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    Este documento presenta un plan de cuidados de enfermería para un paciente con diagnóstico de perfusión tisular periférica ineficaz relacionado con hipertensión, tabaquismo y diabetes gestacional. El plan incluye objetivos como mejorar el conocimiento del paciente sobre el control de la hipertensión y la importancia de adherirse al tratamiento y modificar el estilo de vida. Las intervenciones de enfermería se centran en educar al paciente sobre la fisiopatología, signos y síntomas de la enfermedad, así

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    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD.

    PROGRAMA DE ENFERMERIA
    FORMATO PROCESO DE ENFERMERIA Y PLAN DE CUIDADO

    CLASE 4: Respuestas
    DOMINIO 4:
    cardiovasculares/pulmonare PLAN DE CUIDADO DE ENFERMERIA
    Actividad / Reposo
    s
    DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA NANDA RESULTADO INDICADOR ESCALA DE PUNTUACION
    ESPERADO MEDICION DIANA
    NOC
    OBJETIVO: Pasará de
    ETIQUETA: perfusión tisular periférica ineficaz Conocimiento: Uso correcto conocimiento
    control de la de la  Ningún moderado 1 a
    hipertensión medicación conocimiento conocimiento
    prescrita. 1 sustancial 4
    DOMINIO IV:  Conocimient
    Conocimiento y Importancia o escaso 2 Pasará de
    DEFINICION: Disminución de la circulación conducta de de la  Conocimient conocimiento escaso 2
    sanguínea periférica que puede comprometer la salud. salud adherencia al o moderado a conocimiento
    CLASE S: tratamiento 3 moderado 3
    Conocimientos  Conocimient
    sobre salud Beneficio de o sustancial Pasará de
    FACTORES RELACIONADOS R/C: DEFINICION: las 4 conocimiento escaso 2
    Perfusión tisular periférica ineficaz R/C hipertensión, Grado de modificacione  Conocimient a conocimiento
    tabaquismo y diabetes gestacional M/P Cambios de conocimiento s del estilo de o extenso 5 moderado 3
    presión arterial transmitido vida
    sobre Pasará de
    hipertensión Importancia de conocimiento
    CARACTERISTICAS DEFINITORIA M/P: la abstinencia del moderado 3 a
    arterial, su
    Valores anormales de la presión arterial de 184/80 tabaco conocimiento
    tratamiento y la
    prevención sustancial 4

    CLASIFICACION DE INTERVENCIONES NIC


    CAMPO: Conductual CLASE S: Educación de los pacientes
    INTERVENCION: Enseñanza: proceso de enfermedad
    ACTIVIDADES FUNDAMENTACION CIENTIFICA
     Evaluar el nivel actual de conocimientos del paciente relacionado La presión arterial depende de la fuerza de la actividad cardíaca, elasticidad de
    las paredes arteriales, resistencia capilar, tensión venosa y su retorno y el
    con el proceso de hipertensión arterial  volumen y la viscosidad sanguínea, por tal razón es necesario considerar este
     Explicar la fisiopatología de la enfermedad y su relación con la signo tanto en el estado de salud como de enfermedad.
    anatomía y la fisiología
    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD. PROGRAMA DE ENFERMERIA
    FORMATO PROCESO DE ENFERMERIA Y PLAN DE CUIDADO

     Revisar el conocimiento del paciente sobre su afección. El estilo de vida es un constructo que se ha usado de manera genérica, como
    equivalente a la forma en que se entiende el modo de vivir “estar en el mundo”,
     Reconocer el conocimiento del paciente sobre su afección. expresado en los ámbitos del comportamiento, fundamentalmente en las
     Describir los signos y síntomas comunes de la enfermedad costumbres, también está moldeado por la vivienda, el urbanismo, la posesión de
     Explorar con el paciente lo que ya ha hecho para controlar los bienes, la relación con el en- torno y las relaciones interpersonales. Según Perea
    síntomas. (2004) en su forma más llana el estilo de vida es el modo, forma y manera de
    vivir.
     Proporcionar información al paciente acerca de la enfermedad
     Identificar cambios en el estado físico del paciente.
     Proporcionar información acerca de las medidas de diagnóstico
    disponibles, según resulte adecuado.
     Comentar los cambios en el estilo de vida que puedan ser
    necesarios para evitar futuras complicaciones y/o controlar el
    proceso de enfermedad.

    EVALUACION : (VALORACION DE LA SITUACION ACTUAL, COMPARACION CON LOS OBJETIVOS MARCADOS Y EMISION DE UN
    JUICIO, MANTENIMIENOT, MODIFICACION Y FINALIZACION DEL PLAN DE CUIDADOS)

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