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    Sánchez Karla R2 U2

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    Karla Ságo
    Este documento presenta las instrucciones para un reto que involucra la creación de un organizador gráfico sobre la escuela, los actores del proceso educativo y el proceso de enseñanza y aprendizaje. Se pide realizar una lectura sobre los agentes de la educación y el proceso de profesionalización y luego crear un mapa conceptual, diagrama u otro tipo de organizador gráfico que incluya el título, la definición y características de la escuela, los principales actores educativos y la definición y características del

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    Descripción original:

    SEMINARIO:PROPOSITO DE LA EDUCACIÓN

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    UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL

    ESTADO DE GUANAJUATO

    SEMINARIO EL PROPOSITO Y SENTIDO DE LA


    EDUCACIÓN

    RETO 2. ESCUELA, ACTORES Y PROCESOS


    ASESORA: ANDREA CALVO HERNANDÉZ

    KARLA GUADALUPE SÁNCHEZ GONZÁLEZ


    21002166
    Instrucciones:

    1. Realiza la siguiente lectura.

    Lectura

    Autores: García, L., Ruíz, M., & García, M. (2011).

    Título: Los ageftes de la educación y el proceso de


    profesionalización.

    Con base en la revisión de la lectura elabora un organizador gráfico (mapa mental,


    esquema, mapa conceptual, diagrama, infografía, entre otros), que incluya:
    ● Título
    ● La definición y principales características de la escuela.
    ● Los principales actores del proceso educativo.
    ● Definición y características del proceso de enseñanza y aprendizaje.

    Guía

    Guía para crear citas

    Tip

    A continuación, se presenta una lista de


    recursos gratuitos en los que puedes realizar
    tu Reto.

    ● https://www.genial.ly/es
    ● https://www.visme.co/
    ● https://prezi.com/
    ● https://www.goconqr.com/

    Organizador grafico realizado en Genially disponible en el


    siguiente enlace:
    https://view.genial.ly/60ecc220a582d10d6de2ffdb/interactive-
    content-reto-2-escuela-actores-y-procesos

    Referencias:
    Gomez, M. M. (2019, 22 julio). Comunidad e-Learning Masters. Comunidad eLearning
    Masters | edX. http://elearningmasters.galileo.edu/2017/09/28/proceso-de-ensenanza-
    aprendizaje/#:%7E:text=El%20proceso%20de%20ense%C3%B1anza%2Daprendizaje
    %20est%C3%A1%20compuesto%20por%20cuatro%20elementos,relacionan%20en%20un
    %20determinado%20contexto.
    Colegio Cultural. (2020, 25 junio). Características que debe de tener una buena escuela.
    https://www.colegiocultural.com.mx/caracteristicas-que-debe-de-tener-una-buena-escuela/
    Echavarría Grajales, Carlos Valerio (2003). La escuela un escenario de formación y
    socialización para la construcción de identidad moral. Revista Latinoamericana de Ciencias
    Sociales, Niñez y Juventud, 1(2), .[fecha de Consulta 12 de Julio de 2021]. ISSN: 1692-
    715X. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77310205
    Domenéch, F. (s. f.). Aprendizaje y Desarrollo de la personalidad.
    https://www3.uji.es/~betoret/Instruccion/Aprendizaje%20y%20DPersonalidad/Curso%2012-
    13/Apuntes%20Tema%205%20La%20ensenanza%20y%20el%20aprendizaje%20en%20la
    %20SE.pdf

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