Aprendo en Casa

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA
11003 “KARL WEISS”- PRIMARIA

DISCIPLINA, SUPERACIÓN Y PRESTIGIO
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 02
“Descubrimos nuevas formas de disfrutar y divertirnos en familia”
ACTIVIDAD N° 4
“Elaboramos y compartimos nuestra propuesta de juegos y otras actividades recreativas”
DATOS GENERALES:
• Grado/sección : 6° “ D”
• Fecha : lunes 10 de mayo de 2021.
• Área : Comunicación
• Tema : Planificamos una propuesta divertida
I. ¿QUÉ APRENDERÁ EL ESTUDIANTE?
Aprenderé a elaborar una propuesta de juegos y actividades recreativas y artísticas que compartiré en familia
para fortalecer nuestros vínculos familiares.
¿QUÉ LOGRARÁ DESARROLLAR EN ESTA ACTIVIDAD?
• Presentaré mi propuesta de actividades recreativas que recogeré de mis familiares. Esta presentación será
clara y comprensible para todos mis familiares. Con este propósito, usaré el cartel que contendrá
imágenes relevantes para cada juego y letras visibles para todos; además, será atractivo para que todos
lo vean y puedan realizar estos juegos en familia.
II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE, EVIDENCIAS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN, INSTRUMENTO
III. RECURSOS
• Cuaderno u hojas de reúso
• Lapiceros y lápices de colores.
IV. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

A continuación, te proponemos que planifiques tu propuesta de juegos y actividades recreativas.
Reflexiona y responde:
Durante esta experiencia de aprendizaje, has identificado los cambios producidos en tu familia dentro del
contexto de la pandemia, así como la forma en que perciben estos cambios y los expresan a través de sus
emociones. A partir de ello, decidiste elaborar una propuesta de juegos y actividades recreativas que tiene
como finalidad mejorar la convivencia familiar. Ahora, casi al término de esta experiencia, corresponde
planificar y plasmar esta propuesta para ser compartida con tu familia.
Planifica tu propuesta de juegos y actividades recreativas
• Para planificar, debes considerar algunos aspectos importantes; por ejemplo, tener una idea clara del
propósito de tu trabajo, a quiénes estará dirigido, cómo lo presentarás, etc. La siguiente tabla orientará tu
proceso de planificación
Aspecto Mis respuestas
¿Para qué escribiré una propuesta de

juegos y actividades recreativas?
¿Para quiénes escribiré mi propuesta?
¿Con qué información cuento para

elaborar mi propuesta?
¿Recuerdas a Pierina?
• Ella ha reconocido que su propuesta debe incluir instrucciones que orienten sobre cómo practicar
las actividades recreativas seleccionadas. Le gustaría presentarla de una forma original y atractiva.
¿Qué debe tener en cuenta para elaborarla?
Y tú, ¿cómo presentarás tu propuesta de juegos y actividades recreativas a tu familia? ¿Te

animas a presentarla también en un cartel?
Observa estos ejemplos de cartel que hicieron otras familias:

• Como ves, en un cartel podrías colocar las instrucciones de cada juego o actividad recreativa que
vas a proponer a tu familia. El cartel es un medio útil e interesante para comunicar información
mediante textos e imágenes, que de seguro le encantará a tu familia.
• Completa un esquema que explique la planificación de tu cartel.
Mi cartel
IMÁGENES: MENSAJES:
TITULO
DISTRIBUCIÓN DEL CARTEL
ACTIVIDADES MATERIALES A
QUE SE USAR:
REALIZAN:
En el siguiente momento de esta experiencia, te daremos orientaciones para la elaboración de un cartel y

también para que puedas revisar los textos que escribiste
Reflexiona y responde
• ¿Para qué te ha servido planificar la elaboración de tu cartel con la propuesta de juegos y actividades
recreativas? ¿Qué podría pasar si no lo planificaras?
• La planificación, ¿solo sirve para la elaboración de textos? ¿A qué otra situación se puede aplicar?
Aplica lo aprendido
Conversa con algún familiar, amiga o amigo y coméntale lo que has aprendido. Si te parece conveniente,
planifiquen juntas o juntos lo que podrían hacer cuando acabe el tiempo de emergencia sanitaria.
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN
Nombres y Apellidos:..........................................................................................................
Grado: 6° Sección: “ ” Fecha:....................................................
EVIDENCIA: Planifican un cartel con instrucciones de sus juegos y actividades recreativas que ayuden
a mejorar la convivencia familiar.
CRITERIOS SI NO
• Planifica el texto considerando el propósito comunicativo, el tipo textual y el

registro lingüístico.
• Escribe una propuesta sustentada de actividades recreativas que promuevan el

diálogo y la convivencia en familia, utilizando un lenguaje claro, de forma
coherente y cohesionada.
• Utiliza recursos gramaticales y ortográficos que contribuyen a dar sentido al

texto.

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¿QUÉ LOGRARÁ DESARROLLAR EN ESTA ACTIVIDAD?

IV. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

Aspecto Mis respuestas

¿Para qué escribiré una propuesta de

¿Para quiénes escribiré mi propuesta?

¿Con qué información cuento para

Y tú, ¿cómo presentarás tu propuesta de juegos y actividades recreativas a tu familia? ¿Te

Observa estos ejemplos de cartel que hicieron otras familias:

DISTRIBUCIÓN DEL CARTEL

En el siguiente momento de esta experiencia, te daremos orientaciones para la elaboración de un cartel y

Grado: 6° Sección: “ ” Fecha:....................................................

• Planifica el texto considerando el propósito comunicativo, el tipo textual y el

• Escribe una propuesta sustentada de actividades recreativas que promuevan el

• Utiliza recursos gramaticales y ortográficos que contribuyen a dar sentido al

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