EXPERIENCIA # 4 |LEY DE OHM: RESISTENCIA, RESISTIVIDAD Y MATERIALES

ÓHMICOS.

David Ricardo Muvdi del Valle - T00061593 – Ing. De Sistemas - dmuvdi@utb.edu.co

Daniel Andrés Cabarcas Estrada - T00061137 – Ing. Mecatrónica - dancabarcas@utb.edu.co
Juan Francisco Romano Parra - T00061198 – Ing. Mecatrónica – jromano@utb.edu.co
Jesús Manuel Caballero Cartuistes - T00061201 – Ing. Industrial - caballeroj@utb.edu.co
Ariel José González Cabarcas - T00061281 – Ing. Eléctrica - argonzalez@utb.edu.co
Grupo I2 - Subgrupo C
Presentado a: Profesora Isabela Mercado
Facultad de Ciencias Básicas – Laboratorio de Física Eléctrica

RESUMEN
En resumen, lo que realizó durante la práctica fue el análisis de como la resistencia actúa, teniendo
en cuenta principalmente lo que postula la ley de ohm, examinando diferentes casos, y diferentes
métodos para hallar la resistencia, en este caso de la experiencia es a través del método de
mínimos cuadrados, asimismo utilizando los simuladores Phet para la toma de datos, de igual
forma, ayudándonos de las gráficas, dependiendo de las variables a estudiar, realizando el preciso
análisis de los datos, llegando a las respectivas conclusiones y respondiendo a lo solicitado en la
guía.

1. INTRODUCCIÓN.

Abarcando lo que se refiere al concepto de la magnitud a estudiar en esta experiencia, la cual es

la resistencia eléctrica, dicha magnitud puede ser definida, tal y como su nombre lo indica, se
refiere al rechazo que reciben los electrones en movimiento al desplazarse por algún material en
ese caso conductor, dicha unidad de resistencia se mide en Ohmios simbolizado por la letra
griega omega (𝛀), esto quiere decir que los materiales que posean una gran resistencia eléctrica
simplemente impiden el movimiento de los electrones, es el caso de los materiales aislantes,
siendo el caso contrario el de los conductores, estos al tener una baja resistencia eléctrica
permiten el libre movimiento de los electrones. La característica que en resumen permite que un
material tenga mayor o menor resistencia o resistividad es su estructura atómica, materiales
como el grafeno al tener una estructura atómica tan ordenada casi ni tiene resistencia. Sabiendo
esto es preciso mencionar, que sin esta magnitud simplemente la fuente de voltaje se fundiría ya
que la carga en movimiento sería demasiada, sumando esto un punto clave para el
mantenimiento de la fuente de voltaje y por supuesto el flujo de corriente (Fluke, 2021) [1].
2. OBJETIVOS GENERALES.

 Encontrar la resistividad de un material conductor óhmico cilíndrico.

 Distinguir entre elementos de tipo ohm y elementos de tipo no ohm.

3. OBJETIVOS ESPECIFICOS.

 Hacer uso del método de mínimos cuadrados para el cálculo de la resistividad de un material.
 Emplear representaciones gráficas para captar el correcto comportamiento de la resistencia
en un circuito.
 Comprender a partir de las representaciones gráficas si se trata de un material óhmico o no
óhmico.

4. MARCO TEÓRICO.
Resistividad
Esta es la que se conoce como el rechazo o también como el mismo nombre lo indica, la
resistencia que posee por naturaleza un material determinado al flujo de corriente. Esta
resistividad se relaciona con la resistencia pero no son lo mismo, muchas veces se tienden a
confundir estos dos conceptos, pero para tenerlo más claro, lo primordial es saber que la
resistividad es propia de cada material y la resistencia hace referencia a como la resistividad
influye pero ya teniendo un conductor que es hecho de dicho material (un alambre), de ello
entonces podemos llegar a la conclusión de que la resistividad hace referencia única y
exclusivamente a la naturaleza del material con que está hecho el conductor. En adición, es
importante mencionar que dicha resistividad se da gracias a la interacción de las cargas en
movimiento, y los iones del material creando una resistencia ya de por si natural, ahora bien, es
también necesario mencionar el papel de los superconductores, los cuales, al tener una
resistividad baja, tienen la posibilidad de transportar mayor carga en mucho menor tiempo, sin
que esto afecte la propia composición del alambre. Por lo anterior, también sería bueno tener en
cuenta que la resistencia se relaciona mucho con la conductividad del material, es decir, que
tanto puede o no este material conducir carga, siendo la resistividad el inverso de esta propiedad
de los materiales (AcMax, 2021) [4].
Materiales Óhmicos y no Óhmicos
Estos dos tipos de materiales son los que estudiaremos en esta experiencia los cuales en resumen
tiene una diferencia y es a nivel gráfico, es decir, al graficar los valores de voltaje y de corriente
de un circuito, si la resistencia se mantiene constante en todo el flujo por el circuito, estamos
hablando de un material óhmico. Esto también se puede denotar como la relación lineal entre la
corriente y el voltaje. Caso contario o diferente pasa con los materiales no óhmicos, en este caso
la resistencia no se mantiene constante, sino que va variando a medida que varía la diferencia de
potencial, en otras palabras, para los materiales óhmicos existe una relación no-lineal entre el
voltaje y la corriente del circuito (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2021) [5].
 Figura 1. Representación gráfica de un material óhmico y uno no óhmico (gráfica Voltaje vs
Corriente).

5. MONTAJE Y PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL.

Dentro de lo que es el montaje, se utilizaron:

Figura 2. Simulador Phet de resistencias.

Figura 3. Simulador Phet de circuito (variando el valor de resistencia, voltaje y de igual forma la
corriente).

Dentro de lo que es el procedimiento experimental, este consta de tres partes:

Parte A: Medida de la resistividad.
En este apartado se hizo uso del simulador de resistencia facilitado por el Phet en cual se pueden
cambiar cada una de las variables presentes en la resistencia de una material: L (longitud del
alambre), A (área transversal), y 𝜌 (resistividad).
En esta parte del procedimiento se debían mantener los valores de resistividad y de área
transversal constates y tomar varios valores de longitud y ubicarlos en la tabla propuesta por la
guía, de acuerdo a esos datos suministrados, realizar el método de mínimos cuadrados para
hallar también la resistividad, comparar esos valores, y responder a las preguntas propuestas de
acuerdo a los cálculos hechos.

Parte B: Características de materiales óhmicos.

En este apartado de igual forma se hizo uso del simulador facilitado por el Phet, pero en este
caso el simulador de circuitos, para acercarlo lo más posible a la experiencia presencial.
En esta parte haciendo uso del simulador se debía visualizar el comportamiento del voltaje del
circuito, es decir, el valor de voltaje requerido, para que se tenga una corriente específica a una
resistencia constante, en otras palabras, teníamos distintos valores de corriente y un valor de
 resistencia constante y debíamos hallar el valor de voltaje requerido para que por el circuito
pasara la ya propuesta cantidad de corriente, del mismo modo repetir el procedimiento pero
ahora encontrando la cantidad de corriente que circula a distintos valores de voltaje, pero en este
caso ya no utilizando un resistor sino una bombilla. En ese orden de ideas realizar el respectivo
análisis respondiendo a las preguntas propuestas por la guía y realiza el gráfico de Voltaje vs
Intensidad de corriente para la correcta comprensión de la experiencia, y hacer uso del MMC
para el cálculo de la resistencia a través de la pendiente de la curva del gráfico.

Parte C: Características de materiales no óhmicos.

En este apartado en resumen se realiza lo mismo que en la parte B, pero utilizando los datos de
la tercera tabla (la que contiene los valores propuestos de voltaje y deben hallarse los valores de
corriente, teniendo una bombilla).

6. DATOS EXPERIMENTALES.

Tabla #1:

Area Transversal (m^2) 0,000196 0,000196 0,000196 0,000196 0,000196

RΩ 0,38 1,34 1,76 2,15 2,7
L (cm) 1,05 3,71 4,86 5,94 7,45
L (m) 0,0105 0,0371 0,0486 0,0594 0,0745
L/A (m) 53,57 189,29 247,96 303,06 380,10
ρ(Ω ∙m) 0,007093333 0,007079245 0,007097942 0,007094276 0,007103356
ρ Promedio (Ω ∙m) 0,007096773

Continuación…
Area Transversal (m^2) 0,000196 0,000196 0,000196 0,000196 0,000196
RΩ 3,53 4,18 4,42 5,05 5,44
L (cm) 9,75 11,55 12,2 13,93 15,01
L (m) 0,0975 0,1155 0,122 0,1393 0,1501
L/A (m) 497,45 589,29 622,45 710,71 765,82
ρ(Ω ∙m) 0,007096205 0,007093333 0,007100984 0,007105528 0,007103531
Tabla #2:
Resistor (Usando resistencia de 100Ohms)

Voltaje (V) Corriente I(mA) Corriente I(A) Escala de Corriente

1 10 0.01
2,1 20 0.02 10mA
2,6 30 0.03
3,6 40 0.04
4,6 50 0.05
5,6 60 0.06
6,6 70 0.07
7,6 80 0.08 100mA
8,6 90 0.09
9,6 100 0.1
10,6 110 0.11
11,6 120 0.12
12,6 130 0.13
13,6 140 0.14

Tabla #3:

Resistor (Usando resistencia de 100Ohms)

Voltaje (V) Corriente I(mA) Corriente I(A) Escala de Corriente

5 330 0.33
10 540 0.54
15 710 0.71
20 850 0.85
25 970 0.97
30 1070 1.07
35 1160 1.16
40 1240 1.24
45 1310 1.31
50 1380 1.38
3A
55 1440 1.44
60 1490 1.49
65 1540 1.54
70 1590 1.59
75 1630 1.63
80 1680 1.68
85 1710 1.71
90 1750 1.75
95 1790 1.79
100 1820 1.82
7. ANÁLISIS DE DATOS.

Análisis Parte A
Dentro del análisis de esta parte constaba en resumen de con ayuda de los datos tomados en la
tabla 1, realizar el gráfico de Resistencia vs L/A, tomando como ecuación de referencia:
𝐿
𝑅=𝜌 (1)
𝐴

Siendo R la variable “Y” y L/A la variable “X”, con base en ese gráfico realizar el método de
mínimos cuadrados para calcular la resistividad y comparar las dos formas de calcularla.

4. Calcule ahora la resistividad de los materiales, pero a través del método de mínimos
cuadrados (MMC). Seguido para ello realice lo siguiente:
a. Con los datos de la tabla anterior traza la Gráfica de R en función de L/A.

R vs L/A
6
y = 0,0071x - 0,0027
5

0
0 100 200 300 400 500 600 700 800 900

b. ¿Pasa la gráfica por el origen de coordenadas? Justifique

Con base a la gráfica podemos darnos cuenta que claramente la recta no pasa por el origen del
plano (respuesta a la pregunta 4 inciso a), ya que al ser la menor resistencia 0,38 y el valor de
L/A más pequeño es 53,57, nunca va a pasar por el origen del plano.
 c. Aplique adecuadamente el método de mínimos cuadrados para calcular la pendiente de la
recta que mejor se ajusta a los datos experimentales.
Resistencia R
(Y) L/A (X) X*Y X^2
0,38 53,57 20,3566 2869,7449
1,34 189,29 253,6486 35830,7041
1,76 247,96 436,4096 61484,1616
2,15 303,06 651,579 91845,3636
2,7 380,1 1026,27 144476,01
3,53 497,45 1755,9985 247456,5025
4,18 589,29 2463,2322 347262,7041
4,42 622,45 2751,229 387444,0025
5,05 710,71 3589,0855 505108,7041
5,44 765,82 4166,0608 586480,2724
Sy Sx Sxy Sx^2
30,95 4359,7 17113,87 2410258,17

n = 10
Denominador
𝐷𝑒𝑛 = (𝑛 ∗ 𝑆𝑥 2 ) − (|𝑆𝑥|2 )
Pendiente m
(𝑛 ∗ 𝑆𝑥𝑦) − (𝑆𝑥 ∗ 𝑆𝑦)
𝒎=
(𝑛 ∗ 𝑆𝑥 2 ) − (|𝑆𝑥|2 )
Valor b
(𝑆𝑥 2 ∗ 𝑆𝑦) − (𝑆𝑥 ∗ 𝑆𝑥𝑦)
𝒃=
(𝑛 ∗ 𝑆𝑥 2 ) − (|𝑆𝑥|2 )

Con los cálculos correspondientes:

m = 0,007105
b = -0,002718
d. La pendiente determinada en el numeral anterior corresponde a la resistividad del material del
cual está hecho el alambre conductor. ¿Por qué?
Siendo estos los valores correctos de acuerdo al gráfico y también se puede corroborar que es
correcto ya que el valor de la pendiente que sería la resistividad, coincide y se acerca bastante al
valor inicial encontrado por el promedio en la tabla 1, y esto es así de acuerdo a la relación entre la
ecuación de resistencia y una ecuación lineal de la forma y = mx +b.
𝐿
𝑅=𝜌
𝐴
𝑦 =𝑚 𝑥+𝑏

5. ¿Cuál de los dos procedimientos es más adecuado para calcular la resistividad, el primero sacando
promedio o el segundo por el MMC?
Los dos métodos son correctos y los dos llevan a un mismo valor, pero si toca elegir primero,
teniendo en cuenta el grado de dificultad, el MMC, es un poco más complicado y la cantidad de
cálculos pueden llevar a tener cierto error en la medida final. Dado a que el primero sacando
promedio es más sencillo, es precisamente realizando un promedio la manera por la cual nos
podemos acercar mucho más al valor real, en este caso de la resistividad, por ello para nuestro
concepto el primero procedimiento sería el más adecuado, sabiendo que además estamos realizando
una experiencia y normalmente se toman varios datos de muestra, el MMC sería más que todo un
apoyo o aproximación del cálculo que se requiere.

6. Compare el valor de la resistividad encontrando con el registrado en la tabla 1.

Para esta comparación haremos uso de la fórmula de error relativo:

|𝑉𝑡𝑒𝑜−𝑉𝑒𝑥𝑝|
𝜖= ∗ 100 (2)
𝑉𝑡𝑒𝑜

Entonces, tomando como valor teórico el de la tabla 1 y el experimental el encontrado por el MMC:

|0,007096773 − 0,007105|
𝜖= ∗ 100 = 0,11%
0,007096773
Es decir, que al ser el error muy pequeño comparando los dos valores, son bastante cercanos y los
dos hacen referencia a la resistividad de la experiencia.

7. ¿A qué se debe la diferencia entre el valor de la resistividad encontrado y el registrado en las

tablas?
Esta diferencia principalmente se debe a los métodos utilizados para su cálculo, al ser dos métodos
totalmente diferentes, es claro que va a haber una diferencia, pero como pudimos ver no tan
significativa, y como y se mencionó anteriormente, el MMC al ser un método de aproximación a
partir de una serie de valores, el resultado final de la pendiente (la resistividad), no va a ser tan
cercano al valor real, cosa que si pasa o se acerca más resolviendo por promedios.

8. ¿Depende la resistividad de la longitud del alambre?

La resistividad de un alambre no depende de su longitud, ya que, conforme a su longitud, no varía su
valor. Además, en estos materiales conductores se desprecia su forma.

9. ¿Depende la resistividad del área transversal del alambre?

Al igual que la longitud, la resistividad es independiente del área transversal, debido a que, esta
propiedad es única de cada material sin importar su área transversal.

10. ¿De qué características del alambre depende la resistividad?

Las características de las que depende la resistividad del alambre son: Tipo de Material, Longitud,
Área Transversal, Temperatura. Donde se pude ver reflejado en su ecuación:
𝑅∙𝐴
𝜌=
𝑙
Donde:
𝑅 = 𝑅𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎(Ω)
𝜌 = 𝑅𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑(Ω𝑚)
𝑙 = 𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑(𝑚)
𝐴 = 𝐴𝑟𝑒𝑎 (𝑚2 )

11. ¿Depende la resistencia de la longitud del alambre? Explique.

La resistencia si es dependiente de la longitud del alambre, debido a que si usamos la formula
anterior para despejar la resistencia 𝑅, esta es directamente proporcional a su longitud.

12. ¿Depende la resistencia del área de la sección transversal del alambre? Explique.
La resistencia si es dependiente del área transversal del alambre, ya que de igual manera al despejar
la resistencia 𝑅,esta es inversamente proporcional a su área transversal.

Análisis Parte B
Dentro del análisis de esta parte constaba en resumen de con ayuda de los datos tomados en la tabla
2, realizar el gráfico de Voltaje vs Intensidad de corriente, tomando como ecuación de referencia:

𝑉 =𝑅∗𝐼 (3)

Siendo V la variable “Y” y I la variable “X”, con base en ese gráfico realizar el método de mínimos
cuadrados para calcular la resistencia y comparar las dos formas de calcularla.
1. Grafique los datos de V vs I registrados en la tabla 2.
Gráfica de Voltaje vs. Intensidad:

V vs. I
16,00
y = 97,648x - 0,1593
14,00
R² = 0,999
12,00

10,00

8,00

6,00

4,00

2,00

0,00
0,00 0,02 0,04 0,06 0,08 0,10 0,12 0,14 0,16
2. Obtenga la curva que mejor se ajusta a los datos mediante el MMC y determina el valor
experimental de la resistencia del resistor. Compárelo con el valor medido y explique las posibles
causas de error.

Voltaje (V) Y Corriente I(A) X X*Y X^2

1,00 0,01 0,01 0,0001
2,10 0,02 0,042 0,0004
2,60 0,03 0,078 0,0009
3,60 0,04 0,144 0,0016
4,60 0,05 0,23 0,0025
5,60 0,06 0,336 0,0036
6,60 0,07 0,462 0,0049
7,60 0,08 0,608 0,0064
8,60 0,09 0,774 0,0081
9,60 0,10 0,96 0,01
10,60 0,11 1,166 0,0121
11,60 0,12 1,392 0,0144
12,60 0,13 1,638 0,0169
13,60 0,14 1,904 0,0196
Valor de Resistencia: 100 Ohm

Método de Mínimos Cuadrados:

 Sx: 1,05
 Sy: 100,35
 Sxy: 9,744
 Sx2: 0,1015
 n: 14
 Denominador: 𝑁 ∗ 𝑆𝑥 2 − |𝑆𝑥|2 = 0,3185

𝑛∗𝑆𝑥𝑦−𝑆𝑥∗𝑆𝑦
 Pendiente: = 97,648
𝑛∗𝑆𝑋 2 −|𝑆𝑥|2

𝑆𝑥 2 ∗𝑆𝑦 − 𝑆𝑥∗𝑆𝑥𝑦
 Cruce en el eje Y: = −0,1593
𝑛∗𝑆𝑥 2 −|𝑆𝑥|2

|𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑇𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝐸𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 |

Error Relativo: ∗ 100 = 2,352%
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑇𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜
Pudimos ver que, el valor teórico que corresponde a la resistencia de 100 Ohmios, difiere por una
corta diferencia al valor experimental que es de 97,648 Ohmios, esto debido a que, en el proceso real,
parte de la energía se pierde en forma de calor, recordando el concepto de que una resistencia
transforma energía potencial eléctrica en radiación electromagnética, en este caso, en forma de calor.

3. ¿Se comporta el resistor como un dispositivo tipo óhmico? Justifique su respuesta

En la tabla 2, se presenta un material óhmico, esto debido a que la relación entre la diferencia de
potencial y la intensidad de corriente se mantiene constante, además de que, en una gráfica, si es
óhmico el material, teóricamente la gráfica de corriente vs. voltaje es una recta, y la pendiente de
esta es la resistencia, cómo pudimos comprobar anteriormente, la gráfica es una línea recta, cuya
pendiente se aproxima a la resistencia.

Análisis Parte C
Dentro del análisis de esta parte constaba en resumen de con ayuda de los datos tomados en la tabla
3, realizar el gráfico de Voltaje vs Intensidad de corriente, tomando como ecuación de referencia:

𝑉 =𝑅∗𝐼 (3)

Siendo V la variable “Y” y I la variable “X”, con base en ese gráfico realizar el método de mínimos
cuadrados para calcular la resistencia y comparar las dos formas de calcularla.

4. Grafique los datos de V vs I registrados en la tabla 3.

Grafica de Voltaje vs Intensidad

V vs I
120

100
y = 65,625x - 32,812
80 R² = 0,9306

60
Voltaje

40

20

0
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6 1,8 2
-20
Intensidad
5. Obtenga la ecuación de la curva que mejor se ajusta a los datos mediante el MMC.

X(A) Y(V) X*Y X^2

0,33 5 1,65 0,1089
0,54 10 5,4 0,2916
0,71 15 10,65 0,5041
0,85 20 17 0,7225
0,97 25 24,25 0,9409
1,07 30 32,1 1,1449
1,16 35 40,6 1,3456
1,24 40 49,6 1,5376
1,31 45 58,95 1,7161
1,38 50 69 1,9044
1,44 55 79,2 2,0736
1,49 60 89,4 2,2201
1,54 65 100,1 2,3716
1,59 70 111,3 2,5281
1,63 75 122,25 2,6569
1,68 80 134,4 2,8224
1,71 85 145,35 2,9241
1,75 90 157,5 3,0625
1,79 95 170,05 3,2041
1,82 100 182 3,3124

Método de Mínimos Cuadrados

 Sx: 26
 Sy: 1050
 Sxy: 1600,75
 Sx2: 37,3924
 n: 20
 Denominador: 𝑁 ∗ 𝑆𝑥 2 − |𝑆𝑥|2 = 71,848

𝑛∗𝑆𝑥𝑦−𝑆𝑥∗𝑆𝑦
 Pendiente: = 65,62
𝑛∗𝑆𝑋 2 −|𝑆𝑥|2

𝑆𝑥 2 ∗𝑆𝑦 − 𝑆𝑥∗𝑆𝑥𝑦
 Cruce en el eje Y: = −32,812
𝑛∗𝑆𝑥 2 −|𝑆𝑥|2
6. Determine a partir de la Gráfica el valor experimental de la resistencia del bombillo antes y
después de conectarlo. Compárelo con el valor medido y explique las posibles causas del error.

Error Relativo

Resistencia Resistencia
Error (%)
Teórica (Ω) Experimental (Ω)
Antes de
10
Conectar 556,25 %
15,1515152 333,125 %
18,5185185 254,375 %
21,1267606 210,625 %
23,5294118 178,90625 %
25,7731959 154,625 %
28,0373832 134,0625 %
30,1724138 117,5 %
32,2580645 103,4375 %
34,351145 91,0416667 %
Luego de 65,625
36,2318841 81,125 %
Conectar
38,1944444 71,8181818 %
40,2684564 62,96875 %
42,2077922 55,4807692 %
44,0251572 49,0625 %
46,0122699 42,625 %
47,6190476 37,8125 %
49,7076023 32,0220588 %
51,4285714 27,6041667 %
53,0726257 23,6513158 %
54,9450549 19,4375 %
Promedio de Error = 125,597889 %

Tal como se evidencia, el porcentaje de error arrojado por los cálculos tiene un promedio de 125%.
Este alto porcentaje de error se debe a que la resistencia de la bombilla no se mantiene estable a
medida de aumenta el voltaje, lo que provoca que los datos presenten un alto grado de variación.
Otra evidencia de esto es la figura de la gráfica, pues mientras los datos tomados en el laboratorio
arrojan una curva en donde la resistencia aumenta su valor a medida que aumenta el voltaje, el
método de mínimos cuadrados arroja una línea recta en la que el valor de la resistencia se mantiene
constante.
7. ¿Se comporta el resistor como un dispositivo tipo óhmico? Justifique su respuesta.
La bombilla usada en el experimento no se comporta como un dispositivo óhmico. Esto se debe a
que la relación entre la variación de voltaje y la corriente aplicada no es constante, y, por el
contrario, crece en función de la intensidad. Por esta razón, la gráfica de V vs I tiene forma curva
creciente, ya que la pendiente (resistencia) aumenta exponencialmente a diferencia de la tabla nº2 en
la que se presenta una gráfica lineal, teniendo en cuenta que la resistencia del resistor se mantenía en
100ohmios sim importar los valores de voltaje y corriente que se asignaban. Otra prueba de esto es
el alto nivel de error relativo arrojado por los cálculos, el cual refleja el alto grado de variación que
presenta la resistencia de la bombilla.

Referencia de la imagen:
http://www.fisica.uns.edu.ar/albert/archivos/145/471/803410177_clase_17.pdf

8. CONCLUSIONES.
Así, se puede concluir que:
• Se logró conocer la diferencia entre un material óhmico y uno no óhmico sabiendo que, para
los materiales óhmicos, se guarda una relación lineal entre la resistencia que se le aplica y la intensidad
de corriente que transcurre en él, en cambio, para los materiales no óhmicos, esa relación lineal no se
conserva. Esto, se pudo evidenciar en el momento que se realizaron gráficas en donde se observaban
los valores del voltaje frente la corriente eléctrica y analizábamos si la resistencia era o no constante
para así determinar el tipo de material con el que estábamos trabajando.

• Se pudo hacer uso del método de mínimos cuadrados para el cálculo de la resistividad de un
material evidenciando esto en el momento que se solicitaba calcular la pendiente de la recta que mejor
se ajustaba a los datos experimentales, logrando así que, la pendiente determinada en el primer
experimento correspondiese a la resistividad del material del cual está hecho el alambre conductor y
de esta manera, se pudo ser capaz de responder incógnitas como: “¿Depende la resistividad de la
longitud del alambre?”, “¿Depende la resistividad del área transversal del alambre?”, “¿De qué
características del alambre depende la resistividad?”, “¿Depende la resistencia de la longitud del
alambre?” y “¿Depende la resistencia del área de la sección transversal del alambre?.
• Se consiguió emplear representaciones gráficas para captar el correcto comportamiento de la
resistencia en un circuito sabiendo así que, en el momento donde la pendiente de la gráfica toma el
mismo valor de la resistencia del circuito, se puede catalogar la medición de esta resistencia como
correcta.

• Se alcanzó a comprender a partir de las representaciones gráficas si se trata de un material

óhmico o no óhmico tomando como evidencia el segundo experimento junto con el experimento
número 3 los cuales traban de características de materiales óhmicos y materiales no óhmicos
respectivamente; cada que procedíamos a analizar las gráficas nos percatábamos de que los valores
del voltaje e intensidad continuaban un patrón concluyendo así que, para el experimento número 2 el
resistor se comportaba como un elemento óhmico ya que este, mantenía una relación entre la
diferencia de potencial y la intensidad de corriente constante y además, ya teniendo como base que la
pendiente de la recta de la gráfica de corriente vs. voltaje iba a ser la resistencia, pudimos obtener esos
resultados. Por otra parte, para el experimento número 3, se pudo confirmar que el resistor se
comportaba como un material de tipo no óhmico ya que este no guardaba una relación constante entre
la variación de voltaje y la corriente aplicada, además, este se incrementaba en función de la intensidad
mostrando así una curva en la gráfica.
9. BIBLIOGRAFÍA.

[1] ¿Qué es la resistencia? 06 de abril 2021. Obtenido de Fluke:

https://www.fluke.com/es-co/informacion/blog/electrica/que-es-la-resistencia
[2] ¿Qué es la resistencia? 06 de abril 2021. Charly Labs. Obtenido de YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=BDMc863Rbtc
[3] Resistividad eléctrica. 07 de abril 2021. FiAsMat. Obtenido de YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=WhJDHebwHTw
[4] Resistividad eléctrica. 07 de abril 2021. Obtenido de AcMax:
https://acmax.mx/resistividad#:~:text=La%20resistividad%2C%20tambi%C3%A9n%20conocid
a%20como,o%20mal%20conductor%20que%20es.
[5]Materiales Óhmicos y No Óhmicos. 07 de abril 2021. Repositorio de la Pontificia
Universidad Católica de Valparaíso:
http://agora.ucv.cl/docs/592/libro2/index23.htm#:~:text=Los%20materiales%20%C3%B3hmico
s%20tienen%20una,diferencia%20de%20potencial%20no%20lineal.
[6] Ley de Ohm. Material óhmico y no óhmico. Las Resistencias Eléctricas: R=V/I. 07 de abril
2021. Julio Germán Rodríguez Ojeda. Obtenido de YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=qPtJMLMBqRw
[7] Conductores Óhmicos y No Óhmicos. 07 de abril 2021. José Miguel Mausa Camargo.
Obtenido de YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=HYESZicrIpg
[8] Repaso de diferencia de potencial eléctrico y ley de Ohm. 07 de abril 2021. Obtenido de
Khan Academy: https://es.khanacademy.org/science/fisica-pe-pre-
u/x4594717deeb98bd3:corriente-electrica/x4594717deeb98bd3:resistencia-electrica-y-la-ley-de-
ohm/a/voltage-and-ohms-law-ap1