Reporte de Lectura. Unidad 7. Jenniffer Adames
Reporte de Lectura. Unidad 7. Jenniffer Adames
Reporte de Lectura. Unidad 7. Jenniffer Adames
Los factores de riesgo a los cuales se ven enfretados nuestros estudiantes y familiares,
no solo se refiera a la parte de la salud física. Tambien la salud mental y emocional
juega un papel crucial. Ya que la deficiencia de esta puede desestabilizar todo el
organismo y las emociones del individuo.
En esta parte nosotros como docente tenemos un rol fundamental. Debemos ser entes
que generen paz y confianza en nuestros alumnos. No debemos abrumarlos y
sobrecargarlo más de lo que ya están en esta situación atípica.
Dentro de las actividades que podemos hacer dentro de la modalidad sincrónica está,
conversatorios con los estudiantes, hacerles preguntas para lograr ganar su confianza y
que ellos se puedan expresar. En la modalidad asincrónica, podemos motivarlos a
escribir un ensayo, hacer un dibujo, escribir una poesía, una canción donde denoten
como se sienten en medio de la pandemia. Esto nos dará a los docentes, una idea de
por dónde andan los pensamientos y emociones de nuestros alumnos y poder
ayudarlos en lo que sea posible y necesario.