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    Enfoque de Aprendizaje Basado en Proyecto

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    Wellington Rafael Rosario
    El documento habla sobre los aspectos relevantes de la aproximación a la realidad de la investigación. Explica que la aproximación incluye elementos como la justificación, el planteamiento del problema, los objetivos y los límites, los cuales permiten llevar a cabo de manera organizada un estudio científico. Cada elemento tiene el fin de desarrollar conocimientos y habilidades para solucionar problemas. La aproximación a la realidad es una parte fundamental para el desarrollo de una investigación.

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    Enfoque de Aprendizaje Basado en Proyecto

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    Wellington Rafael Rosario
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    El documento habla sobre los aspectos relevantes de la aproximación a la realidad de la investigación. Explica que la aproximación incluye elementos como la justificación, el planteamiento del problema, los objetivos y los límites, los cuales permiten llevar a cabo de manera organizada un estudio científico. Cada elemento tiene el fin de desarrollar conocimientos y habilidades para solucionar problemas. La aproximación a la realidad es una parte fundamental para el desarrollo de una investigación.

    Título original

    enfoque de aprendizaje basado en proyecto

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    El documento habla sobre los aspectos relevantes de la aproximación a la realidad de la investigación. Explica que la aproximación incluye elementos como la justificación, el planteamiento del problema, los objetivos y los límites, los cuales permiten llevar a cabo de manera organizada un estudio científico. Cada elemento tiene el fin de desarrollar conocimientos y habilidades para solucionar problemas. La aproximación a la realidad es una parte fundamental para el desarrollo de una investigación.

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    Foro para socializar los aspectos relevantes de la aproximación a la realidad de la

    investigación.
    La aproximación a la realidad de la investigación no son más que elementos, métodos o
    componentes propios del estudio o análisis. Estos elementos son parte fundamental para el
    desarrollo eficiente de una investigación, es decir, cada uno de estos componentes nos
    permiten llevar a cabo de manera significativa y organizada un determinado estudio
    científico. Dichos elementos o componentes están compuesto por; la justificación, el
    planteamiento del problema y las preguntas de investigación, los objetivos de la
    investigación, los límites y alcances, entre otros.
    Es importante resaltar, que cada uno de estos elementos tiene como fin primordial el
    desarrollar conocimientos, habilidades, técnicas que nos permitan dar solución a una
    determinada problemática. Por ejemplo, los objetivos son elementos imprescindibles dentro
    de una investigación, ya que estos nos indican lo que queremos lograr de nuestro estudio y
    como lo lograremos. En fin, la aproximación a la realidad de la investigación es parte
    fundamental para el desarrollo de un estudio, es la primera parte que se lleva a cabo en una
    investigación. Es lo que nos permite el desarrollo y la base para dar inicio e ir conociendo y
    observando la realidad o problemática.

    Saludo compañero, después de haber leído tus argumentos acerca del aprendizaje basado
    en proyecto, me uno a tu ideología y opinión, ya que como destaca el aprendizaje basado
    en proyecto es una metodología o estrategia que el docente ejecuta para motivar e integrar
    de manera activa a los estudiantes al desarrollo protagónico de una situación o
    problemática de la realidad o del entorno. Además, puedo decir que esta estrategia es muy
    eficaz para que los propios estudiantes desarrollen sus propios conocimientos y se
    relaciones con otros de manera colaborativa, así como también se destaca en el escrito,
    desarrollen la creatividad y la participación activa y colaboración.
    Saludo compañera, estoy de acuerdo con tu opinión acerca del enfoque de aprendizaje
    basado en proyecto, ya que como destaca el mismo es una metodología pedagógica que los
    docentes involucran para el desarrollo de las actividades de aprendizajes, ayudando a que
    los estudiantes se involucren de manera activa en el desarrollo de una determinada
    situación de manera significativa y eficiente. Añadiéndole, considero que este enfoque es
    una excelente metodología para lograr que nuestros estudiantes desarrollen la creatividad,
    la autonomía, sean colaborativo, activo, aprendan a resolver e identificar necesidades que
    se generan tanto en el espacio educativo como la comunidad.

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