El documento presenta las ideas de diferentes pensadores educativos como Makarenko, Freire, Freinet y Steinhous sobre temas como el aprendizaje, el rol del docente, y las estructuras sociales de la educación. Se enfocan en desarrollar capacidades cognitivas de los estudiantes y contribuir a su liberación a través de un enfoque socio-crítico y dialéctico.
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El documento presenta las ideas de diferentes pensadores educativos como Makarenko, Freire, Freinet y Steinhous sobre temas como el aprendizaje, el rol del docente, y las estructuras sociales de la educación. Se enfocan en desarrollar capacidades cognitivas de los estudiantes y contribuir a su liberación a través de un enfoque socio-crítico y dialéctico.
El documento presenta las ideas de diferentes pensadores educativos como Makarenko, Freire, Freinet y Steinhous sobre temas como el aprendizaje, el rol del docente, y las estructuras sociales de la educación. Se enfocan en desarrollar capacidades cognitivas de los estudiantes y contribuir a su liberación a través de un enfoque socio-crítico y dialéctico.
El documento presenta las ideas de diferentes pensadores educativos como Makarenko, Freire, Freinet y Steinhous sobre temas como el aprendizaje, el rol del docente, y las estructuras sociales de la educación. Se enfocan en desarrollar capacidades cognitivas de los estudiantes y contribuir a su liberación a través de un enfoque socio-crítico y dialéctico.
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Estructuras básicas de la
Antón Lawrence Makarenko ciencia Steinhous Analizar la información Pensar Celestine Paulo Freire Privilegiando Freinet Capaces
Representantes Individuos críticos
El modo de aprendizaje
La vida social del hombre Prioriza Crear Enmarcar Modificar Estructuras sociales de la educación Pretende
Fundamentos Enfoque socio-crítico objetividad
Transformación. Adquirir Razonamiento Dialéctico Crítica ideológica conciencia. Rol docente Desarrollo de Interés Emancipador Liberación capacidades. del individuo.
Es Mediador.
Contribuye Al desarrollo de las
Bidereccional capacidades cognitivas. Estimulador de experiencias.
Andrea Lucía Regino González
María Paz Ramos Pérez María Fernanda Ripoll Morelo
