Programa de Intervención Social

Diagnóstico e intervención
educacional
Programas de
intervención para el
desarrollo personal y
social
INTEGRANTES:
Ayllon Leandro, Jacqueline
Pecho Ipanaque, Michel
Datos informativos
1. INTITUCION EDUCATIVA: Andrés

Avelino Cáceres, N°59.
2. DIRECTOR (A): Mg. María del Carmen
Pérez Orellana.
3. DOCENTE A CARGO: Mg. Luis Enrique
Ormeño Rojas.
Teoría aprendizaje social
se apoya en la idea de que los niños
aprenden en entornos sociales por medio
de la observación y de la imitación del
comportamiento que vieron
Bandura describió el aprendizaje social en cuatro principios:
Atención Retención Reproducción Motivación

Teoría sociocultural de
Vygostsky
 Destaca la interacción social del
niño con los adultos para su
aprendizaje.
 Establece que el niño interactúa
con su ambiente y que es una
parte inseparable de esta.
 Adquiere el conocimiento
mediante el proceso
colaborativo
“Actitudes relacionadas con el proceso de
construcción de identidad personal,
competencias emocionales y sociales para
la comprensión, regulación de emociones y
la capacidad de establecer relaciones
interpersonales en los estudiantes de 4° y
5° grado de secundaria de la institución
Educativa “Andrés Avelino Cáceres” del
distrito de chincha alta, provincia de
chincha, departamento de Ica”.
Participantes :
Participaran el personal directivo, docente y
01 estudiantes 4° y 5° año de secundaria de La
institución educativa Andrés Avelino Cáceres, del
distrito de chincha, departamento de Ica.
02  Turno: mañana.
 Sección: “A” y “B”
Problemática
En los estudiantes del 4° y 5° de secundaria,
se observan situaciones conflictivas en las
cuales se ha evidenciado poco conocimiento
sobre el buen reaccionar o dar una
respuesta adecuada para algún tipo de
situación, así mismo esto afecta en lo
personal y social ya que entre compañeros de
clase comentan situaciones
Justificación:
El desarrollo personal y social es un proceso en donde
se busca que el estudiante reflexione sobre si, tome
conciencia de los que está realizando. Para este punto
es importante mencionar que la educación está
integrada por padres de familias, la población
estudiantil, los docentes y el personal administrativo
que le dan seguimiento a los alumnos que tienen
dificultades en su proceso de aprendizaje y enseñanza.
Objetivos:
Generales:
 Promover el bienestar del estudiante en los ámbitos
personal y social a través de recursos para afrontar las
situaciones de riesgo o dificultad que se pueden presentar
cotidianamente. De la institución educativa “Andrés Avelino
Cáceres”
Específicos:
 Valorar la importancia que tienen las habilidades sociales
para el propio desarrollo personal y social.
 Comprender que el autoconocimiento es el punto de partida
para el desarrollo del propio proyecto vital.
 Valorar la importancia que tiene para los demás nuestra
imagen personal y tomar conciencia de cómo la pueden
percibir los demás.
 Entender la importancia de ponerse en el lugar del otro.
Reconocer la riqueza de las diversas opiniones y de la
diversidad social.
Recursos:
MATERIALES:
 Folios
 Hojas Bond.
 Lapiceros
 Cartulinas
HUMANO:
 Equipo encargado
 Docentes, directivos
Evaluación de proceso
Evaluación de los resultados
PRE-Planificación
Cronograma de Actividades
Presupuesto
Open Firm
posture handshake
Venus is the second Jupiter is the biggest
planet from the Sun planet of them all
Good eye Don’t touch

contact your face
Mars is actually a very Saturn is a gas giant
cold place and has rings
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN
“Fortaleciendo
mis habilidades
sociales para un
mundo mejor”
Datos Informativos
Datos Informativos
Mercury
It’s the smallest
planet of htem all
Saturn
It’s a gas giant and
has several rings
Estrategias y Actividades
Movement Expressions
Mercury is the closest Venus is the second
planet to the Sun planet from the Sun
Gestures Posture
Mars is actually a very Jupiter is the biggest
cold place planet of them all
Eye contact Touch

It’s composed of It’s the farthest planet
hydrogen and helium from the Sun
Talleres y Actividades
You can enter a subtitle

here if you need it
PROGRAMAS
“Conociendo mi mundo de maravillas que llevo dentro”
“Conociendo los vinculos sociales para vivir en armonía”
“Las nuevas tecnologías presenté en nuestras vidas
GRACIAS
“Lo que haces hoy
puede mejorar todos
tus mañanas”
CREDITS: This presentation template was created
by Slidesgo, including icons by Flaticon and
infographics & images by Freepik
(Ralph Marston)

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