REPRESENTANTE TEORIA ENFASIS APORTES

-FUNDADOR DE LA ESCUELA CLÁSICA 14 PRINCIPIOS

DE LA ADMINISTRACIÓN -DIVISION DEL TRABAJO
-EN LA ESTRUCTURA QUE LA -AUTORIDAD
ORGANIZACIÓN DEBERIA TENER -DISCIPLINA
PARA SER EFICIENTE. -UNIDAD DE MANDO
-EN LA EFICIENCIA. -UNIDAD DE DIRECCION
HENRY FAYOL TEORIA CLASICA DE LA -EN LA ORGANIZACIÓN COMO UN -SUBORDINACION DEL INTERES
ADMINISTRACION TODO. INDIVIDUAL AL BIEN COMUN
- LA ADMINISTRACIÓN ERA COMO -REMUNERACION
CUALQUIER OTRA HABILIDAD, QUE -CENTRALIZACION
SE PODRÍA ENSEÑAR UNA VEZ SE -JERARQUIA
ENTENDIERAN SUS PRINCIPIOS -ORDEN
FUNDAMENTALES. -EQUIDAD
-ESTABILIDAD DEL PERSONAL
-INICIATIVA
-ESPIRITU DE GRUPO

-POR LO GENERAL SE RECONOCE A -CONCEPTO DE LA ADMINISTRACION.

TAYLOR COMO “EL PADRE DE LA -CONCEPTO DE EFICIENCIA.
ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA” -ESTUDIO DE TIENPOS Y
- EN LAS TAREAS DEL TRABAJADOR. MOVIMIENTOS.
-EN DERTERMINAR DE FORMA -DIVISION DEL TARABAJO
FREDERIK WINSLOW TEORIA CIENTIFICA DE CIENTIFICA, LOS MEJORES METODOS -PRODUCCION EN SERIE.
TAYLOR LA ADMINISTRACION Y TECNICAS PARA REALIZAR -PAGOS MEDIANTE INCENTIVOS.
CUALQUIER TAREAY SELECCIONAR, -ESTANDARIZACION.
CAPACITAR Y MOTIVAR A LOS -4 PRINCIPIOS BASICOS
TRABAJADORES. -PRINCIPIO DE PLANEACION
-PRINCIPIO DE PREPARACION
-PRINCIPIO DE CONTROL
-PRINCIPIO DE EJECUCION
REPRESENTANTE TEORIA ENFASIS APORTES

- FUE UN MOVIMIENTO DE REACCIÓN -ESTUDIA LA ORGANIZACIÓN COMO

Y DE OPOSICIÓN A LA TEORÍA GRUPOS DE PERSONAS
CLÁSICA DE LA ADMINISTRACIÓN -DELEGACION PLENA DE LA
-CONTRARESTAR LA AUTORIDAD
ELTON MAYO TEORIA DE LAS DESHUMANIZACION DEL TRABAJO -AUTONOMIA DEL TRABAJADOR
RELACIONES -SE BASO EN EL EXPERIMENTO DE -CONFIANZA EN LAS PERSONAS
HUMANAS HAWTHORNE -LA IMPORTANCIA DEL CONTENIDO
-ENSAFIS EN ASPECTOS DEL CARGO
EMOCIONALES Y RELACIONES -LAS RECOMPENSAS Y SANCIONES
HUMANAS ENTRE EMPLEADOS SOCIALES
-EL NIVEL DE PRODUCCION DEPENDE
DE LA INTEGRACION SOCIAL

-ENFASIS EN LA ESTRUCTURA -ENFOQUE DE SISTEMA CERRADO:

-NECESIDAD DE UN MODELODE -VISION CERRADA EN LOS
ORGANIZACIÓN RACIONAL ASPECTOS INTERNOS DEL SISTEMA
-CARÁCTER LE GAL DE LAS NORMAS -ENFASIS EN LA PLANEACION Y
Y REGLAMENTOS CONTROL
-IMPERSONALIDAD DE LAS -EXPECTATIVA DE CESTEZA Y
MAX WEBER TEORIA DE LA RELACIONES PREVISIBILIDAD
BUROCRACIA -JERARQUIA DE LA AUTORIDAD -ENFOQUE DESCRPTIVO Y
-RUTINAS Y PROCEDIMIENTOS EXPLICATIVO
ESTANDARIZADOS -EFECTO DE LA INDUSTRIALIZACION
COMPLETA PREVISION DEL EN LA ESTRUCTURA
FUNCIONAMIENTO ORGANIZACIONAL
-CARÁCTER RACIONAL Y DIVISION -ESTABLACIMIENTOS DE TIPOS DE
DEL TRABAJO SOCIEDADESY AUTORIDADES
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-ENFASIS EN LA ESTRUCTURA, EN -INFLUENCIO LAS CIENCIAS SOCIALES

LAS PERSONAS Y EL AMBIENTE Y LA REPERCUSION DE ESTAS EN EL
-CONTRUCCION DE MODELOS ESTUDIO DE LAS ORGANIZACIONES
-ENFOCADO HACIA EL TODO Y PARA - ESTUDIA LOS ELEMENTOS O
LA RELACIÓN DE LAS PARTES FENÓMENOS EN RELACIÓN CON UNA
-NACE POR OPOSICION A LAS TOTALIDAD DESTACANDO EL VALOR
KART MARX TEORIA TEORIAS CLARICAS Y DE DE SU POSICIÓN
MAX WEBER ESTRUCTURALISTA RELACIONES HUMANAS. - INTERRELACIONAR LAS
-CONSIDERA A LA ORGANIZACIÓN ORGANIZACIONES CON SU AMBIENTE
COMO UNA UNIDAD SOCIAL Y EXTERNO
COMPLEJA QUE INTERACTUA CON -DIO ORIGEN AL UN NUEVO
MAS GRUPOS SOCIALES. CONCEPTO: EL HOMBRE
ORGANIZACIONAL, QUE DESEMPEÑA
ROLES SIMULTÁNEOS EN DIVERSAS
ORGANIZACIONES.

-BASADA EN LA TEORIA CLASICA DE -LE ASIGNA ALTA JERARQUÍA A LOS

FAYOL CONCEPTOS CLÁSICOS DE:
-ENFASIS EN LA PRACTICA DEL ESTRUCTURA, AUTORIDAD,
RALF DAHRENDORT TEORIA NEOCLASICA ADMINISTRADOR RESPONSABILIDAD
LENATE MAINTZ Y O ESCUELA -REAFIRMA PSOTULADOS CLASICOS -INCORPORA OTROS ENFOQUES
AMITALL OPERACIONAL -ENFASIS EN LOS PRINCIPIOS TEÓRICOS CONSIDERADOS
BASICOS DE LA ADMINISTRACION. IMPORTANTES
-PREOCUPADA POS LOOS OBJETIVOS -LA ORGANIZACIÓN INFORMAL,
Y RESULTADOS -LA DINÁMICA DE GRUPOS,
-REUNE LO QUE PARECE -LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL,
VERDADERO Y UTIL DE VARIAS -EL LIDERAZGO
TEORIAS. -LA APERTURA HACIA LA DIRECCIÓN
DEMOCRÁTICA.
REPRESENTANTE TEORIA ENFASIS APORTES

-PRODUCCION DE TEORIAS Y -PROPOSITO U OBJETIVO

FORMULACIONES CONCEPTUALES. -GLOBALISMO O TOTALIDAD
-TENDENCIA A LA INTEGRACION DE -ENTROPIA: TENDENCIA DE LOS
DIVERSAS CIENCIAS NATURALES Y SISTEMAS A DESGARTARSE.
LUDWING VON TEORIA DE LOS SOCIALES -LAS ORGQANIZACIONES COMO
BERTALANFFY SISTEMAS -MANERA AMPLIA DE ESTUDIAR LOS CLASES DE SISTEMAS SOCIALES
CAMPOS NO FISICOS DEL -LA FUNCIONES DE UN SISTEMA
CONOCIMIENTO CIENTIFICO DEPENDEN DE SU ESTRUCTURA.
-DESARROLLO DE PRINCIPIOS
UNIFICADORES
-TEORIA DEL HOMBRE FUNCIONAL

-EL PROCESO DE DECISIÓN EN SU -TEMA PRINCIPALES:

FUNDAMENTO BASICO -OPERACIONES
-APLICADA A LA SOLUCION DE LOS -SERVICIOS
PROBLEMAS ADMINITRATIVOS -CALIDAD
-COORIENTE EN VARIOS AUTORES -ESTRATEGIA DE OPERACIONES
TEORIA MATEMATICA QUE ENFATIZAN EL PROCESO DE -TECNOLOGIA
VON NEUMANN Y DE LA DECISIÓN DE MANERA LOGICA -PERSPECTIVA DEL PROCESO
MONGESNSTEM ADMINISTRACION -ENFOQUE CUANTITATIVO, -PERSPECTIVA DEL PROBLEMA
DETERMINISTICO Y LOGICO -DA INICIO A TEORIAS COMO:
-SURGIMIENTO DE LAS TEORIAS DE -DE LOS JUEGOS: ESTRATEGIA Y
LAS DESICIONES ANALISIS DE CONFLICTOS
-LA TECNOLOGIA PROPORCIONO -DE LOS GRAFOS: TECNICAS DE
MEDIOS PARA LA APLICACIÓN DE PLANEACION Y PROGRAMACION POR
DESARROLLO DE TECNICAS MEDIO DE REDES
MATEMATICAS MAS COMPLEJAS -DE LAS COLAS: CUIDA EL TIEMPO
DE ESPERA, LA CANTIDAD DE
CLIENTES Y EL TIEMPO DE
PRESTACION DEL SERVICIO
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-TOMA LA ORGANIZACIÓN COMO UN -EN EL ESTUDIO DE LA CIENCIA DEL

TODO PARA QUE LOS CAMBIOS COMPORTAMIENTO, A LA
PUEDAN OCURRIR ADMINISTRACION.
-LA CAPACIDAD ADAPTATIVA. -EN POTENCIAR EL DESARROLLO Y
LEAND BRADFORD DELDESARROLLO -LA CULTURA, EL AMBIENTE Y LA EL CRECIMIENTO DE LAS
ORGANIZACIONAL D.O. ORGANIZACIÓN. ORGANIZACIONES.
-SE ORIENTA A LAS INTECACCIONES -CONCEPTO DINAMICO DE
DE LAS DIVERSAS PARTES DE LA ORGANIZACIÓN, CULTURA Y CAMBIO
ORGANIZACIÓN ORGANIZACIONAL
-UTILIZA AGENTES DE CAMBIO
-HACE ENFASIS EN LA SOLUCION DE
PROBLEMAS Y PROCESOS
GRUPALES
-FLEXIBLE Y PRAGMATICO