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    La profesora Paula Gutiérrez Salinas planeó las actividades para el mes de abril en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para el segundo grado A. En la primera semana, los estudiantes aprenderán sobre los estilos de vida nómadas y sedentarios. En la segunda semana, reconocerán pueblos originarios nómadas y sedentarios. En la tercera semana, identificarán las características de las zonas naturales de Chile. La cuarta semana evaluarán los aprendizajes de la unidad a través de una dis

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    La profesora Paula Gutiérrez Salinas planeó las actividades para el mes de abril en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para el segundo grado A. En la primera semana, los estudiantes aprenderán sobre los estilos de vida nómadas y sedentarios. En la segunda semana, reconocerán pueblos originarios nómadas y sedentarios. En la tercera semana, identificarán las características de las zonas naturales de Chile. La cuarta semana evaluarán los aprendizajes de la unidad a través de una dis

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    Planificación mensual

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    La profesora Paula Gutiérrez Salinas planeó las actividades para el mes de abril en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para el segundo grado A. En la primera semana, los estudiantes aprenderán sobre los estilos de vida nómadas y sedentarios. En la segunda semana, reconocerán pueblos originarios nómadas y sedentarios. En la tercera semana, identificarán las características de las zonas naturales de Chile. La cuarta semana evaluarán los aprendizajes de la unidad a través de una dis

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    Planificación mensual

    Docente: PAULA GUTIERREZ SALINAS Mes: Abril


    Asignatura: HISTORIA GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES 2º A

    Fecha semana Actividad semanal


    Descripción de la actividad:
    5 al 9 de abril  Reconocer los estilos de vida nómadas y sedentarios
     Observar y comentar video sobre los estilos de vida nómade y
    sedentario y responder google form.
     Trabajar en texto escolar.
    Recursos utilizados:
     Video
     Cuestionario google form.
     Texto escolar
    Descripción de la actividad:
    12 al 16 de Abril  Reconocer pueblos originarios nómadas y sedentarios.
     Observan y comentan video sobre los pueblos originarios nómadas
    y sedentarios y completan google form trabajan en texto escolar.
     Preparan disertación sobre los pueblos nómadas y sedentarios.
    Recursos utilizados:
     Video
     Google form
     Texto escolar
    Descripción de la actividad:
    19 al 23 de abril  Reconocer las características de las zonas naturales de Chile
     Observan video y completan cuestionario
     Trabajan en texto escolar
    Recursos utilizados:
     Video
     Google form
     Texto escolar

    26 al 30 de abril Evaluar los aprendizajes construidos durante la unidad: Disertación


    Recursos utilizados:
     Video
     Google form

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