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    Actividades Taller. AUTOGESTIVO

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    Blanca Rosa Vargas de la Paz
    La opción A es la más viable para aplicar la evaluación diagnóstica debido a que la escuela primaria no cuenta con suficientes computadoras ni acceso a Internet para que cada alumno realice la prueba en línea. Al imprimir el examen y las hojas de respuesta, los alumnos podrán analizar mejor cada pregunta y concentrarse, en lugar de dividir su atención entre la pantalla y la hoja.

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    La opción A es la más viable para aplicar la evaluación diagnóstica debido a que la escuela primaria no cuenta con suficientes computadoras ni acceso a Internet para que cada alumno realice la prueba en línea. Al imprimir el examen y las hojas de respuesta, los alumnos podrán analizar mejor cada pregunta y concentrarse, en lugar de dividir su atención entre la pantalla y la hoja.

    Descripción original:

    DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE TALLER AUTOGESTIVO

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    La opción A es la más viable para aplicar la evaluación diagnóstica debido a que la escuela primaria no cuenta con suficientes computadoras ni acceso a Internet para que cada alumno realice la prueba en línea. Al imprimir el examen y las hojas de respuesta, los alumnos podrán analizar mejor cada pregunta y concentrarse, en lugar de dividir su atención entre la pantalla y la hoja.

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    La opción A es la más viable para aplicar la evaluación diagnóstica debido a que la escuela primaria no cuenta con suficientes computadoras ni acceso a Internet para que cada alumno realice la prueba en línea. Al imprimir el examen y las hojas de respuesta, los alumnos podrán analizar mejor cada pregunta y concentrarse, en lugar de dividir su atención entre la pantalla y la hoja.

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    ACTIVIDAD 1

    JUSTIFICACIÓN DE LA SELECCIÓN DE LA OPCIÓN A PARA LA APLICACIÓN DE LA EVALUACIÓN


    DIAGNÓSTICA

    Una vez analizadas las diferentes opciones para poder llevar acabo la evaluación diagnóstica, considero
    que la más viable es la opción A, la cual propone imprimir el archivo PDF de la prueba y las hojas para el
    registro de respuestas; así  los alumnos tendrán físicamente la prueba y la HR, ya que de acuerdo a la
    cantidad de niños que presentarán dicha evaluación, no es posible proporcionarles una computadora
    para cada uno, es decir la escuela Primaria México 68 no cuenta con la cantidad de dispositivos
    suficiente, así como tampoco cuenta con internet para llevar acabo la prueba en línea.

    Además, tener la prueba de forma física, les permitirá a los alumnos concentrarse mejor para poder
    analizar cada reactivo.

    ACTIVIDAD 2

    EVIDENCIA VIDEO OPCIÓN A


    EVIDENCIA VIDEO OPCIÓN B

    EVIDENCIA VIDEO OPCIÓN C


    EVIDENCIA VIDEO OPCIÓN D
    Los alumnos tendrán el examen En caso de que un alumno
    y la HR de forma física lo cual les no asista a la escuela, no
    permitirá, analizarla de mejor podrá contestar los reactivos
    manera y concentrarse que le corresponden a ese
    día y se atrasará

    La escuela no cuenta con la


    A los alumnos les llamará la
    cantidad de computadoras
    atención, la elaboración de un
    suficiente para cada alumno
    examen a través de la
    y el uso de un proyector no
    computadora, tendrán la
    es viable ya que cada alumno
    oportunidad de tener a la mano
    tiene diferente tiempo de
    la HR
    analizar las preguntas

    Los alumnos les resultará


    Los alumnos tendrían la incomodo contestar todo el
    oportunidad de conocer y examen a través de la
    aprender cómo resolver un computadora, la mayoría de
    examen a través de la los alumnos de 2° no cuenta
    computadora con conocimientos básicos
    del uso de la computadora

    La institución no cuenta con la


    cantidad de equipos
    Se evita el uso de una gran
    suficiente, ni con la capacidad
    cantidad de papel y los alumnos
    de internet suficiente, además
    estarían aprendiendo una nueva
    de las medidas sanitarias, si
    forma de responder un examen,
    los alumnos responden el
    así como también lo podrían
    examen desde casa los
    resolver desde casa
    resultados serían poco
    objetivos y el registro es muy
    tedioso
    ACTIVIDAD 3
    ACTIVIDAD 4

    Preguntas frecuentes, anticipando las dudas que se podrían presentar al momento de la aplicación del
    examen digital.

    1. ¿Qué sucede si ese día el internet no funciona correctamente?

    Deberá prever la adquisición de datos móviles para poder continuar con el trabajo

    2.- ¿Qué sucede si me saca del examen digital?

    Tendrá que volver a entrar al sitio de internet y continuar con el examen

    3.- ¿Qué sucede si los alumnos desean realizar el examen desde casa?

    No será posible ya que si no sus respuestas no serían objetivas

    4.- ¿Qué sucede si olvido la contraseña para poder acceder al examen digital?

    Deberá contactar al servidor para poder recuperar la contraseña

    5. ¿Qué sucede si no se guardaron mis respuestas?

    Deberá contestar nuevamente el examen

    ACTIVIDAD 5

    https://drive.google.com/drive/folders/16y2EPLjMjDoLP-DUlRMvpboalGaXP1eQ

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