Ficha Semana 33-Septimo Trece

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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

¨Trece de Abril¨
Correo: 24h00254treceabril@gmail.com
Código AMIE 24H00254
La Libertad - Ecuador 2020 - 2021

PLAN EDUCATIVO COVID-19


Aprendamos juntos en casa

PROYECTO 6 ( SEMANA 3)
FICHA PEDAGÓGICA Nº33
NIVEL: BÁSICA MEDIA-SÈPTIMO
Recomendaciones:
Hemos diseñado una ficha pedagógica, que incluye varias actividades para las diferentes asignaturas y te ayudará en el aprendizaje.
Realiza las actividades diarias con la ayuda de una persona adulta.
Realizar las actividades que indica la ficha con respecto a las hojas asignadas por materia para la semana
Se propone un proyecto mensual, relacionado con un objetivo de aprendizaje. El proyecto incluye actividades para cada semana, que
podrás realizar individualmente o con el apoyo de tu familia. Te recomendamos trabajar en tu proyecto durante al menos 50
minutos diarios.
Docente Responsable: Msc. Diana Pozo Guale.
Fecha: 25 de enero al 29 de enero del 2021
Nivel educativo Básica media – Séptimo
Idea Central: Conocer al Ecuador como parte de un mundo megadiverso y pluricultural,
Nombre del Proyecto: “Ecuador, mi mayor riqueza”.
Los estudiantes comprenderán que Ecuador es parte de un mundo mega diverso y pluricultural,
Objetivo de aprendizaje: contribuyendo a la construcción y cuidado de una sociedad humana más justa y equitativa
mediante una comunicación asertiva en su entorno cercano y lejano.
Valor Semanal: Curiosidad, seguridad, autocuidado, respeto, pensamiento crítico, autoconocimiento
Contenido de soporte Valorar que vives en un mundo megadiverso y pluricultural y debes contribuir en la construcción
emocional: y cuidado de una sociedad humana
más justa y equitativa.

RECURSOS
ASIGNATURAS ACTIVIDADES Disponibles en tu
hogar.
Lunes 25 de enero
Lengua y  Hoja
literatura Tema: Las personas sí podemos cambiar el mundo  Regla
Actividad 1: Nuestra responsabilidad para mejorar el entorno en que vivimos  Esferos
Lee esta familia de palabras:  Lápiz

biodegradable biografía biología biogeografía biodiversidad Biotecnología

Estas palabras comparten la misma raíz –bio– que viene del idioma griego y
que significa vida.
Un prefijo es un elemento gramatical que se adhiere a un término para
cambiar su significado. Los prefijos se anteponen a la palabra que se desea
modificar.
Fuente: https://definicion.de/prefijo/

Lee el siguiente texto:


La participación ciudadana en la construcción de un mundo mejor
La responsabilidad social ciudadana es una filosofía que tiene valores éticos y
morales como pilares fundamentales, cuya principal incidencia se manifiesta
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en nuestros actos y en la manera en que estos pueden afectar a otras


personas o a un determinado entorno social. En este marco, se dice que una
ciudad socialmente responsable es aquella que une en equilibrio los aspectos
económicos, sociales, ambientales y culturales del modo de vida local, que
persiguen una mejor calidad de vida para los habitantes, a través de un
enfoque participativo. En este sentido, la calidad de vida, la sana convivencia
y la prosperidad deben ser configurados por todos los actores del territorio
local. Con el fin de contribuir a la construcción de un mundo mejor el Ecuador
firmó varios convenios internacionales que le comprometen a realizar los
esfuerzos necesarios para proteger la diversidad, no solo biológica sino
también étnica y cultural. Los valores, conocimientos y modos de vida de las
nacionalidades y pueblos ecuatorianos son parte del patrimonio nacional y
todos debemos trabajar para su conservación. Adaptada del libro: Manual de
Educación Ambiental, de Hortencia Bustos Lozano, publicado por Universidad
Andina y Corporación Editora Nacional, 2008.
Fuente: https://presenterse.com/la-participacion-ciudadana-en-
laconstruccion-de-un-mundo-mejor/
Responde en tu cuaderno: ( PORTAFOLIO)
Explica con tus propias palabras el significado de las siguientes frases.
● Armonía con la naturaleza.
● Amenazas de la vida moderna.
● Pérdida de sus valores culturales.
● Patrimonio nacional.

 Observar y analizar las páginas 118 y 119 del texto de Lengua y


Literatura.
 Realizar las actividades del cuaderno de trabajo de lengua y literatura
las paginas 112, 113 y 114

Martes 26 de enero
Matemática  Hoja
Regla de 3 simple inversa  Regla
Ahora vamos a ver cómo aplicar la regla de 3 simple en casos de  Esferos
 Lápiz
proporcionalidad inversa (cuando aumenta una magnitud disminuye
la otra).
Colocaremos los 3 datos y la incógnita en la tabla igual que los hemos
colocado en el caso anterior. Pero aplicaremos una fórmula distinta:
Regla de 3 simple inversa
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Tarea para el portafolio


Resolver los siguientes problemas:

a) 1 Un grifo que mana 18 litros de agua por minuto tarda 14


horas en llenar un depósito. ¿Cuánto tardaría si su caudal fuera de 7
litros por minuto?
b) 23 obreros construyen un muro en 12 horas, ¿cuánto tardarán
en construirlo 6 obreros?
 Analizar las páginas 64 y 65 del texto de matemáticas con el tema
“Regla de tres inversa ”
 Realizar las actividades de trabajo de matemáticas páginas 68 ,
69,70,71
 Observa el video en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=WzcLzSY9JLA

Miércoles 27 de enero
Ingles Activity 5: Technology  Hoja
Objective: Students will read for comprehension.  Regla
Little Sophia  Esferos
 Lápiz
Marcad
Little Sophia is an innovation in robotics designed by Hanson Robotics ore
Limited.
She is an intelligent robot who loves to play and interact with children.
She is
especially for girls who are 7 to 13 years old. Little Sophia is the perfect
educational
friend because she helps children learn new things in robotics, science,
technology, and math.
Read the text and complete the chart with Little Sophia’s description
and actions
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DESCRIPTION ACTION
Intelligent Helps kids learn

___________________ ____________________

WRITE TH VOCABULARY
1
2
https://youtu.be/O2-7n5MM-Yc

Actividad 5: Tecnología
Objetivo: Los estudiantes leerán para comprender.
Pequeña Sofia
Little Sophia es una innovación en robótica diseñada por Hanson Robotics
Limited.
Ella es un robot inteligente a quien le encanta jugar e interactuar con los
niños. Ella es especialmente para niñas de 7 a 13 años. Little Sophia es la
educación perfecta amiga porque ayuda a los niños a aprender cosas nuevas
en robótica, ciencia, tecnología y matemáticas.
Leer el Texto y completar la tabla con la descripción y las acciones de Little
Sophia.
ESCRIBE EL VOCABULARIO

Jueves 28 de enero del 2021


Estudios Texto de Estudios
Sociales  Observar, leer y analizar las paginas 71, 72 del texto de Sociales y
cuaderno de
Estudio Sociales trabajo
Tema: “Costumbre y vida cotidiana entre 1925 y 1947 ”
 Realizar las actividades del cuaderno de trabajo de Estudio
Sociales las paginas 27 ejercicio 11

Viernes 29 de enero del 2021


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Educación
Cultural y Actividad : Acontecimientos relevantes  Hojas
Artistica  Lápiz
Un acontecimiento hace referencia a un evento o hecho que sucede de
manera repentina y que es generado por causas determinadas, al mismo
tiempo que genera consecuencias y consiguientes acontecimientos
encadenados. Una combinación de acontecimientos todos encadenados
entre sí, da por resultado grandes procesos que son estudiados por diferentes
ciencias de acuerdo con su interés. Por ejemplo, una cadena de
acontecimientos biológicos, acontecimientos climáticos, acontecimientos
históricos y hasta acontecimientos en la vida de un individuo particular.
Fuente: http://gg.gg/m0dvk
TAREA PARA EL PORTAFOLIO
Para entender un poco más sobre lo que es un acontecimiento relevante
vamos a:
1. Conversar con un adulto sobre los acontecimientos relevantes de tu sector
desde hace 5 a 10 años atrás y recolecta toda la información, luego dibuja en
una hoja o en tu cuaderno el ante y después del sector donde vives , redacta
con tus palabras las imágenes dibujadas.
2. Guarda el trabajo en tu portafolio.
Sector donde vive _____________________________________________

Ante Después

Descripción Descripción
-------------------------------------------- ----------------------------------------------
-------------------------------------------- ----------------------------------------------.
------------------------------------------- .----------------------------------------------
-------------------------------------------- ---------------------------------------------

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR: RATIFICADO POR:

MSc. Diana Pozo Guale


Ing. Gustavo Quintero Bazurto
DOCENTE TUTOR DE GRADO COMISIÓN PEDAGÓGICA DIRECTOR
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