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    Trabajo. Literatura Andina

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    Fresia1954
    El documento habla sobre la transmisión oral de conocimientos en la cultura aymara a través de cuentos, fábulas y leyendas. Luego presenta el cuento "El zorro y el sapo", donde un zorro juega con un sapo en una laguna pero su ropa se encoge al sol y muere de frío al no poder abrigarse. La enseñanza es que los niños deben concentrarse en sus tareas y no distraerse jugando para no sufrir consecuencias como el zorro.

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    El documento habla sobre la transmisión oral de conocimientos en la cultura aymara a través de cuentos, fábulas y leyendas. Luego presenta el cuento "El zorro y el sapo", donde un zorro juega con un sapo en una laguna pero su ropa se encoge al sol y muere de frío al no poder abrigarse. La enseñanza es que los niños deben concentrarse en sus tareas y no distraerse jugando para no sufrir consecuencias como el zorro.

    Descripción original:

    Cuento aymara

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    El documento habla sobre la transmisión oral de conocimientos en la cultura aymara a través de cuentos, fábulas y leyendas. Luego presenta el cuento "El zorro y el sapo", donde un zorro juega con un sapo en una laguna pero su ropa se encoge al sol y muere de frío al no poder abrigarse. La enseñanza es que los niños deben concentrarse en sus tareas y no distraerse jugando para no sufrir consecuencias como el zorro.

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    TRABAJO DE LITERATURA ANDINA

    Estudiante: Fresia García Gómez

    Tanto en la cultura aymara, como en otras culturas originarias, la transmisión de

    conocimientos y saberes, se ha llevado a través de la oralidad. Esta transmisión, mediante,

    cuentos, fábulas y leyendas andinas, se ha entregado a las nuevas generaciones siempre

    guardando la propia lógica y cosmovisión de nuestros ancestros.

    Los cuentos compartidos por nuestros abuelos, padres y amigos de la comunidad, guardan

    secretos y enseñanzas de la Pachamama, secretos que con el tiempo se intentan plasmar

    en un papel.

    LARINTI JAMP´ATUNTI EL ZORRO Y EL SAPO


    Mä uruna lari quta thiyana sarnajasa, aka Cierto día, el zorro caminaba por las orillas

    tamata uñjatayna mâ kusisita jamp’atu de una laguna, cuando de pronto vio a un

    umana anatispacha sapo que jugaba muy alegre en el agua.

    Lari t’uktasana kunamati jamp’atu ancha El zorro se detuvo y comenzó a observarlo,

    kusisita uñjasana, jupha anatiñayri vio al sapito tan feliz, que él también quiso

    munatana jugar.

    - Jamp’atulla, anatt’asiñani – siwa lari - Sapito, ¿juguemos? – le dijo el zorro

    Jamp’atullasti iyawa sasana, jawsatayna El sapito aceptó encantado y le dijo:

    - Purima lari, qutaru mantam, janiwa - Ven zorro, entra a la laguna, pero

    armantasa isi apsusiña, llanch’uchasiriwa no olvides sacarte la ropa, porque te


    la puedes mojar.

    Laristi ist’asana isipa qala patxaru jaytasi El zorro al escuchar esto se sacó la ropa y la

    quta uñxataru dejo sobre una piedra, cerca de la laguna.

    Jamp’atu lari jilapanti situru jayp’ukama El sapo y su nuevo amigo estuvieron todo el

    umanti anatisana, qutata mistuña día jugando en el agua, y cuando se dieron

    amtapxatayna cuenta que ya era tarde, decidieron que era

    hora de salir de la laguna.

    Lari jink’apacha umata mistusana isipa El zorro salió rápidamente del agua a

    thaqtasitayna, ukata uñjatatayna isipasti buscar su ropa, pero se dio cuenta que su

    jalthaptata inti junt’unti. ropa ¡se había encogido!, porque había

    estado mucho tiempo al sol.

    Jayp’u ancha ch’uñurinwa, ukata laristi El frío de la tarde era extremo y el pobre

    kharkhatjawi janiwa kuna isintisa zorro temblaba desesperado porque no

    thatt’asiña atitaysa. tenía con qué abrigarse, pues su ropa ya no

    le quedaba.

    Jach’a tatanaja sapxiwa, laristi Cuentan los abuelos que debido a esto, el

    ch’uñtapisana jiwatayna pobre zorro se murió de frío.


    Kawkisa yatiñaxa, sasawa chikt’itu jach’a - ¿Cuál es la enseñanza? - Me

    mamanhaxa preguntó mi abuelita

    Yuqalla imillanaja, qarwa, uwija awatjasaxa “Ustedes los niños, cuando estén

    uñjatatapiniwa utjañaji, janiwa anatiñajisa, pasteando, preocúpense de su trabajo y de

    jani ukasti larimawa sarnaqañaji. vigilar a los llamos y ovejas, porque si se

    ponen a jugar toda la tarde; les puede

    pasar lo mismo que el pobre zorro”

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