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    Evaluación de Estadística Calderon Vilca Juan Alexis

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    JUAN ALEXIS CALDERON VILCA
    Este documento presenta un examen de estadística realizado por un estudiante de la especialidad de Construcción Civil en el Instituto Superior Pedro P. Díaz. El examen contiene cuatro secciones que incluyen identificar variables y sus niveles de medición, construir una distribución de frecuencia a partir de puntajes obtenidos, aplicar conceptos básicos de estadística a un ejemplo, y completar una tabla con frecuencias absolutas, relativas y porcentuales.

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    Instituto Superior Pedro P.

    Díaz

    PRIMERA EVALUACIÓN DE ESTADÍSTICA

    Apellidos y Nombres ..CALDERON VILCA, JUAN ALEXIS ..Especialidad CONSTRUCCION CIVIL

    1.- Complete el siguiente cuadro:

    Variable Clase y Nivel de Medición

    1. Temperatura máxima en 1C del mes de agosto en la ciudad de Arequipa,


    INTERVALO
    durante los últimos 100 años

    2. Ocupación de los habitantes del gran Rosario NOMINAL

    3. Grado de participación de los vecinos en las reuniones barriales ORDINAL

    4. Volumen de cereales exportado por año en la Rep. Argentina INTERVALO

    5. Condición social de un entrevistado ORDINAL


    RAZON
    6. Hora del día en que se producen los asaltos a mano armada
    RAZON
    7. Número de miembros que integran la unidad familiar

    8. Partido político por el que manifiesta mayor simpatía un entrevistado NOMINAL

    9. Edad en que se obtuvo el primer empleo remunerado RAZON

    2.- Los puntajes obtenidos por 50 estudiantes en su examen de estadística son:

    58 88 65 96 85 72 94 72 84 73
    74 69 63 88 65 76 78 78 77 74
    85 91 81 80 90 83 82 66 76 63
    65 66 81 92 71 62 62 59 87 97
    82 98 86 100 82 100 75 84 96 99

    a) Elabore una distribución de frecuencia


    b) Determine el tamaño del intervalo de clase
    c) Identifique los límites superior e inferior de la 2da Clase
    d) Construya un polígono de Frecuencia
    e) Relativa Porcentual
    f) Determine la Simetría de la curva
    Instituto Superior Pedro P. Díaz

    3.- Estudiante de Estadística desea tener una idea aproximada acerca del valor (en unidades monetarias)
    del automóvil típico que poseen los profesores de su universidad. Para este caso, a continuación aplica los
    ocho términos básicos que se acaban de definir:

    a) Población, (los vehículos de los profesores)


    b) Muestra, (el número de automóviles)
    c) Variable, (el valor, en unidades monetarias)
    d) Dato, (La primera etapa de la investigación es la que se encarga de recolectar)
    e) El parámetro, (Los parámetros son los valores que se refieren a la población)
    f) El estadístico: (s son los valores que se refieren a la muestra)
    Instituto Superior Pedro P. Díaz

    4.- Completa la siguiente tabla.


    Clase Intervalos Marca Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia
    (K) de de absoluta relativa porcentual absoluta relativa porcentual
    Clase Clase (fi) (hi) (fi%) acumulada acumulada acumulada
    ( Ii ) (Xi) (Fi) (Hi) (Fi %)
    1 [13 –19 [ 16 13 0.13 13% 13 0.13 13%
    2 [19 –25[ 22 30 0,30 30% 43 0.43 43%
    3 [25–31[ 28 47 0.47 47% 90 0,90 90%
    4 [ 31– 37] 34 10 0.10 10% 100 1 1%
    100
    Además h3 – h1 = 0,34

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