FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

Título del trabajo de Investigación

Resiliencia: Una revisión sistemática de la literatura científica de los

últimos 5 años.

AUTORAS:

Ancajima Zapata, María de los Ángeles Benedita (0000-0002-9977-9151)

Barrantes Morales, Sarely Isabel (0000-0002-6864-2232)

ASESOR:
Mag. Jesús Alfonso Jibaja Balladares (0000-0003-0545-6878)

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
Psicométrica

PIURA — PERÚ
(2021)
 I. INTRODUCCIÓN

En la actualidad nos enfrentamos a una situación adversa como es la variante de covid-

19, en la cual, muchos seres humanos se han visto afectados de forma física como
emocional por pérdida de seres queridos y el desempleo laboral. Asimismo, en la
educación surgieron cambios, en los cuales, los estudiantes que asistían a clases en
modalidad presencial ahora se educan de manera remota, originando estrés, ansiedad,
frustración, entre otras variables. Es por ello que la resiliencia tomó una gran
importancia en las personas. Los adolescentes que conviven en un ambiente vulnerable
y socioeconómicamente desfavorable tienen factores de riesgo y actitudes que pueden
desfavorecer su capacidad de resiliencia.
La adolescencia es el cambio que se da de la niñez a la adultez, en donde surgen
cambios cognitivos, psicológicos, espirituales y biológicos, además surge interés en el
desenvolvimiento social. La Organización Mundial de la Salud (OMS) Menciona que la
adolescencia comprende de los 10 años a 19 años de edad, y se divide en temprana (10-
14 años) y tardía (15-19 años), (Castro, Camacho y Acosta; 2017)
El Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI, 2020) Evidencia que la
población estudiada representa, que el 32,4% (3 millones 130 mil) está constituido por
la población de 12 y 17 años de años de edad, siendo Lima metropolitana la zona que
alberga la mayor población de jóvenes a nivel nacional
En una investigación realizada por. Figueroa, Hervias, Edmundo (2018) se evidenció
que un 62.4% de la población en cuestión se ubican en el nivel alto y medio de
resiliencia. Por ejemplo, la pobreza, la presencia de violencia y el abuso de sustancias
psicoactivas, son aspectos concurrentes en este grupo vulnerable que tienden a
perjudicar la salud mental del adolescente y dificultan el desarrollo de su resiliencia.
(Pessoa ASG, 2017)
En los principios de la psicología tuvo una relación principalmente en las patologías de
los sujetos, mostrando una postura más positiva a los pacientes, al concentrarse en
ciertos fenómenos observados, entre los que surgió el concepto resiliencia (Kalawski,
2003, citado en Silbade, et,al 2020.)
Se evidencia las características principales de la resiliencia y su transformación con el
transcurso de los años, en el cual, el proceso varía, siendo diferente y único para cada
persona (Aldwen, 1996, citado en Espejo, 2017). Del mismo modo, (Korc, 2016),
detallan que la resiliencia permite adaptarse exitosamente y valerse por sí mismo para
tener valor de afrontar retos sociales, físicos y emocionales, haciendo énfasis en el
abordaje de la resiliencia en el campo de la salud. En el campo de la psicología, la
resiliencia es un rasgo personal que se va desarrollando en el transcurso de la vida, es
decir, ha sido asimilado en relación a otros, pues varía dependiendo en que la persona
observa la realidad y se apertura a la posibilidad de un progreso tras sucesos
desagradables que pueda vivenciar. (Saavedra, 2008, Citado en Villalta.et.al, 2017).
La resiliencia es alusiva a la aptitud que tienen los adolescentes para hacer frente a las
diferentes dificultades de identidad en espacios o situaciones que no ayudan al
desarrollo de estas habilidades con el propósito de fortalecer y generar autonomía
(Saavedra, 2008, Citado en Villalta.et.al, 2017). Se rescata, que la resiliencia es una
capacidad multifactorial que posee aspectos psicológicos y de aspectos personales.
(García-Secades, 2014, citado en Espejo 2017).
Ante lo mencionado, es importante realizar un estudio del análisis de la resiliencia en la
literatura científica en los últimos cinco años, con la finalidad de reconocer la resiliencia
y su influencia frente a situaciones adversas o estresantes que puede enfrentar un
individuo y la superación que puede lograr.
Son diversos los estudios que se han realizado con la finalidad de entender las
características de dicha variable; encontramos a Meléndez, Delhom y Satorres (2019),
cuyo estudio tuvo como objetivo estudiar si la inteligencia emocional puede predecir la
capacidad de resiliencia de los adultos mayores. en el cual hallaron relación entre todos
los componentes de la Inteligencia Emocional y la resiliencia; concluyendo así que la
inteligencia emocional da apertura a la capacidad de adaptación en las personas ante
eventos estresantes y desadaptativas.
Así mismo encontramos la investigación de sibalde et al.(2020) la cual tuvo como
objetivo Analizar la evidencia científica disponible en la literatura sobre los factores
relacionados con la resiliencia de adolescentes en contextos de vulnerabilidad social;
determinando que existen 5 factores que contribuyen a la resiliencia en adolescentes en
situación de vulnerabilidad social, nombradas como: aspiraciones para el futuro,
factores de riesgo, barreras institucionales, exposición y apoyo social.
Por otro lado, en la investigación de Kocjan, Kavcic y Avsec, (2020) la cual tuvo
objetivo dilucidar el mecanismo subyacente a través del cual las dimensiones básicas de
la personalidad predicen indicadores del funcionamiento psicológico durante la
pandemia de COVID-19, incluido el bienestar subjetivo y el estrés percibido, en la cual
se determinó que la resiliencia puede ser un factor de protección importante y requerido
para una respuesta adaptativa de un individuo en situaciones estresantes como la
pandemia y el confinamiento asociado.
(Morelato,2014, como se citó Fernández 2019) en su estudio a la capacidad de
resiliencia en una población de niños que habían sido víctimas de maltrato, halló una
relación significativa entre la resiliencia y la verbalización del problema y una baja
sintomatología.
(Liu, Wang y Li 2012, citado en sibalde,et,al 2020) mencionan que la resiliencia está
relacionada de forma negativa con las emociones desagradables y positiva con las
emociones agradables. Es decir, si las emociones son desagradables no se va a
evidenciar resiliencia, sin embargo, si las emociones son positivas la resiliencia
prevalecerá.
La resiliencia familiar desde el enfoque sistémico es una capacidad que es desarrollada
de
forma grupal, y fomenta el crecimiento tanto de familia, sus integrantes, comunidad e
incluso
con la sociedad que lo rodea, brindándole de herramientas que permitan adaptarse,
superar o hacer frente a situaciones adversas que se dan cotidianamente en los diferentes
ambientes y en las etapas del ciclo vital de la familia, que están influenciadas por los
factores de riesgo y protección, con el resultado incluso el beneficio que una vez
superada la adversidad pueden mejorar sus factores de protección y habilidades sociales
que refuercen vínculos afectivos, experiencias y aprendizajes que resultarán en la
convivencia con un mejor estilo de vida. (Villalta.et.al, 2017).
Esta relación de factores de protección internos y externos ayuda para el impulso de la
resiliencia en los individuos, así como en los procesos vividos en familia como en los
procesos individuales de cada miembro, como es, de la conexión familiar y del apoyo
conyugal y social.
De tal modo surge la siguiente interrogante: ¿cuánto se ha investigado sobre resiliencia
en la literatura científica en los últimos 5 años?
La presente investigación se justifica de forma teórica puesto que pretendemos buscar,
analizar y comprender los fundamentos teóricos de la variable en cuestión, de esta
manera ampliamos el conocimiento y profundizamos en la investigación. A nivel
práctico se obtendrá conocimiento de la prevalencia en el tiempo de dicha variable, lo
cual servirá para futuras investigaciones. A nivel metodológico Para hacer un análisis de
la literatura durante los últimos 05 años, se consultarán las bases de datos más
reconocidas, posteriormente se elaborará una matriz de base de datos.
La presente investigación tiene como objetivo principal analizar las diversas
investigaciones de resiliencia, mediante la literatura científica en los últimos cinco años.
Asimismo, contamos con tres objetivos específicos, como primer objetivo tenemos,
Conocer el número de artículos publicados en revistas indexadas en función a los años
de publicación comprendidos en los últimos cinco años, como segundo objetivo
específico tenemos identificar bases de datos académicos consultadas respecto a
resiliencia e Identificar el número de artículos publicados en revistas indexadas en
función al país de publicación.
La resiliencia es capacidad del ser humano para reconocer y enfrentar situaciones
resultantes de la vulnerabilidad social, como componentes inherentes de la vida”.
(Oviedo RAM, 2015)

II. METODOLOGÍA

2.1. Diseño
Se realizó una revisión sistemática de la literatura sobre la resiliencia en los
últimos cinco años, así como su conceptualización, desarrollo y como factor
influyente en la etapa adolescente.

2.2. Población, muestra

Se efectuó una ardua búsqueda de estudios respecto a nuestra variable se
recolectaron 120 artículos en las siguientes bases de datos y buscadores
como es en Dialnet, Redalyc y Scielo, Scopus y ProQuest, cabe mencionar
que para nuestra revisión sistemática se consideró 10 artículos como
muestra.

2.3. Técnicas e instrumentos

Matriz de base de datos: Instrumento que permite organizar, seleccionar

información recopilada y facilita su análisis. Cuenta con una base de datos,
autores, país, año, universidad, objetivo, resultados, método y conclusiones.
Descripción bibliográfica: Descripción de datos bibliográficos, el cual
permite registrar y/o identificar documentos referentes a la investigación.
Catalogación: Instrumento que expone información de un documento como
es, título, autor, año, materia, entre otros.

2.4. Procedimiento
En nuestra revisión sistemática los estudios realizados anteriormente fueron
seleccionadas por su relación con nuestra variable resiliencia, en idiomas
diferentes como es el inglés y español. La estrategia para la recolección de
datos se basa en la metodología Prisma. La búsqueda de la información se
realizó mediante los siguientes términos: “resiliencia” “resiliencia en
adolescentes” “resiliencia e inteligencia emocional” “resiliencia y
familia”, sin embargo, como principal factor de búsqueda se tomó en cuenta
el tema estudiado, una revisión sistemática de la resiliencia en los últimos 5
años.
Se realizó una ardua búsqueda en las siguientes bases de datos y buscadores:
Dialnet, Redalyc, Scopus, Scielo y ProQuest Las investigaciones
recopiladas, se identificarán por ser estudios de nuestra variable resiliencia
en adolescentes. Estas, estarán propuestas en realidades latina - hispana, y
americana y deberán comprender entre los últimos 5 años.
La recolección de datos se puede verificar en la figura 1
Figura 1
Procedimiento de selección y descarte de Artículos con el constructo resiliencia en
adolescentes.

1411 artículos identificados en

las bases de datos: 100 en
Scielo, 47 en Dialnet, 22
enScopus, 87 Redalyc 1 155
Proquest.
70 artículos se excluyeron
por diseño, por título,
diseño, rango de edad y
tesis.

25 artículos se consideraron
relevantes para su revisión.

15 artículos descartados por

el año de publicación,
población y duplicados.

10 artículos elegidos para su

revisión sistemática.
Figura 2
Resultados de la búsqueda en las diferentes bases de datos.

11 artículos con 01 artículos

Scielo palabras clave válidos

Dialnet 6 artículos con 02 artículos

palabras clave válidos

10 artículos con 02 artículos

Scopus palabras clave válidos

12 artículos con 03 artículos

Redalyc válidos
palabras clave

8 artículos con 02 artículos

ProQuest válidos
palabras clave
 III. RESULTADOS Y DISCUSION

RESULTADOS
Tabla 1
Artículos publicados en los últimos 5 años sobre resiliencia en función al año de
publicación.

Año Cantidad de Publicaciones

2016 2
2017 2
2019 2
2020 4
TOTAL 10

En la tabla 1, se evidencia que la mayor cantidad de publicaciones sobre resiliencia en la

adolescencia ha sido en el año 2020 mientras que en el año 2016, 2017 y 2019 las
investigaciones respecto a nuestra variable fueron escasas.

Tabla 02:
Bases de datos académicos consultadas respecto al constructo de resiliencia

Bases de N° %
datos
Scielo 1 10%

Dialnet 2 20%

Scopus 2 20%
 Redalyc 3 30%

ProQuest 2 20%

Total 10 100%
En la tabla N° 02 se observa que el 30% de artículos revisados pertenecen a la base
de datos Redalyc, el 20% de artículos pertenece a la base de datos de Dialnet,
asimismo el 20% a la base de datos ProQuest y 20% a la base de datos Scopus y un
10% en la base de datos de Scielo.

Tabla 03
Número de artículos publicados en revistas indexadas en función al país de
publicación.

País N° %

Colombia 1 10%

España 3 30 %
20%
México 2
10%
Venezuela 1

10%
C Chile 1

20%
Perú 2

Total 10 100%
De acuerdo a la tabla Nº 03 se puede evidenciar que en mayor porcentaje los artículos
fueron publicadas en revistas españolas, mientras que 2 artículos se publicaron tanto
en México como Perú, y un artículo se publicó en chile, Venezuela y Colombia.

Discusión:
En la presente investigación tienes como primer objetivo conocer el número de artículos
publicados en revistas indexadas en función a los años de publicación comprendidos en
los últimos cinco años, en el cual, se evidencia que la mayor cantidad de publicaciones
sobre resiliencia en la adolescencia ha sido en el año 2020 mientras que en el año 2016,
2017 y 2019 las investigaciones respecto a nuestra variable fueron escasas. Como se
observa en el 2020 se ha realizado una mayor publicación de artículos relacionados a la
resiliencia; esto puede deberse a la llegada de la pandemia mundial que estamos
atravesando, naciendo así el interés por estudiar esta variable. Esto concuerda con la
investigación realizada por Kocjan, Kavcic y Avsec, (2020) la cual tuvo objetivo
dilucidar el mecanismo subyacente a través del cual las dimensiones básicas de la
personalidad predicen indicadores del funcionamiento psicológico durante la pandemia
de COVID-19, incluido el bienestar subjetivo y el estrés percibido, en la cual se
determinó que la resiliencia puede ser un factor de protección importante y requerido
para una respuesta adaptativa de un individuo en situaciones estresantes como la
pandemia y el confinamiento asociado.
Como segundo objetivo específico tenemos identificar bases de datos académicos
consultadas respecto a resiliencia e Identificar el número de artículos publicados en
revistas indexadas en función al país de publicación; lo cual se pudo evidenciar que el
30% de artículos revisados pertenecen a la base de datos Redalyc, el 20% de artículos
pertenece a la base de datos de Dialnet, asimismo el 20% a la base de datos ProQuest y
20% a la base de datos Scopus y un 10% en la base de datos de Scielo. Los resultados
determinan que Redalyc es la base de datos más accesible por los investigadores, debido
a que cuenta con mayor cantidad de trabajo en idioma español. Brindándonos revistas
científicas de América latina y el caribe, España y Portugal.
Como último objetivo se planteó Identificar el número de artículos publicados en
revistas indexadas en función al país de publicación. En el cual se pudo determinar se
puede evidenciar que en mayor porcentaje los artículos fueron publicadas en revistas
españolas, mientras que 2 artículos se publicaron tanto en México como Perú, y un
artículo se publicó en chile, Venezuela y Colombia. En España se han desarrollado
mayores artículos debido al incremento de casos de Covid 19 y ampliación de la
cuarentena, por ello el estudio realizado por sibalde et al.(2020) se determinó que los
factores que fortalecen la resiliencia social son el apoyo prestado por familiares, amigos,
profesores, aspectos culturales y religiosos y los factores de riesgo son la violencia, la
drogadicción, la falta de seguridad y apoyo institucional precario. El entendimiento de
la resiliencia y especificidades que describen las condiciones de salud de los
adolescentes en situación de vulnerabilidad social deben ser considerados para
reorientar actividades interdisciplinarias e intersectoriales para la promoción de la salud
de este grupo poblacional.

IV. CONCLUSIONES
Durante los años 2016 al 2021, en el 2020 se han producido la mayor cantidad de
literatura relacionada a la resiliencia.

Se ha encontrado que durante los años 2016 a 2021 Redalyc es la base de datos donde
se han publicado la mayor cantidad de literatura.

El país que más artículos ha publicado sobre la resiliencia y temas relacionados entre los
años 2016 al 2021 es España.

V. RECOMENDACIONES
En los trabajos consultados se logró encontrar las características sobre la variable en
cuestión, sin embargo, seria de suma importancia contar con una muestra más amplia y
en diferentes idiomas para poder obtener mejores resultados y seguir contribuyendo con
los hallazgos.