Tarea 3 Orientacion Vocacional Dilenny

Asignatura:
Orientación vocacional
Participante:
Dilenny castillo
Tema:
Tarea 3
Matrícula:
17-3049
FACILITADOR
MARIA ERCILIA HERNANDEZ GUZMAN
Realiza una tabla donde determines ventajas y desventajas de evaluar la
personalidad durante el proceso de evaluación vocacional.
Evaluación de la personalidad durante el proceso de evaluación vocacional.

Ventajas Desventajas
Nos permite conocer su forma Las personas en ocasiones dan

particular de sentir, actuar y pensar. respuestas falsas, misma que pueden
Así, si el consultante tiende a ser limitar lo que buscamos conocer de las
extrovertido. personas.
Aunque los resultados pueden descubrir

Ayudar a que los estudiantes puedan determinados aspecto de la
reconocer sus propias aptitudes. personalidad, puede limitar ciertas
características de la misma,
-Asesorar acerca de cuál ha de ser su
profesión.
La mayoría se muestra conscientes de sí
-Ayuda a que los alumnos puedan misma cuando saben que porque se les
descubrir sus propias capacidades. está evaluando.
-Facilitar a que puedan describir sus

motivaciones, intereses, y su
personalidad. Algunos test no explican de forma
correcta, por lo tanto las pruebas
-Que los alumnos puedan descubrir su reflejaran resultados incorrectos.
propia vocación.
Cuando no se preparan para la
-Se colabora a una mayor motivación e competencia.
interés en los estudiantes para que
estos se adecuen mejor en sus -Cuando no hay motivación por parte de
estudios. los/as estudiantes
-Los adolescentes y jóvenes pueden
formar parte de su identidad.
-Se asesora a los maestros/as con la

finalidad de que puedan orientar de
manera eficiente a los/as estudiantes.
-Los estudiantes pueden definir sus

intereses, aptitudes hacia sus estudios.
Nos permite conocer la estabilidad
emocional
Es una forma de evaluar y registran las

reacciones personales.
2. Aplica el test 16FP a un profesional o estudiante universitario de tu

entorno. Corrígelo y presenta en un informe los resultados y cómo estos se
relacionan o no a la carrera que decidió estudiar.
Informe psicológico
Nombres: : Elizabeth
Apellidos:Martínez
Sexo: femenino
Nacionalidad: Dominicana
Edad: 31 años
Formación académica: Universitaria

Fecha de evaluación: 22/10/2020
Prueba aplicada: 16FP(A)
Motivo de la evaluación: Medir 16 dimensiones de la personalidad, ver la relación

que tiene el evaluado con el resultado de la prueba y la carrera que ha realizado si
va de acorde.
Actitud durante la prueba: la evaluada se mostró tranquilo al principio, estaba en

un ambiente favorable, se mostró confiada en el llenado de la prueba.
Interpretación de la prueba:
En la aplicación de esta prueba al examinado muestra en las siguientes áreas los

siguientes factores:
A) Sociabilidad alta
Posee una puntuación alta, lo que indica que la persona muestra ser afable,
reposada, emocionalmente expresiva, está dispuesta a cooperar, se muestra solicita
con los demás, es bondadosa, amable, y adaptable. Al parecer, le gustan las
ocupaciones que exijan contactos con la gente y las situaciones de relación social.
B) Inteligencia
Pensamiento abstracto
Esta persona muestra ser rápida en su comprensión y aprendizaje de las ideas.

Existe alguna relación con el nivel cultural y la viveza mental.
C) Estabilidad emocionales
Emocionalmente estable
Se muestra emocionalmente madura, estable, realista acerca de la vida, tranquila,

con buena firmeza interior y capacidad de mantener una sólida moral de grupo. A
veces puede presentar ajustes conformistas en el caso de problemas no resuelto.
E) Dominancia
Dominante
Esta persona se muestra independiente, agresiva, competitiva, obstinada y

dominante. Es dogmativa, seguro de sí misma, es de mentalidad independiente.
F) Entusiasmo
Entusiasta
Confiada a la buena ventura, animada e impulsiva.

Tiende a ser jovial, activa, charlatana, franca, expresiva, acalorada, descuidada.
Con frecuencia se le escoge como líder electo.
G) Conciencia
Escrupulosa
Se muestra consciente, perseverante, sensata sujeta a normas. Mucha fuerza de

superego.
Tiende a ser de carácter exigente, dominado por el sentido del deber, perseverante,
responsable, organizado y no malgasta un minuto. Es normalmente escrupulosa y
moralista, prefiere a personas trabajadoras como compañero más que a tipos
graciosos.
H) Emprendedurismo
Emprendedora
Se muestra socialmente atrevida, espontanea, no inhibida. Tiende a ser sociable,

atrevida, dispuesto a intentar nuevas cosas, espontanea, de numerosas respuestas
emocionales.
I) Sensibilidad
Sensibilidad alta
Dependiente, sobreprotegida, impresionable. Suele dejarse afectar por los

sentimientos, idealista, soñador, artista, descontentada. A veces solicita para si
la atención y ayuda a los otros; es impaciente, dependiente, poco práctica. Le

disgustan las personas y profesiones poco rudas.
L) Suspicacia
Suspicaz
Este tipo de persona se muestra se engreída, difícil de engañar. Suele ser

desconfiada y ambigua. A menudo, se encuentra complicada en su propio yo, le
gusta opinar sobre sí misma, y está interesada en la vida mental intima. Suele
actuar con premeditación.
M) imaginación
Práctica
Cuidadosa, convencional, regulada por sus necesidades intimas, formal y correcta.

Muestra ser ansiosa por hacer las cosas correctamente, atento a los problemas
prácticos y sujeto a los dictados de lo que es evidentemente posible. Se preocupa
por los detalles, capaz de mantener la serenidad en situaciones de emergencia.
N) Astucia
Calculadora
Se muestra astuta, calculadora, mundana, perspicaz. Este tipo de persona suele ser
refinada, experimentada, mundana y astuta. A menudo es cabeza dura y analista.
O) Aprensión
Aprensivo
Se muestra una persona preocupada, depresiva, turbable. Este tipo de persona se

muestra depresiva, preocupada, llena de presagios e ideas gestadas. Ante las
dificultades presenta tendencia infantil a la ansiedad.
QI) Orientación al cambio
Conservadora
Se muestra respetuosa de las ideas establecidas, tolerante de los defectos

tradicionales. Confía en lo que le han enseñado a crecer y acepta lo conocido y
verdadero, a pesar de su inconsistencias, aunque se le presente algo mejor. Es
precavida y puntillosa con las nuevas ideas, tiende a posponer u oponerse a los
cambios, a seguir la línea tradicional, a ser conservadora en religión y política, y
despreocuparse de las ideas analíticas e intelectuales.
Q2) Autosuficiencia
Autosuficiente
Esta persona muestra en sus preferencias, sus propias decisiones, es llena de

recursos. Temperamentalmente independiente, acostumbrada a seguir su propio
camino; toma sus decisiones y actúa por su cuenta. No tiene en consideración la
opinión del grupo, aunque no es necesariamente dominante en sus relaciones con
los demás.
Q3) Control social
Controlada
Es socialmente adaptada esta persona, llevada por su propia imagen. Se muestra

con mucho control de sus emociones y conducta en general, y ser cuidadosa y
abierta a lo social; evidencia lo que comúnmente se llama ´´respeto´´ hacia sí
mismo, tiene en cuenta la reputación social.
Q4) Tensión
Tensa
Se muestra una persona frustrada, presionada, sobreexcitada. Se muestra tensa,
excitable, intranquila, irritable e impaciente. Está a menudo fatigada, pero incapaz
de permanecer inactiva.
Muestra en los siguientes factores:
•Ansiedad baja
•Introversión
•Mucha socialización
•Independencia
•Prudente
•Subjetivo
•Poco moralista
•Estable
•Coherencia
•Habilidad académica alta
•Creativo
•alto liderazgo.
Recomendaciones
El evaluado se encuentra entre límites de rango normal y va acorde con la carrera

elegida.

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Evaluación de la personalidad durante el proceso de evaluación vocacional.

Nos permite conocer su forma Las personas en ocasiones dan

Aunque los resultados pueden descubrir

-Facilitar a que puedan describir sus

-Se asesora a los maestros/as con la

-Los estudiantes pueden definir sus

Es una forma de evaluar y registran las

2. Aplica el test 16FP a un profesional o estudiante universitario de tu

Formación académica: Universitaria

Prueba aplicada: 16FP(A)

Motivo de la evaluación: Medir 16 dimensiones de la personalidad, ver la relación

Actitud durante la prueba: la evaluada se mostró tranquilo al principio, estaba en

En la aplicación de esta prueba al examinado muestra en las siguientes áreas los

Esta persona muestra ser rápida en su comprensión y aprendizaje de las ideas.

Se muestra emocionalmente madura, estable, realista acerca de la vida, tranquila,

Esta persona se muestra independiente, agresiva, competitiva, obstinada y

Confiada a la buena ventura, animada e impulsiva.

Se muestra consciente, perseverante, sensata sujeta a normas. Mucha fuerza de

Se muestra socialmente atrevida, espontanea, no inhibida. Tiende a ser sociable,

Dependiente, sobreprotegida, impresionable. Suele dejarse afectar por los

la atención y ayuda a los otros; es impaciente, dependiente, poco práctica. Le

Este tipo de persona se muestra se engreída, difícil de engañar. Suele ser

Cuidadosa, convencional, regulada por sus necesidades intimas, formal y correcta.

Se muestra una persona preocupada, depresiva, turbable. Este tipo de persona se

QI) Orientación al cambio

Se muestra respetuosa de las ideas establecidas, tolerante de los defectos

Esta persona muestra en sus preferencias, sus propias decisiones, es llena de

Q3) Control social

Es socialmente adaptada esta persona, llevada por su propia imagen. Se muestra

Muestra en los siguientes factores:

•Habilidad académica alta

El evaluado se encuentra entre límites de rango normal y va acorde con la carrera

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