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    ¡Identifica La Situación!: Nada Me Detiene para Alcanzar Mis Metas

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    JESUS ALBERTO FERNANDEZ MUÑOZ
    La tutora presenta un ejercicio para que la estudiante identifique decisiones recientes, los pasos tomados para decidir y las consecuencias. La estudiante analiza sus decisiones y metas para el año, incluyendo terminar bien la escuela y pasar más tiempo con su familia. La tutora sugiere estrategias como organización y reconocer fortalezas y debilidades para alcanzar las metas a pesar de posibles obstáculos.

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    ¡Identifica La Situación!: Nada Me Detiene para Alcanzar Mis Metas

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    La tutora presenta un ejercicio para que la estudiante identifique decisiones recientes, los pasos tomados para decidir y las consecuencias. La estudiante analiza sus decisiones y metas para el año, incluyendo terminar bien la escuela y pasar más tiempo con su familia. La tutora sugiere estrategias como organización y reconocer fortalezas y debilidades para alcanzar las metas a pesar de posibles obstáculos.

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    La tutora presenta un ejercicio para que la estudiante identifique decisiones recientes, los pasos tomados para decidir y las consecuencias. La estudiante analiza sus decisiones y metas para el año, incluyendo terminar bien la escuela y pasar más tiempo con su familia. La tutora sugiere estrategias como organización y reconocer fortalezas y debilidades para alcanzar las metas a pesar de posibles obstáculos.

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    La tutora presenta un ejercicio para que la estudiante identifique decisiones recientes, los pasos tomados para decidir y las consecuencias. La estudiante analiza sus decisiones y metas para el año, incluyendo terminar bien la escuela y pasar más tiempo con su familia. La tutora sugiere estrategias como organización y reconocer fortalezas y debilidades para alcanzar las metas a pesar de posibles obstáculos.

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    Stephanie Gisselle

    TUTORIA SEMANA 30

    Nada me detiene para alcanzar mis metas


    Reflexionamos sobre la toma de decisiones para alcanzar nuestras metas
    ¡Identifica la situación!
    A continuación, te presentamos un cuadro, en el que deberás anotar qué decisiones has tomado
    en las últimas cuatro semanas, qué pasos seguiste para tomar esas decisiones y cuáles fueron las
    consecuencias:

    Eso ha sido ocasionado Organizar mejor mi tiempo


    Almorzar tarde Tener una vida
    porque no organizo bien mi para cada actividad.
    ordenada.
    tiempo.

    Quedarme dormida en Me he puesto a pensar que Establecer una hora para jugar Estar despierta en mis
    clases virtuales. me quedo hasta tarde en el día y así poder dormir clases
    jugando. temprano.

    Llamada de atención por parte de Esto ha sucedido porque Bajarle un poco a la diversión
    Poner al día en los cursos
    mi profesor por no presentar mis prefiero divertirme haciendo y ser más responsable con mis
    deberes.
    que he estado atrasada.
    tareas a tiempo. otras cosas.

    Analiza y reflexiona:
    ¿Cómo te sentiste con las decisiones tomadas?
    -Me sentí más tranquila.
    ¿Cuál es tu mayor meta para este año y qué decisiones vas a tomar para cumplirla?
    -Terminar mi año escolar con buenas notas, las decisiones que voy a tomar son, organizar mejor
    mi tiempo, ser responsable en la hora de entregas de mis actividades. (Esto lo puse de acuerdo a
    ustedes xd)
    Terminar tus estudios es una de las metas más próximas que seguro te has planteado para este
    año, como también puedes haber pensado en otras. Lo interesante es que traces metas vinculadas
    a tu proyecto de vida, de esa manera estarás más predispuesto a trabajar por ellas. Esto implica
    también tomar buenas decisiones en el camino.
    Te proponemos tres aspectos que puedes tomar en cuenta al momento de trazar tus objetivos y te
    invitamos a que escribas qué has planeado o qué podrías planear en cada uno de ellos:
    1.Propósitos relacionados a los estudios:
    -Terminar mi año escolar con buenas calificaciones.
    2.Propósitos relacionados al carácter:
    Stephanie Gisselle
    TUTORIA SEMANA 30

    -Reflexionar acerca de mi mal carácter y como poder mejorarlo.


    3.Propósitos relacionados a la familia:
    -Pasar más tiempo con ellos y ayudarles en los deberes.
    Responde:
    ¿Cuál es el orden de importancia que tienen tus propósitos o metas?
    1. Terminar mi año escolar con buenas calificaciones.
    2. Pasar más tiempo con ellos y ayudarles en los deberes.
    3. Reflexionar acerca de mi mal carácter y como poder mejorarlo.
    ¿Qué estrategias y habilidades usarás para conseguirlos?
    -Tener un horario para cada actividad del día y la habilidad que usaré es de organización.
    ¿Qué obstáculos podrían presentarse en el camino y qué decisiones debes tomar para
    superarlos?
    -Podrían aparecer obstáculos como que tenga más habilidades y poco tiempo, tomaré la decisión
    de hacer sacrificios, como reducir mis horas recreativas.
    Reconozco mis fortalezas y mis oportunidades de mejora para alcanzar mis metas
    ¡TÚ MISMA/O ERES!
    Identifica la Situación:
    Realiza la encuesta de la página 9 del libro “Dino”, Educación preventiva sobre drogas para
    preadolescentes. Tercer ciclo de la educación primaria: https://bit.ly/376kr8M
    Suma tus respuestas y contrasta la suma total con el solucionario ubicado en la página siguiente
    (A la hoja siguiente la encuesta uwu) (Y pues es de acuerdo a ustedes)
    Stephanie Gisselle
    TUTORIA SEMANA 30
    Stephanie Gisselle
    TUTORIA SEMANA 30

    -El total de mi cuestionario es 69, esto quiere decir que me valoro positivamente, pero puedo
    mejorar.

    (Pos no se sus nombre, así que lo haré de mi nombre) (en google pueden buscar fortalezas)

    El mío esta abajo y pues antes de que bajes te comunicaré que boi hacer un video que como hago
    las tareas y pues aquí te dejo mi canal, por si me quieres apoyar :,c
    https://www.youtube.com/channel/UCXXnmovapnyK7xrOzfaDhg?view_as=subscriber
    eso es todo, sigue bajando <3

    FORTALEZAS: DEBILIDADES:
    Sabiduría S (no encontré :,c)
    Tolerancia Tozudez
    Empatía Egoísmo
    Paciencia P (no encontré x2 :,c)
    Humilde Hipocresía
    Amable Arrogancia
    Stephanie Gisselle
    TUTORIA SEMANA 30

    Noble N (x3)
    Inteligente Inseguridad
    Eficiencia (no c que es xd) Envidia
    ESTA TAREA ES ECHA POR UNO DE LOS PARTICPANTES GRACIAS :)

    PARA

    DENTRAR ESCRIBEME AL 994 022 431 O INDRESA POR EL SIGUIENTE LINK ( QUE PUEDE TAL VEZ
    ESTA RESTABLECIDO) :3

    Link: https://chat.whatsapp.com/E6C7M7ZyCZNJU4SA4x2KLa

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