERACIÓN- GRUPO 1- COMUNICACIÓN
EL PRONOMBRE PERSONAL
- Es una categoría gramatical variable (puede tener género, número y persona) independiente. Reemplaza al
sustantivo.

Clases de pronombres personales

De acuerdo con la función que desempeñan los pronombres personales, se pueden clasificar de la siguiente
manera:

• Pronombres personales subjetivos: Son aquellos que pueden cumplir la función de sujeto gramatical.

Formas

primera persona segunda persona tercera persona

Singular yo tú, usted, vos él, ella

Plural nosotros vosotros, ustedes ellos, ellas


Neutro ello

• Pronombres personales objetivos: Son aquellos que cumplen la función de objeto directo y objeto
indirecto.

Formas
Singular P lural
Masculino Femenino Neutro Masculino Femenino

primera persona me nos

segunda persona te os

lo la lo los las
tercera persona
le , se les , se

Estos mismos pronombres, según su ubicación, pueden ser proclíticos (van antes del verbo) o enclíticos (van
después del verbo y unidos a este).

• Pronombres personales terminales: Son aquellos que cumplen la función de circunstancial o complemento
de preposición.

Formas
función Complemento de
preposición Circunstancial
persona
primera persona mí conmigo

segunda persona ti contigo

tercera persona sí consigo


CICLO DE RECUPERACIÓN- GRUPO 1- COMUNICACIÓN
Reconocer los pronombres personales en las siguientes oraciones:

01. Usted tiene algo muy especial.

02. Él se parece a los personajes de la Edad Media.

03. Cuando todos la esperan impacientes, ella apareció.

04. Dile que su vida peligra.

05. Ellos y nosotros nos odiamos de muerte, dijo un Capuleto.

06. Me contaban mis abuelos que nadie les ganaba en la siembra.

07. La invitada que llegó contigo no es peruana.

08. Por puro gusto se meten en problemas.

09. Mírelas con discreción, dijo el empleado.

10. Cuando volvió en sí, su cartera había desaparecido.

11. El público vibró con el éxito de él.

12. La calle presentaba un aspecto desolador: contigo todo cambia.

II. Diferenciar pronombres personales de los artículos


01. Los niños no toman en cuenta el peligro.

02. “Lo tomo o lo dejo”; en eso pensaba.

03. Nada de lo que digas la salvará.

04. Lo prometido es deuda.

05. Yo podía llevarlo pero no podía traerlo.

06. La tierra, así monopolizada, no garantizaba la democracia.

07. Los tienes en el cuadro pero no los fijas.

08. Creía en la noche, pero lo desmintió un comentario femenino que no esperaba.

09. Maruja cantaba, pero él ni la escuchaba; en ese instante la llamaron y lo dejó plantado.
CICLO DE RECUPERACIÓN- GRUPO 1- COMUNICACIÓN
Encierra todos los pronombres personales objetivos en las siguientes oraciones e indica persona, género y número
de estos:
1. Por ti, me la compré.

2. No me lo pidas, te lo doy.

3. Quiso dársela, pero no lo convenció.

4. Estuvo cantándosela toda la noche.

5. Tómala, llévatela, pero no la pongas en tus prácticas.

6. Te vas, te vas, te vas y no te has ido.

7. Dímelo para que lo tome en cuenta.

8. Te lo dije y no me hiciste caso.

9. Quizás te puedas preguntar qué le hace falta a esta noche blanca.

10. Conquistarla es mi obsesión.

11. Yo se lo dije y ella no me lo creyó.

12. Nosotros no te lo queríamos decir; sin embargo, tú te enteraste por otros medios.

13. Pienso en ti y tú no lo dudes, yo sería incapaz de mentirte.

14. Se lo vendí a buen precio y nadie me lo cree.

15. Te la compré porque yo necesitaba regalarte algo especial.

16. Me las guardas, en un momento, yo regreso.

17. Tú se lo confesarás o te juro que yo se lo digo.

18. Recuérdamelo porque yo tengo mala memoria y tú lo sabes.

19. Ándate y sé feliz en tu nueva vida.

20. Prepárate para tu examen y hazlo con entusiasmo.

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