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    Enfoque de Derechos Humanos

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    Cinthia CG
    El documento analiza el diseño institucional del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma en Perú desde un enfoque basado en derechos humanos. Explora cómo incorpora este enfoque en áreas como el derecho a la alimentación, acceso a la información, rendición de cuentas, inclusión de grupos vulnerables y participación de usuarios. También examina cómo el programa promueve la disponibilidad y acceso a alimentos, de acuerdo con las obligaciones de los estados de respetar, proteger y realizar el derecho humano a una al

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    El documento analiza el diseño institucional del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma en Perú desde un enfoque basado en derechos humanos. Explora cómo incorpora este enfoque en áreas como el derecho a la alimentación, acceso a la información, rendición de cuentas, inclusión de grupos vulnerables y participación de usuarios. También examina cómo el programa promueve la disponibilidad y acceso a alimentos, de acuerdo con las obligaciones de los estados de respetar, proteger y realizar el derecho humano a una al

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    enfoque de derechos humanos

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    Enfoque de derechos humanos

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    Enfoque de derechos humanos

    La investigación busca hacer una aproximación al diseño institucional del


    Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma que viene funcionando
    en Perú desde mayo del 2012, bajo un enfoque basado en derechos humanos
    (EBDH). El estudio se desarrolla en el marco de los lineamientos del Observatorio,
    en particular en el de “Diagnóstico sobre los principios del enfoque de derechos y
    la buena gobernanza a los esquemas de prestaciones del Estado vinculados al
    derecho a la alimentación”. La pregunta de investigación planteada es la siguiente:
    ¿De qué manera está incorporado el EBDH en el diseño del Programa Qali
    Warma, en específico, en lo vinculado al derecho a la alimentación, acceso a la
    información y rendición de cuentas, inclusión de grupos vulnerables, y a la
    participación de los usuarios?.

    Este derecho obliga a los Estados parte, a respetar, proteger y realizar estos
    derechos desde todas las dimensiones de la seguridad alimentaria: Promoviendo
    la disponibilidad de alimentos, favoreciendo el acceso económico y geográficos a
    los alimentos, vigilar que nadie atente contra la privación de la alimentación de
    cualquier persona y si alguna persona o población no pueda realizar este derecho
    por sí sola, el Estado deberá garantizar su alimentación, utilizando para ello
    diversos mecanismos que estén a su alcance.

    Teoría de Cambio:
    La Teoría del Cambio es una metodología de diseño de proyectos que se
    utiliza para explicar cómo y por qué las actividades de un proyecto van a dar
    lugar a los cambios deseados; entonces esta teoría en el programa Qaliwarma
    nos indica ver y analizar como por ejemplo es el objetivo de la intervención
    consiste en mejorar la ingesta de alimentos, en términos de calidad y cantidad,
    para los niños que asisten a instituciones educativas públicas de nivel inicial y
    primaria, de modo que se generen mejores condiciones para su aprendizaje.
    La teoría de cambio que se desprende de esta intervención se presenta en el
    Apéndice I. La provisión de un servicio de alimentación de calidad a los niños de
    educación pre-escolar y primaria mejora la ingesta de alimentos, lo cual a su vez
    tiene como efecto incrementar la asistencia escolar para finalmente mejorar los
    niveles de atención y memoria de corto plazo.

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