Prueba Libro Ay Cuanto Me Quiero

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Escuela Santa Bárbara

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Lee bien antes de contestar.

Prueba de lectura
Domiciliaria
¡AY, CUANTO ME QUIERO!
Nombre
Asignatura Lenguaje y Comunicación
Profesor(a) Paula Gutiérrez Salinas
Curso 2ºA Fecha: 28 de Septiembre, 2021
Puntaje 37 Puntaje Obtenido:
Total
Habilidades:
Demostrar comprensión de las narraciones leídas:
Extraer información explícita e implícita
Reconstruir la secuencia de las acciones en la historia

I.- Completa esta ficha Bibliográfica. (8 puntos)

TITULO DEL LIBRO

AUTOR

PERSONAJES

AMBIENTE EN
EL QUE SE
DESARROLLA
LA
HISTORIA
Escuela Santa Bárbara
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II.- Lee y selecciona la alternativa correcta con una X. (1 pto. c/u: 6


puntos)

1.- El niño protagonista se sienta en la rama de un árbol...


a) - Para ensayar su obra de teatro
b) – Para ensayar discurso, cuando le entreguen su diploma.

2.- El niño se siente muy generoso...


a)- Porque le regala su amigo imaginario a la niña.
b)- Porque fue a tomar once a su casa

3.- Los amigos imaginarios del niño y de la niña...


a)- Impedían que se acercaran los monstruos de la
noche. b)- Se fueron de viaje en avión.

4.- Lo más importante que el niño enseña a la niña es ...


b)- A parar la pelota jugando al fútbol.
b) Vencer los miedos a los monstruos de la noche

5.- La Acortuga era...


a)- un acordeón con pegatinas de tortuga.
b)- una tortuga con dos cabezas y patas de acordeón.

6.- Al niño se le olvidó preguntar a la niña...


a)- a qué colegio iba.
b)- cómo se llamaba.
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III.- Responde una V si es verdadero y una F si es falso (6 puntos)

1. El libro se titula ¡Ay cuanto me quiero! Por qué el niño tenía una
muy baja estima de si mismo.

2. El niño y su vecina pasan una tarde muy divertida y al final


se hacen amigos de verdad.

3. El nombre de la niña era Sofía y el del niño Tomás.

4. El niño se sube arriba del árbol para ensayar una obra de


teatro en la escuela

5. Los monstruos de la noche eran 6.

6. El amigo imaginario del niño era un obsequio que le llegó


doblado en una caja para la navidad

V.- Ordena los siguientes acontecimientos, según sucedieron en el cuento,


escribiendo los números del 1 al 4. (1 pto. c/u: 4 pts.)
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VI.. - Responde las siguientes preguntas: (2 pts. C/u: 4 pts.)

2.- ¿Un niño como el del cuento podrá tener amigos? ¿por qué?

¡Felicitaciones

3.- ¿Quién es tu mejor amigo y amiga? ¿Cómo le demuestras tu


amista
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