Cirugía General. Semana 6 P1. Semana 4 Del Curso.

PLAN UNIVERSIDAD EN CASA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL

COMUNITARIA
SEMANA 15 DEL 14 AL 19 DE JUNIO DE 2021

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE LAS
TAREAS DOCENTES
1. Los estudiantes realizarán las tareas docentes durante el estudio

independiente para su autopreparación. No serán evaluativas, por lo que no
se entregarán al docente.
2. Los docentes del Área de Salud Integral Comunitaria entregarán ambos
tipos de tareas docentes al final de cada semana a los estudiantes, según
las vías de comunicación que se establezcan para ello.
3. Los estudiantes confeccionarán un portafolio (en formato duro, electrónico o
ambos) en el que archivarán cada una de las tareas docentes realizadas.
4. Las tareas docentes no sustituyen las guías didácticas incluidas en los CD

para estudiantes de las unidades curriculares, sino que son un
complemento para incrementar la preparación de estos.
ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE:

Año académico: Quinto.
Unidad curricular: Cirugía General.
Tema:
Fractura. Luxaciones.
2.2.1.5. Lesiones tendinosas. Lesiones traumáticas del SOMA Generalidades.
2.2.2. Lesiones traumáticas en el niño.
2.2.3.2.8. Lesiones traumáticas del miembro inferior. Fractura de cadera. Fractura
de tibia.
2.2.3.2.7. Fracturas del anillo pélvico.
2.2.3.3. Fracturas expuestas.
COMUNITARIA
2.2.3.4. Secciones tendinosas.

2.2.3.2.4. Construcción de férulas de yeso. Almohadillado aplicación y moldeado.
Semana del P1: 6.
Orientaciones a los estudiantes para el estudio independiente:
1. Ubique el CD de estudiantes de la unidad curricular el documento Word que
presenta los contenidos de la(s) actividad orientadora número 6.
2. Ubique en el la siguiente bibliografía:
a) Bibliografía básica. Cirugía Alejandro García Gutiérrez. Tomo II. Capítulo IV,
páginas 680-690.
b) Alvares Síntes. Medicina general Integral. Tomo V Capítulo 128 Página 1707
-1710. Capítulo 129, páginas 1728- 1731.
c) Materiales didácticos complementarios dispuestos en el CD del estudiante.

3. Realice la lectura de estos documentos.
4. Elabore resúmenes, cuadros sinópticos, gráficos, entre otros materiales
docentes que le permitan comprender los contenidos.
5. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen
durante esta etapa.
6. Realice las tareas docentes que se correspondan con el contenido tratado, que
aparecen en los documentos para la autoevaluación del CD del estudiante.
Además, responda las siguientes tareas docentes:
 Mencione como se clasifican las afecciones traumáticas
musculoesqueléticas.
 Determine cuál es la diferencia entre una luxación, una subluxación, una
luxofractura y una fractura.
 Explique cómo se clasificación las luxaciones.
 Mencione la clasificación de las fracturas.
 De la tendinitis y tenosinovitis responda:
COMUNITARIA
 Concepto.
 Mencione la localización.
7. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen
durante la realización de las tareas docentes durante la autoevaluación o
consolidación.
Orientaciones para el trabajo independiente:

1. Lea las tareas docentes que aparecen en el anexo 1 de este documento.
2. Responda las tareas docentes.
3. Si tiene dudas para solucionar alguna tarea docente, remítase a la bibliografía
antes consultada por usted durante el estudio independiente.
4. Consulte la respuesta de la tarea docente con sus compañeros y docente de la
unidad curricular para verificar la calidad de la respuesta(s) emitida(s).
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA
Anexo 1. Tareas docentes para la autoevaluación y bibliografía. Unidad Curricular: Cirugía General.
PNFMIC
Tema Semana Tarea docente Bibliografía(s) básica(s)
6 1. Paciente masculino de 43 años de edad que se dedica al deporte de la pesca, que Alvares Síntes. Medicina general
2.2.1.5. Lesiones acude a consulta porque hace aproximadamente una semana viene presentando en la Integral. Tomo V Capítulo 128.
tendinosas parte externa del codo dolor a determinados movimientos, que no afectan la movilidad
del mismo, pero aún así le es molesto el dolor, el cual se ha ido incrementando
paulatinamente y aparece incluso en horas de la noche durante el reposo. De la
situación antes descrita responda:
a) Mencione la afectación tendinosa presente en este caso.
b) Enumere los exámenes complementarios a indicar.
c) Explique su tratamiento.
Alvares Síntes. Medicina general

2.2.1.5. Lesiones 6 2. Paciente femenina de 45 años de edad que acude a consulta porque hace varios Integral. Tomo V Capítulo 128.
tendinosas días presenta dolor intenso en el hombro derecho que se intensifica cuando el brazo es
sometido a abducción activa elevándolo por encima de la cabeza. Este dolor interfiere
con el sueño y el descanso nocturno. De la situación antes descrita responda:
a) Determine que lesión tendinosa está presente en este caso.
b) Mencione cómo se realiza el diagnóstico en este caso.
c) Explique en qué consiste el tratamiento.
2.2.3.2.8. Lesiones
6 3. Adolescente del sexo masculino de 16 años de edad, que sufrió una caída de su Alvares Síntes. Medicina general
traumáticas del
miembro inferior. bicicleta quedando el pie izquierdo atrapado en los rayos de la bicicleta; siendo Integral. Tomo V Capítulo 129.
trasladado de inmediato al centro de salud más cercano para ser atendido. Al examen
físico se observa deformidad de la extremidad acompañado de impotencia funcional y
dolor que se incrementa a la palpación de la misma. De lo antes descrito responda:
a) Establezca el planteamiento nosológico en este caso.
b) Enumere los exámenes complementarios.

c) Explique el tratamiento.
2.2 Lesiones 6 4. Enlace los elementos de la columna A ( lesiones traumáticas del SOMA) con la Alvares Síntes. Medicina general
traumáticas del columna B (características): Integral. Tomo V Capítulo 129.
SOMA.
Columna A Columna B
1. Contusión. a) __ Lesión articular que produce distención, ruptura
parcial o total del componente
capsuloligamentoso.
2. Fractura b) __ Separación total de los extremos óseos que
forman la articulación.
3. Luxación. c) __ Solución de contigüidad del hueso.
4. Esguince. d) __ Se produce al golpear el cuerpo con un objeto
romo o al proyectarse este contra el objeto romo.
e) __ La inmovilización ininterrumpida hasta su
consolidación, es parte importante de su
tratamiento

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1. Los estudiantes realizarán las tareas docentes durante el estudio

4. Las tareas docentes no sustituyen las guías didácticas incluidas en los CD

ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE:

2.2.3.4. Secciones tendinosas.

c) Materiales didácticos complementarios dispuestos en el CD del estudiante.

Orientaciones para el trabajo independiente:

Tema Semana Tarea docente Bibliografía(s) básica(s)

Alvares Síntes. Medicina general

c) Explique en qué consiste el tratamiento.

b) Enumere los exámenes complementarios.

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