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    Margiory Gissela Moreno Moreno
    El documento describe una encuesta que mide las actitudes y conocimientos de estudiantes sobre el consumo de sustancias psicoactivas. La encuesta utiliza una escala de Likert para diferenciar las actitudes hacia el consumo. Los resultados reflejan una problemática común sobre el consumo de drogas entre los jóvenes en las instituciones de educación superior en Colombia.

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    Margiory Moreno, abril 2019, Fundación Universitaria del Areandina Bogotá D.

    C, Reseña
    Nº3 Medición y Evolución: Actitudes y Conocimientos
    1
    Guía práctica para publicar un artículo en revistas latinoamericanas

    El lector que se sumerja en este documento logrará entender el concepto de la actitud, además

    encontrará un problema de investigación que refleja una problemática que se cierne día a día

    sobre los jóvenes estudiantes de las instituciones de educación superior en nuestro país y como

    nuestro concepto principal se ve involucrado, paso a paso podrá identificar los comportamientos

    presentes ya que vera como se aplica una encuesta a cierta población objetivo, esta encuesta será

    medida a través de una escala que permitirá diferencia las actitudes que se presentan frente a esta

    Referencias
    2

    Prevención del consumo de sustancias psicoactivas (SPA) Recuperado de:

    https://www.minsalud.gov.co/salud/publica/SMental/Paginas/convivencia-desarrollo-

    humano-sustancias-psicoactivas.aspx

    Guzmán F, Pedraño L, Lopez K, Alonso M, & Almanza S. (2011). El consumo de drogas

    como una práctica cultural dentro de las pandillas Rev. Latino-Am. Enfermagem

    Recuperado de: http://www.scielo.br/pdf/rlae/v19nspe/23.pdf

    Gutiérrez, Melchor, & Romero, Isabel. (2014). Resiliencia, bienestar subjetivo y actitudes de los

    adolescentes hacia el consumo de drogas en Angola. Anales de Psicología, 30(2), 608

    -619. https://dx.doi.org/10.6018/analesps.30.2.148131

    Rojas Betancur, Héctor Mauricio, Méndez Villamizar, Raquel, & Rodríguez Prada, Ángela.

    (2012). Índice de actitud hacia la investigación en estudiantes del nivel de

    pregrado. Entramado, 8(2), 216-229. Retrieved February 28, 2019, from

    http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1900-

    38032012000200015&lng=en&tlng=es.

    Ospina BE, Sandoval JJ, Aristizábal CA, Ramírez MC, La escala de Likert en la valoración de

    los conocimientos y las actitudes de los profesionales de enfermería en el cuidado de la

    salud. Antioquia, 2003. Invest Educ Enferm 2005; 23(1): 14-29 Recuperado de:

    http://www.scielo.org.co/pdf/iee/v23n1/v23n1a02.pdf

    Opina, B., Sandoval, J., Aristizábal, C., & Ramírez, M. (2003). La escala de Likert en la

    valoración de los conocimientos y las actitudes de losprofesionales de enfermería en el


    3

    cuidado de la salud. Invest Educ Enferm, 23(1), 14-29. Obtenido de

    http://www.scielo.org.co/pdf/iee/v23n1/v23n1a02.pdf

    Quimbayo y Olivella. Consumo de marihuana en estudiantes de una universidad colombiana,

    Recibido 12 Junio 2012/Enviado para Modificación 6 Julio 2012/Aceptado 21 Agosto

    2012.Recuperado de: http://www.scielo.org.co/pdf/rsap/v15n1/v15n1a04.pdf

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