Guia de Aprendizaje Noveno El Impesionismo 1 Periodo 2021

INSTITUCION EDUCATIVA CARRASQUILLA INDUSTRIAL
AREA DE EDUCACION ARTISTICA

ASIGNATURA DE DIBUJO
2021
GUIA DE APRENDIZAJE 1
DOCENTE: Otto Jailer Becerra Dediego

WhatsApp para el envió de trabajo: 3116287558
CORREO: ottocerra30@gmail.com
ESTUDIANTE:
GRADO NOVENO
UNIDAD 1
IMPRESIONISMO EN LA PINTURA
ESTANDAR
Poseo nociones de lo que es el arte impresionista y la aplicación de la técnica en la pintura.
COMPETENCIA:
Reconozco e identifico lo que es el arte impresionista y creo a partir de la práctica una obra
impresionista.
EJE TEMATICO
EL IMPRESIONISMO
SABERES
El impresionismo
Técnica impresionista
Exponentes de la pintura impresionista
PROPOSITO DE LA GUIA, Fomentar la cultura y el saber artístico en los estudiantes, llevando el
conocimiento de los estilos artísticos a la práctica.
Pregunta motivadora ¿Se puede representar la realidad y las formas visuales mediante un estilo
artístico?
DESEMPEÑO:
SABER CONOCER: Se apropia con facilidad de las distintas nociones de lo que es el arte
impresionista y percibe la trasformación de la realidad a través de los colores.
SABER PENSAR: Analiza y explica la obra impresionista, conoce a sus principales características
y exponentes.
SABER HACER: Aplica y representa correctamente la técnica impresionista en la pintura.
SABER INNNOVAR: Propone ideas en la elaboración de imágenes utilizando la técnica
impresionista y diseña imágenes utilizando temas relacionados con su cultura.
SABER SER: Aprecia y valora su trabajo.
SABER SENTIR: Se siente a gusto con la práctica de la pintura y se expresa a través de temas he
imágenes que son de su agrado.
TIEMPO DE TRABAJO: DOS SEMANAS
EL IMPRESIONISMO
Se conoce como impresionismo a uno de los principales movimientos artísticos del siglo XIX,
especialmente en el género de la pintura, que aspiraba a reproducir en sus obras la “impresión”
vital del mundo a su alrededor, es decir, intentaba pintar la luz en el momento exacto en que
observaban el mundo.
El nombre de impresionista se empleó también para otras artes, como la música o la literatura, o

también la escultura y arquitectura, a pesar de que sus rasgos definitorios son bastante particulares
de la pintura. Esto es posible debido a que la filosofía del impresionismo podía interpretarse
como un afán por imitar la realidad y, en todo caso, por concebir el arte como fruto de un
proceso racional, algo que iba de la mano del positivismo, doctrina de pensamiento que imperaba en
la sociedad burguesa del siglo XIX.
El impresionismo aspiraba a plasmar la luz en sus pinturas, mediante la combinación de

colores y pinceladas, en vez de formas y siluetas. La pincelada impresionista, bautizada
posteriormente como “pincelada gestáltica”, era breve y usaba colores puros, sin importar que en
solitario no fueran pertinentes al modelo real, ya que una vez completa la imagen, se podría percibir
globalmente la obra y reproducir así una totalidad bien definida, con mucha luminosidad y
vibrantica. Esta técnica inspiraría posteriormente al neo impresionista o puntillista.
TALLER 1
¿El impresionismo como su nombre lo indica es impresionar a través de las imágenes

artísticas? Expresa tu opinión a través de un corto video.
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Édouard Manet sentó las bases para el surgimiento del impresionismo.
El término “impresionista” se le atribuye al crítico de arte francés Louis Leroy, quien lo habría
empleado de manera despectiva, frente a un cuadro de Monet llamado Impresión, sol naciente
(1873), expuesto junto a los cuadros de otros artistas jóvenes en el Salón de Artistas Independientes
de París entre abril y mayo de 1874. Jugando con el título del cuadro, Leroy arremetió en la prensa
contra los treinta y nueve “pintores impresionistas” expuestos, dándole nombre sin saberlo al
movimiento.
CARACTERISTICAS DEL MOVIMIENTO IMPRESIONISTA

Los panoramas abiertos permitían la justa de luz y colores para los métodos pictóricos.
Otro de los avances del impresionismo fue la creación de nuevos pigmentos para obtener colores
más puros. Gracias a ello los pintores pudieron replantear muchas leyes cromáticas de la época,
entendiendo el color en relación a sus acompañantes y al contraste que con ellos generan. Por eso
los impresionistas hacían juegos de sombra rompiendo con la dinámica usual del claroscuro, en
favor de sombras hechas con colores complementarios que dotaban de mayor profundidad a la obra.
De modo similar, los impresionistas relegaron la forma a un segundo plano, prefiriendo explorar en
cambio los paisajes. Los panoramas abiertos permitían la justa de luz y colores para
sus métodos pictóricos.
TALLER 2
¿Cuáles fueron las características del movimiento impresionista?
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EXPONENTES DEL MOVIMIENTO IMPRESIONISTA
 Édouard Manet (1832-1883). Aunque nunca perteneció formalmente al grupo.

 Edgar Degas (1834-1917). Miembro fundador del grupo.
 Claude Monet (1840-1926). Miembro fundador del grupo.
 Pierre-Auguste Renoir (1841-1919). Miembro fundador del grupo.
 Berthe Morisot (1841-1895). También fundadora del grupo.
 Francesco Filippini (1841-1870). Fundador del impresionismo italiano.
TALLER 3
Observa el video y de acuerdo a análisis que hagas en el realiza en tu propio video en el

cual expongas un pequeño resumen con tus propias palabras de lo q es el arte impresionista
y sus exponentes.

https://www.youtube.com › watch
EJEMPLO DE OBRAS IMPRESIONISTAS

Sol Naciente fue pintado por Claude Monet en 1873.
 Impresión: Sol Naciente (1873) de Claude Monet

 El almuerzo de los remeros (1881) de Pierre-Auguste Renoir
 Boulevard Montmartre de noche (1897) de Camille Pissarro
 El almuerzo sobre la hierba (1866) de Claude Monet
 La clase de Ballet (1874) de Edgar Degas
 La lectora (1876) de Pierre-Auguste Renoir
TALLER 4
¿Cuáles fueron los principales representantes del Impresionismo fueron?
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TALLER 5 DE PRÁCTICA Y APRENDIZAJE
Realiza tu propia obra impresionista poniendo en práctica la técnica aprendida, utiliza

imagen relacionadas con tu entorno social y cultural.
MATERIALES
½ hora de cartón paja
Vinilos colores primarios y secundarios
Lápiz, borrador, sacapuntas.
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DOCENTE: Otto Jailer Becerra Dediego

El nombre de impresionista se empleó también para otras artes, como la música o la literatura, o

El impresionismo aspiraba a plasmar la luz en sus pinturas, mediante la combinación de

¿El impresionismo como su nombre lo indica es impresionar a través de las imágenes

Édouard Manet sentó las bases para el surgimiento del impresionismo.

CARACTERISTICAS DEL MOVIMIENTO IMPRESIONISTA

¿Cuáles fueron las características del movimiento impresionista?

EXPONENTES DEL MOVIMIENTO IMPRESIONISTA

 Édouard Manet (1832-1883). Aunque nunca perteneció formalmente al grupo.

Observa el video y de acuerdo a análisis que hagas en el realiza en tu propio video en el

EJEMPLO DE OBRAS IMPRESIONISTAS

 Impresión: Sol Naciente (1873) de Claude Monet

¿Cuáles fueron los principales representantes del Impresionismo fueron?

Realiza tu propia obra impresionista poniendo en práctica la técnica aprendida, utiliza

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