CUADRO RESUMEN DE LA SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE

Forma Reconocimiento
Las oraciones que no admiten Sto. léxico S. Nominal  Concordancia en número y persona con
son oraciones impersonales: verbo
Sujeto el verbo
atmosférico, uso impersonal «haber»,
«hacer», «ser» o impersonal con «se»
Forma simple,  Las características del verbo determinan
compuesta, la aparición de dos tipos de predicado:
Núcleo
perífrasis o nominal (verbos copulativos) o verbal
locución verbal (verbos predicativos)
 Aparece siempre en un Pdo. Nominal. Es
Es un SAdj., SN, imprescindible en este tipo de oraciones.
Atributo
SPrep. o SAdv.  Si es posible, concuerda con el sujeto.
 Puede sustituirse por «lo».
P SN. Cuando hace  Se sustituye por los pronombres «lo»,
R CD* referencia a «la»,«los» y «las».
E persona: a+SN  Pasa a ser Sto. en las oraciones pasivas.
D CI* a+SN  Se sustituye por los pronombres «le» y «les».
I  La preposición es exigida por el verbo.
C CReg. SPrep.  Es imprescindible para el significado de
A complementos la forma verbal.
D  Pueden suprimirse, no es argumental.
O S.Adv., S. Nom.  Se sustituyen por adverbios o por un
CC
o S. Prep. pronombre precedido de preposición.
 Expresa una circunstancia de la acción verbal.
SAdj.  Completa al verbo y a un sustantivo
Cto. Pvo. Más raro es encontrar (Sto. o CD) con el que concuerda.
un SN o un SPrep.
 Aparece siempre en una oración pasiva
CAg. por+SN para referirse a quien realiza la acción.
 Pasa a Sto. de la activa correspondiente.
 Completa al conjunto de la oración.
Modalizador
SAdv., conector.  Delimitado por pausas.
o conector
 Movilidad dentro de la oración.
Elementos autónomos
 Sirve como llamada al receptor.
Vocativo SN  Va entre pausas.
 Libertad posicional.
* Los pronombres «me», «te», «nos», «os» y «se» también pueden realizar estas funciones. Atención al
pronombre «se» ya que hay ocasiones donde no realiza estas funciones sintácticas.
SINTAGMA: conjunto de palabras ordenadas jerárquicamente alrededor de un núcleo (único
elemento imprescindible).
TIPOS Y ESTRUCTURAS
 SN: det.+N+Complemento (Aposición [SN], Adjunto [SAdj], CN [SPrep] // Sub. Adjetiva
[proposición])
 SV: N+Complementos (At., CD, CI, CReg., CC, Cto. Pvo., CAg.). Argumentales (necesarios)
y no argumentales.
 SAdj: Int(ensificador)+N+Complemento del adjetivo [Spre]
 SAdv: Int(ensificador)+N+Complemento del adjetivo [Spre]
 SPrep: E(nlace)+T(érmino). El enlace es siempre una preposición; el término, un sintagma.
Los sintagmas pueden realizar distintas funciones en la estuctura de la oración, como ya hemos visto en el
cuadro anterior. Por ejemplo, un SPrep. Lo podemos encontrar realizando la función de CN dentro de un
SN o de CD, CI, Atr., CC, CR… en un sintagma verbal predicado.
 Cuadro-resumen de los complementos del verbo
FUNCIONES SINTÁCTICAS

FUNCIONES CONCEPTO ¿CÓMO DISTINGUIRLO? EJEMPLOS

-Comprobar la concordancia con

el verbo. El núcleo del sujeto -La secretaria ha salido muy
Sujeto Es aquello a lo que se refiere el
concuerda con el verbo en nº y tarde.
(Suj) verbo, aquello de lo que se dice
persona. -Las secretarias han salido
algo en la oración.
-No va precedido de muy tarde
preposición, salvo excepciones.

-Suele ir sin preposición o -Me he comido una manzana.

precedido de la preposición “a”. -He visto a tu hermano.
Es la cosa, persona o idea sobre
Complemento -Se puede sustituir por los -Me la he comido
la que recae inmediatamente la
Directo pronombres lo, la, los, las (y le/les -Lo he visto / Le he visto
acción verbal.
(CD) cuando se refiere a una persona) -La manzana ha sido comida
Completa el significado de los
-Cambiar el verbo a voz pasiva. por mí.
verbos llamados transitivos.
El CD pasa a ser sujeto de la -Tu hermano ha sido visto por
nueva oración. mí.

-Suele ir precedido por la

Indica el destinatario de la preposición “a” ( a veces -Ya he mandado la carta a mi
Complemento
acción verbal, o sea, la persona también “para”). prima.
Indirecto
o cosa que recibe el efecto de la -Se puede sustituir por los -Ya le he mandado la carta.
(CI)
acción del verbo. pronombres le/les (en algunos -Ya se la he mandado.
casos también “se”).

-Suele ir precedido por

Voy hacia el centro.
Complemento Expresa el lugar, tiempo, modo cualquier preposición, pero
-Ayer estuve en el cine.
Circunstancial u otras circunstancias de la también puede ir sin ellas.
-Realicé el ejercicio
(CC) acción verbal. -Se distinguen fácilmente por su
correctamente.
significado.

-Solo acompaña a los verbos

copulativos “ser”, “estar” o
-Mi vecina es enfermera. (Lo
Es normalmente un sustantivo “parecer”.
Atributo es)
o un adjetivo que expresa un -Concuerda en género y número
(Atr) -Felipe parece muy cansado.
estado o cualidad del sujeto. con el sujeto.
(Lo parece)
-Se puede sustituir por el
pronombre “lo”.

-Acompaña a cualquier verbo

que no sea copulativo (ser, estar
Complemento o parecer).
Igual que el atributo, expresa -Felipe salió del examen muy
Predicativo -Concuerda en género y número
un estado o cualidad del sujeto. cansado. (*Felipe lo salió).
(CPred) con el sujeto.
-No se puede sustituir por el
pronombre “lo”.

-Lleva siempre una preposición -No te preocupes por ese

Complemento Es necesario para completar el regida por el verbo. problema. (No te preocupes
Preposicional o significado de algunos verbos -Se puede conmutar por la por eso).
Suplemento para que la oración tenga preposición correspondiente -No me acuerdo de la
(CPrep o Supl) sentido. seguida de las palabras “eso” o película. (No me acuerdo de
“ello”. eso).

-Siempre aparece en
construcciones pasivas.
-La noticia fue difundida por
Complemento -Va precedido por la
Indica quién realiza la acción un periodista irresponsable.
Agente preposición “por”.
en una oración pasiva. (=Un periodista irresponsable
(CAg) -Se puede convertir en el sujeto
difundió la noticia).
de la misma oración
transformada a activa.
 Complementos
circunstanciales
 Usando la partícula
interrogativa DÓNDE
 Es conmutable por un
CC de lugar Andrés estudia en su habitación.
adverbio de lugar (aquí,
allí)

 Usando la partícula
interrogativa CUÁNDO
 Es conmutable por un En agosto visité la Sagrada
CC de tiempo
adverbio de tiempo Familia.
(entonces)

 Usando la partícula
interrogativa CÓMO
CC de modo  Es conmutable por un Ana lo besó con cariño.
adverbio de modo (así)

 Usando la partícula
CC de cantidad interrogativa CUÁNTO El CD me costó 45 €.

 Usando las formas

interrogativas CON
CC de
QUÉ, MEDIANTE QUÉ, Corta el pan con el cuchillo.
instrumento
POR MEDIO DE QUÉ

 Usando la forma
interrogativa CON Visité la exposición con mis
CC de compañía
QUIÉN primos.

 Usando las formas

interrogativas POR
QUÉ, DEBIDO A QUÉ,
CC de causa Se anuló el desfilo por la lluvia.
A CAUSA DE QUÉ,
GRACIAS A QUÉ

 Usando las formas

interrogativas PARA Hay que estudiar para los
CC de finalidad
QUÉ, A QUÉ exámenes.

 Usando las formas

interrogativas A PESAR
CC de concesión No ganó pese a su esfuerzo.
DE QUÉ, PESE A QUÉ
 LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO
NOMBRE CARACTERÍSTICAS TRUCOS PARA RECONOCERLO EJEMPLO
 Un SN  Se sustituye por lo, la, los, las María recitó el poema
 Un S.prep si (a+humano)  En pasiva es SUJETO María vio a Juan en la calle
CD  Me, te, se, nos, os, lo, la, los, las  Nunca preposición, excepto A+vida
 Oración Sub. Sustantiva  ¿lo +verbo participio? ¿Lo recitado? ¿lo visto?
 Un S.Prep con “A”  Se sustituye por le, les María recitó el poema a su mamá
 Me, te, se, nos, os, le, les  Siempre lleva preposición “a”
CI  Oración Sub. Sustantiva Le recitó el poema
 Un SN  Expresa circunstancias de lugar, El verano llega pronto
 Un S.Prep. tiempo, modo, cantidad, Hoy no sales
CC  Un S.Adv instrumento, afirmación, negación Partí el filete con un cuchillo
 Oración Sub. Adverbial  ¿Cuándo?,¿cómo?,¿dónde?...... La tarta salió bien
 Un SN  Solo aparece con verbos Antonio se marchó enfadado
 Un S.Adj predicativos. Los ciclistas llegaron agotados a la
C.PRED  Concuerda con Suj. o CD en gº y nº meta
El ciclista llegó agotado a la meta
 Un S. Preposicional  Siempre lleva preposición. Confío en tu palabra
 Oración Sub. Sustantiva  No se puede eliminar, lo exige el Los hombres hablaban de política
C.RÉG verbo.
 Puedo decir “de ello” Confío en ella, hablaban de ello
 Un SN  Solo con verbos copulativos (ser, María está enferma
 Un S. Adj estar, parecer) Laura parece tonta
 Un S. Adv  Lo es, lo está, lo parece
ATR  Un S. Prep María lo está
 Oración Sub. Sustantiva Laura lo parece
 Un S. Prep. con “POR”  Solo aparece en voz pasiva El cuadro fue pintado por Goya
 Oración Sub. Sustantiva  Precedido de POR Goya pintó el cuadro
C.AG  En activa es CD El ladrón será juzgado por el juez
El juez juzgará al ladrón