Metodo de Casquillo

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Instituto Tecnológico Nacional de México Instituto

Tecnológico de La Paz
Departamento de Ingenierías Ingeniería Bioquímica 2°B

Calculo Integral
IBQ. Jovita Rodríguez Flores.

Informe de investigación

Tema 3.3 “Método de Casquillo”.

Alumno Realizo
Elizalde Sariñana Estefanny Elizabeth
España Hernández JoséAxel Sebastián

Márquez Arreola Iván Gabriel


Rincón Alvarado Arancha
Sánchez Madrigal Kauri Israel

30/04/2021

1
Tema 3.3 Método de Casquillo.

Índice.

Resumen........................................................................................................................3

Introducción....................................................................................................................4

Objetivos….....................................................................................................................4

Desarrollo.......................................................................................................................5

Metodología

Ejemplos

Ejercicios......................................................................................................................14
Conclusiones…............................................................................................................15
Referencias Bibliográficas…........................................................................................16
Resumen
Introducción

Al introducir la integración, vimos que el área es solamente una de las muchas


aplicaciones de la integral definida. Otra aplicación importante la tenemos en su uso para
calcular el volumen de un sólido tridimensional. Si una región de un plano se gira
alrededor de un eje E de ese mismo plano, se obtiene una región tridimensional llamada
sólido de revolución generado por la región plana alrededor de lo que se conoce como eje
de revolución. Este tipo de sólidos suele aparecer frecuentemente en ingeniería y en
procesos de producción. Son ejemplos de sólidos de revolución: ejes, embudos, pilares,
botellas y émbolos

El método de cálculo integral que se explica en este proyecto, el de los casquetes


cilíndricos, proporciona una forma alternativa de calcular volúmenes de sólidos de
revolución. En ciertos casos es el único método viable porque el de las secciones
transversales puede resultar a veces difícil de aplicar o no puede aplicarse en absoluto.

Objetivos

Generales:

El objetivo de este trabajo es que el estudiante sea capaz de resolver problemas sobre
volumen mediante el método de capas cilíndricas. Al finalizar el trabajo el estudiante
poseerá la capacidad de emplear y resolver problemas de volúmenes, teniendo la
capacidad de interpretar y aplicar otras técnicas de solución.

Específicos:

 Determinar volúmenes mediante el desarrollo de capas cilíndricas.

 Aplicar por el método de casquetes cilíndricas definidas para calcular volúmenes.

 Investigar y estudiar de forma autodidacta, la solución de otros tipos de ecuaciones


mas avanzadas.
Desarrollo
3.3 Metodo de Casquillo

El método de los casquillos cilíndricos (también se le denomina método de capas o


cortezas), y este sirve para encontrar el volumen de sólidos. Este método es factible
cuando es complicado despejar cierta variable para que las franjas sean perpendiculares
al eje de revolución, por ello se utilizan franjas paralelas a este eje. Cuando esta franja
gira se forma una capa cilíndrica, la cual es un sólido contenido entre cilindros que tienen
el mismo centro y el mismo eje. Se siguen estos pasos generales:

 Trazar un diagrama indicando el área de la región, así como un i-ésimo rectángulo


representativo paralelo al eje de rotación.

 Escribir el volumen de la capa cilíndrica generada al girar el i-ésimo rectángulo


aproximante alrededor del eje de revolución y la suma de los n rectángulos de la partición.

 Aplicar el segundo teorema fundamental del cálculo al suponer que el número de


intervalos crece indefinidamente.

Para comenzar a entender en detalle el método de los casquillos cilíndricos debemos


establecer cómo calcular el volumen v de un casquete cilíndrico de altura h ,cuyo radio
interior es r 1 y cuyo radio exterior es r 2.
El volumen de un casquete cilíndrico se calcula restando el volumen del cilindro interior al
volumen del cilindro exterior.
Así que...

Cuando el eje de revolución se trata del eje Y, la región está en el primer cuadrante y se
halla acotada superiormente por y = f(x) e inferiormente por el eje X en el intervalo [a, b],
entonces el volumen estará señalado mediante:
b
V =2 π ∫ xf ( x ) dx
a

Ahora, cuando se trata de que el eje de revolución es el eje X, la región está en el primer
cuadrante acotada a la derecha por x = g(y) y a la izquierda por el eje Y en el intervalo [c,
d], entonces su volumen será:
b
V =2 π ∫ gy ( y ) dy
a

Se debe recalcar que en la relación V =2 π ∫ xf ( x ) dx el valor de la variable x representa la


a

distancia dirigida desde el rectángulo aproximante hacia el eje de revolución (que en este

caso es el eje Y). Análogamente en la relación V =2 π ∫ gy ( y ) dy el valor de la variable y


a

representa la distancia dirigida medida desde el rectángulo aproximante hacia el eje de


revolución (que en este caso es el eje X)

Tras señalar estos recursos nos queda buscar aplicaciones en donde podamos poder
manos a la obra con estas herramientas matemáticas. Consideraremos un ejemplo para
cada uno de los métodos. Primero vamos a determinar la metodología:

Metodología:
Para el cálculo de volúmenes de solidos en revolución aplicando el método por casquillo.
1.- Evaluar y delimitar X, despejando. (Esto sólo si es necesario)
2.- Tabular y graficar la función o funciones dadas
3.- Dar valor a r y h
r=X-L h= f(x)
Cuando haya más de una función entonces la altura cambiará y a la función superior se le
restara la función inferior
h=(f(x)-g(x)
4.- Sustituir en el teorema
V= 😀
5.-Aplicar teoremas, hacer operaciones y obtener el resultado.

EJEMPLOS:

Ejemplo 1: Hallaremos el volumen generado por la región que existe en el primer


cuadrante por la parábola y2 = 9x y la recta x = 4

En primer lugar, se tiene la gráfica de esta situación.


Emplearemos el método de los discos. Se observa que la parte superior de la región que
girará alrededor del eje X, es y = 9x. Además, estaremos considerando el intervalo [0, 4],
de forma que el volumen provendrá de:

Esto señala que el volumen del sólido es de 72π unidades cúbicas.

Ejemplo 2: Determinaremos el volumen generado por la región comprendida entre las


funciones
y = 3 – x y y = –x2 – 3x + 6, al girar en torno al eje X.

Analizando la gráfica de la situación.

Podemos observar que será abordado mediante el método de las arandelas en donde las
funciones serán f(x) = –x2 – 3x + 6 y g(x) = 3 – x, además esta integración será en el
intervalo [–3, 1]

Que al integrar y evaluar obtenemos:

1792
En resumen, el volumen del sólido de revolución es de π unidades cúbicas.
15

Ejemplo 3: Calcular el volumen del solido que gira alrededor de la región X =−1, para la
región que se forma en la función: f (x)=3 x – x 2

Se calculan los intervalos


f (x)=3 x – x 2
x (3−x )=0

X 1=0 X 2=3
Tabular y graficar la función con los limites del intervalo cerrado.
x f (x)
0 0
1 2
2 2
3 0

Reemplazar y calcular el radio y la


altura:
3

V = ∫ 2 πr h dx
0
r: radio h: altura

r=X-L → r = x - (-1) → r=x+1

Se sustituyen las funciones que representan el radio y la altura, y después se multiplican.


3
2
V = 2 π ∫ (x+1)(3 x−x )dx
0

3
2 3 2
V = 2 π ∫ (3 x −x +3 x−x ) dx
0

3
3 2
V = 2 π ∫ (−x +2 x + 3 x )dx
0

Se calcula la integral del producto obtenido.


3
V = 2 π [− ∫ x 3 dx +2 ∫ x2 dx +3 ∫ xdx ]0
3
−x 4 2 x3 3 x 2
V = 2π
4 [(
+
3
+
2 )]0

Luego, se evalúa la función primitiva aplicando el teorema fundamental del cálculo con las
rectas verticales en “x”, o bien, los límites del intervalo cerrado.
V = 2π ¿

V = 2π [ ( −814 + 543 + 272 )]−[0]


−81 27
V = 2 π [( +18+ ) ]−[0]
4 2
−81 72 54
V = 2 π [( + + )]−[0]
4 4 4

Se multiplica el resultado por 2π para obtener el volumen del sólido.

V = 2π ( 454 )
90 π 45 π
V= =
4 2
Ejemplo 4: Calcula el área delimitada por f (x)= x2 , y= 1, eje “y” y que gira alrededor de la

3
recta x =
2
Como ya se dieron los intervalos, solo hay que tabular y graficar
x f(x)
0 0
1 1

Reemplazar y calcular radio y


altura.
b

V =∫ 2 πrh dx
a

3
r= −x
2
h = 1−x 2

Se multiplica radio por altura.


1
3 2
V = ∫ 2 π ( −x)(1− x )dx
0 2
1
3 3 2 3
V = ∫ 2 π ( x − x −x + )dx
0 2 2
1
3 3 2 3
V = 2 π ∫ (x − x −x+ ) dx
0 2 2
Se calcula la integral.
1
3 2 3
[ 3
V = 2 π ∫ x dx− ∫ x dx− ∫ xdx + ∫ dx
2 2 ] 0

1
x4 3 x3 x2 3
V = 2π
[
− ( )− + x
4 2 3 2 2 ]
0

Se evalúa la función.
( 1 )4 ( 1 ) 3 ( 1 )2 3
V = 2π [ 4

2

2 2 ]
+ (1 ) −[0 ]

1 1 1 3
V = 2π [ − − + −[0]
4 2 2 2 ]
6
V = 2π ( )
8

El resultado obtenido se multiplica por 2π para determinar el volumen.


12 π 3π
V= 8 = 2

Ejemplo 5: Hallar el volumen del sólido de revolución que se genera al hacer girar,
alrededor de eje y, la región que está delimitada por f (x)=−x2 + 4 x−3 (abajo) y

g( x )=x 3−6 x 2+ 12 x−5 (abajo) [1,3]


x f (x) g( x )

1 0 2

2 1 3
3 0 4

En este ejemplo se ven dos


funciones implicadas
Para esto se aplica el
siguiente teorema:
b

V = ∫ 2 π r ( g ( x ) – f ( x ) ) dx
a

Donde a la función que queda superior se le resta la inferior Para obtener nuestra altura.
Reemplazamos y calculamos:
h=g ( x ) −f ( x )
¿( x 3−6 x 2 +12 x – 5)−(−x 2 +4 x −3)=x3 −5 x2 +8 x−2)

3
3 2
V = ∫ 2 π (x)(x −5 x +8 x−2)dx
1

3
4 3 2
V = 2 π ∫ (x −5 x + 8 x −2 x )dx
1

Se calcula la integral
3
V = 2 π [ ∫ x 4 dx−5 ∫ x3 dx +8 ∫ x 2 dx−2 ∫ xdx ]1
3
x5 5 x4 8 x3
V = 2π
5
− [
4
+
3
−x 2 ]1

Se evalúa la función.
(3)5 5 ( 3 ) 4 8 ( 3 )3 ( 1)5 5 ( 1 )4 8 ( 1 )3
V = 2π [ − + −( 3 )2 ¿−[ − + − (1 )2 ]
5 4 3 5 4 3
243 405 216 1 5 8
V = 2π [ − + −9 ¿−[ − + −1]
5 4 3 5 4 3
2916 6075 4320 540 12 75 160 60
V = 2π [ − + − ¿−[ − + − ]
60 60 60 60 60 60 60 60
621 37
V = 2π [ ] 60
−[ ]
60

El resultado se multiplica por 2π.


584
V = 2π ( )
60
1168 π 584 π 292 π
V= 60
=
30
=
15
Ejercicios a resolver:
Actividad: Resolver los siguientes problemas utilizando el método por casquillo, siguiendo
la metodología mostrada anteriormente.

1). Calcular el volumen del sólido de revolución alrededor de la región x=3, para la región
que se forma en f (x)=−x3 + 4 x 2−3 x+1

2). Hallar el volumen del solido obtenido al hacer girar alrededor del eje x la región bajo la
curva: f (x)= √ x , 0< x< 1

3). Halla el volumen generado al girar la región acotada por: f ( x )=2 x ,


x
g ( x )= y x=1 , con0< X <1, al rededor del eje y.
2
CONCLUSIONES:

Elizalde Sariñana Estefanny Elizabeth:


Este trabajo nos ayudó a poder investigar y ampliar nuestro conocimiento y sobre todo a
ver de una manera diferentes las rectas, las cuales solo hemos tratado de forma
bidimensional, ahora pudimos ver la profundidad de las funciones y lo fácil que es el
calcular el volumen generado al girar cierta región del eje y acotada por una o más
funciones; siguiendo tal fórmula es como podemos llegar al resultado.

España Hernández JoséAxel Sebastián:


Como conclusión, el método del casquillo es una forma más de lograr obtener el volumen
de un sólido en revolución, este método es totalmente viable cuando se trata de un
intervalo cerrado, siendo aplicable para varios tipos de problemas o funciones, pero
principalmente usado en sólidos creados a partir de girar una figura geométrica en una
región del eje, y asea X o Y. Este método puede ser aplicado como, por ejemplo, en
muchos productos cilíndricos que podamos toparnos en nuestro día a día. Este método
puede también puede ser llamado como método de capas si es que no se encuentre con
su nombre común.

Márquez Arreola Iván Gabriel:


En conclusión, el cálculo integral nos ayuda a ver maneras más precisas las diversas
funciones dadas, ya que con los diferentes métodos que se llegan a utilizar ya sea para
área entre curvas, integrales impropias y solidos de revolución se puede utilizar el
teorema fundamental del cálculo y poder realizar el procedimiento acorde.
De igual manera este trabajo nos ayudó a entender de mejor manera las aplicaciones que
tienen las integrales en diversos usos.

Rincón Alvarado Arancha:


El cálculo Integral tiene una gran variedad de aplicaciones de la vida diaria una de ellas es
la aplicación de sólidos de revolución, dónde de una manera sencilla si conocemos la
función f(x), Y la hacemos girar sobre el eje x o y, obtenemos un sólido, es de esta forma
cómo podemos elaborar o fabricar por ejemplo un envase de refresco, una lata, etcétera.
El método de casquillo o también llamado método de capas, usa cómo elemento
representativo de volumen un cilindro que es generado al girar un rectángulo, orientado
de forma paralela al eje de revolución.

Sánchez Madrigal Kauri Israel:


Se concluye que, a partir de esta investigación, las integrales pueden ser aplicadas en
diferentes casos, uno de estos es utilizar las integrales definidas para determinar el
volumen de un sólido en revolución a través del método de casquillo o también conocido
como método de capas. Este método parte de una función delimitada por un intervalo
cerrado o por rectas paralelas sobre el eje “x”, que, al girar sobre cualquier eje, ya sea “x”
o “y” se genera una figura tridimensional. Aquí es donde se hace uso de este método para
calcular el volumen de dicha figura. Comúnmente se observan este método para
representar figuras cilíndricas, que bien pueden ser empleadas para determinar el
volumen de algunos materiales o estructuras, ya sea por construcción, diseño o dentro de
la industria. Determinando que el uso de este tipo de aplicaciones permite facilitar la
representación y cálculo de volúmenes de figuras tridimensionales.
Referencias:

Hernández, S. E., (2009) Cálculo diferencial e integral, con aplicaciones. 1ra ed., Revista
digital Matemática Educación e Internet. Escuela de Matemática, Instituto Tecnológico
de Costa Rica. ISBN Obra Independiente: 978-9968- 641-05-0

Larson, R., & Edwards, B., (2010). calculo. In 2010.

Purcell, E. J., Varber, D., & Rigdon, S. E. (2007). Cálculo diferencial e integral de Purcell.
Recuperado el 28/04/2021 de:
http://blog.espol.edu.ec/libros/files/2014/11/calculo-diferencial-e-integral- 9na-
edicic3b3n-purcell-varberg- rigdon.pdf
%0Ahttps://calculoproyecto.wixsite.com/calcuhelp

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