Quinto Mayo N°33
Quinto Mayo N°33
Quinto Mayo N°33
NOMBRE:
____________________________________________________ FECHA: __ /06/2021
Curso: 5°____
PRIMERA PARTE: lee atentamente los siguientes textos, destaca lo más importante y luego
responde las preguntas.
Texto n°1
Otros elementos del Género Lírico son:
6) Lenguaje lírico: es un lenguaje figurado (connotativo) que emplea las palabras con significados distintos
a los verdaderos. El poeta utiliza diferentes figuras literarias o recursos literarios para dar elegancia,
belleza y profundidad a lo que dice.
¿Qué es el lenguaje lírico?
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Algunas figuras literarias más usadas, son:
6.1 Comparación. Recurso literario que consiste en destacar o establecer semejanzas entre los elementos
(objetos, personas, animales, situaciones, hechos), que aparentemente son distintos. Este parecido se expresa
a través de un elemento comparativo (como, así como, tal como, parece, tal cual) o sin que este esté
presente.
“Sus cabellos eran blancos como la nieve”
“Tenía los brazos tan viejos que parecían marchitos y quebradizos”
“Su cabello era rojo como las flamas de una antorcha”
6.2 Personificación. Recurso literario que consiste en atribuir acciones o cualidades humanas a objetos o
seres que no pueden realizarlas por no ser propias de su naturaleza.
- La tierra está llorando. Vamos callando. (P. Neruda)
- Se calzó las botas el señor reloj, / se calzó las botas para andar mejor.
- La sierra rechinaba / cantando / sus amores de acero. (Parra)
“El río corre veloz por la ladera”
“El sol le sonreía a los aventureros”
“La ciudad me abría sus brazos esa noche”
6.3 Metáfora. Consiste en establecer identidad, igualdad absoluta entre los elementos. La relación de
identidad que se establece, significa que un elemento puede ser reemplazado totalmente por otro.
En la metáfora se puede mencionar uno solo de ellos porque, como son idénticos, basta referirse a uno para
saber cuál es el otro. Otras veces el hablante lírico nombra los dos elementos, pero dice que uno es el otro.
En la metáfora siempre hay como base la comparación de la que no se menciona el elemento comparativo.
Lo que en la comparación es semejanza, en la metáfora parece ser identidad.
“Las nieves del tiempo en su cabeza” (para referir a las canas)
“Sus brazos marchitos y quebradizos” (para referir vejez o debilidad)
“Las flamas de sus cabellos” (para decir que son rojos)
6.4 Hipérbole. Es una exageración con la que el hablante lírico quiere destacar una característica de algo.
Esta figura literaria se usa mucho en el lenguaje coloquial, familiar o informal.
-Me muero de hambre.
- Ese hombre tiene el corazón de piedra.
- Tengo los pies como hielo.
- Trescientas rosas morenas lleva tu pechera blanca. (G. Lorca)
“Te lo dije millones de veces” (fueron muchas)
“En el supermercado de la esquina están regalando el detergente” (lo venden muy barato)
“La mujer más bella del mundo” (le pareció muy hermosa)
6.6 La reiteración o anáfora: Se puede repetir una palabra o frase al principio, al medio o al final para dar
mayor intensidad a los sentimientos.
- ¡Ay mis camisas de luto!
- ¡Ay mis muslos de amapola! (García Lorca)
“Miguel y Celeste se encuentran, Miguel la abraza, Celeste lo besa”
“Tú y tus miedos. Tú y tus fracasos. Tú y tus ganas de perder.”
“Vivos se los llevaron y vivos los queremos”
6.7 La adjetivación o epíteto. Muchos poetas usan el adjetivo para dar colorido, sonoridad y gusto al
lenguaje. Hay un grupo de adjetivos que reciben el nombre de epítetos por destacar cualidades propias o
inherentes al sustantivo.
- El león fiero. - La inocente paloma. - La blanca nieve.
- El campo verde está frondoso.
- La blanca nieve cubre la atmósfera.
- La sangre roja se esparcía por el piso.
- El calor del fuego alcanzaba mi rostro.
- La fría nieve me entumecía.
- La noche oscura me entristecía.
- Las espinosas zarzamoras cubrían el jardín.
- El cálido sol calienta el día.
¿Qué es la figura literaria llamada epíteto?
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6.8 Antítesis: consiste en usar términos que se contrastan o se oponen para expresar ideas o sentimientos.
- Es tan corto el amor y tan largo el olvido.
- Cuando quiero llorar, no lloro. ...
- Este amor más hondo que el mar, puede llegar al cielo y seguir.
- Hay que mirar a la rosa por su belleza y sus espinas también.
- Los niños van por el sol y las mujeres por la luna.