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    Actividad 1. Mediación Pedagógica y Rol Docente

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    Mayra Gallegos
    El documento presenta tres definiciones de autores sobre la mediación pedagógica. La primera se refiere al tratamiento de contenidos y formas de expresión para hacer posible el acto educativo. La segunda asegura escenarios para el desarrollo de aprendizajes significativos considerando experiencias previas. La tercera consiste en acompañar y promover el aprendizaje en la relación presencial del aula. Luego presenta la definición personal sobre mediar entre el mundo y los estudiantes creando propensión al cambio a través de aprend

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    El documento presenta tres definiciones de autores sobre la mediación pedagógica. La primera se refiere al tratamiento de contenidos y formas de expresión para hacer posible el acto educativo. La segunda asegura escenarios para el desarrollo de aprendizajes significativos considerando experiencias previas. La tercera consiste en acompañar y promover el aprendizaje en la relación presencial del aula. Luego presenta la definición personal sobre mediar entre el mundo y los estudiantes creando propensión al cambio a través de aprend

    Descripción original:

    la mediacion pedagogica desde el punto de primaria

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    LUIS FERNANDO TOVAR ESPINOSA

    LIC. EN EDUCACION PRIMARIA

    Actividad 1. La mediación pedagógica y el rol docente.

    - Escriba tres definiciones de distintos autores sobre la mediación pedagógica y compárela


    con su propia definición; posteriormente elabore una nueva que recupere la que formuló
    en la actividad diagnóstica.

    Definición de autor 1 Definición de autor 2 Definición de autor 3

    Se refiere al Una mediación La Mediación


    “tratamiento de los pedagógica asegura Pedagógica, consiste
    contenidos y de las los escenarios para el en la tarea de
    formas de expresión desarrollo de acompañar y promover
    de los diferentes aprendizajes el aprendizaje. En la
    temas, a fin de hacer significativos, para relación presencial,
    posible el acto relievar la importancia la mediación puede
    educativo dentro del que tiene enfrentar los surgir del trabajo en el
    horizonte de una conocimientos nuevos aula y depende casi
    educación concebida con las experiencias siempre de la
    como participación, cognitivas anteriores, capacidad y la pasión
    creatividad, en la cual la del docente.
    expresividad y reacomodación de los
    relacionalidad. conocimientos tiene Daniel Prieto, (1995)
    importancia en virtud
    (Gutiérrez y prieto, del significado que
    2004). tienen los conceptos
    nuevos para el sujeto.

    Ausubel (2002),

    Definición personal (recupere la que formuló en la actividad diagnóstica):

    Podemos decir que la mediación consiste y se produce cuando una


    persona con conocimientos e intenciones media entre el mundo y otro ser
    humano, creando en el individuo la propensión al cambio y así mismo
    desarrollando en el aprendizajes significados que le serán de suma
    importancia en su trayecto estudiantil o laboral.
    LUIS FERNANDO TOVAR ESPINOSA
    LIC. EN EDUCACION PRIMARIA

    Definición del rol docente desde las perspectiva teórica de la mediación pedagógica:
    Consiste en la tarea de acompañar y promover el aprendizaje, para el
    desarrollo de aprendizajes significativos, contenidos y de las formas de
    expresión de los diferentes temas, a fin de hacer posible el acto educativo
    dentro del horizonte de una educación de calidad y de suma importancia
    para el educando.

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