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    3° Español Guía de Aprendizaje # 1 Ii P

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    Tatiana Zapata
    Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de tercer grado sobre sustantivos. Explica las diferentes clases de sustantivos como comunes, propios, abstractos, individuales, concretos y colectivos. Incluye actividades como clasificar sustantivos, identificarlos en imágenes y responder preguntas. El objetivo es que los estudiantes aprendan a distinguir entre los diferentes tipos de sustantivos.

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    Descripción original:

    actividades de español

    Título original

    3° ESPAÑOL GUÍA DE APRENDIZAJE # 1 II P

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de tercer grado sobre sustantivos. Explica las diferentes clases de sustantivos como comunes, propios, abstractos, individuales, concretos y colectivos. Incluye actividades como clasificar sustantivos, identificarlos en imágenes y responder preguntas. El objetivo es que los estudiantes aprendan a distinguir entre los diferentes tipos de sustantivos.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA PEDRO LUIS VILLA

    GUÍA DE APRENDIZAJE EN CASA 3° JULIO DE 2020


    ANA CATALINA MORALES – ANA MILENA SIBAJA

    GUÍAS DE APRENDIZAJE # 1 ESPAÑOL 3° SEGUNDO PERIODO


    Aprendizajes Esperados
    Lenguaje:
     Revisa, socializa y corrige los escritos, teniendo en cuenta las propuestas de mis
    compañeros y profesor, y atendiendo algunos aspectos gramaticales (concordancia,
    tiempos verbales, pronombres) y ortográficos (acentuación, mayúsculas, signos de
    puntuación) de la lengua castellana.
    Ámbito conceptual:
    Lenguaje:
     Sustantivos y adjetivos.
    INSTRUCCIÓN: GUÍA DIDÁCTICA PARA TRABAJAR Y ENTREGAR EL DÍA 03 DE AGOSTO Y
    SUBIRLO POR MEDIO DE FOTOS A LA PLATAFORMA
    Los niños y niñas leerán las actividades y ejercicios propuestos en la cartilla para luego realizarlas
    en el cuaderno.

    Los libros son tus


    amigos, aunque
    corazón de
    palabra y de
    dibujos en papel y
    cartón.

    NOMBRES O SUSTANTIVOS

     DEFINICIÓN: Los nombres son palabras que sirven para designar personas, animales,
    cosas o lugares.

    Ejemplos:
     Personas: niño, padre, Álvaro.
     Animales: león, tigre, araña.
     Cosas: caja, maleta, cepillo.
     Lugares: playa, Madrid, pueblo.

    Los nombres se clasifican en:


     Nombres o sustantivos comunes: se refieren a una persona animal, cosa o lugar en
    general.
     Nombres o sustantivos propios: se refieren a una persona animal, cosa o lugar en
    particular, y siempre comienzan por mayúscula.

    Ejemplos: a continuación, se recogen parejas de nombres en los que el primero es un


    nombre común y el segundo, un nombre propio.

    NOMBRE COMÚN NOMBRE PROPIO


    Niño Pedro
    Ciudad Medellín
    Equipo Envigado Futbol Club
    Jugador Cristiano Ronaldo
    Pastelero Oscar
    Observa el video: https://www.youtube.com/watch?v=tzGO0m7FuqY&feature=emb_logo

    ACTIVIDAD 1: Clasifica los siguientes sustantivos en comunes (C) o propios (P):

    1. Escribano
    2. José
    3. Paleontólogo
    4. País
    5. Everest
    6. Argentina
    7. Teclado
    8. Océano
    9. Pintor
    10. Artista

    OTROS TIPOS DE SUSTANTIVOS:

     Sustantivos abstractos: están constituidos por ideas o sentimientos. Son sustantivos


    que no pueden percibirse por los sentidos.

    Ejemplos:

    amor paz

     Sustantivos individuales: Los sustantivos individuales sirven para nombrar a un ser u


    objeto en particular.
    Ejemplos:

    cerdo abeja

     Sustantivos concretos: Los sustantivos concretos, en contraposición a los abstractos,


    son aquellos que sí son perceptibles por los sentidos.
    Ejemplos:

    niño silla
     Sustantivos colectivos: Los sustantivos colectivos son aquellos que se encargan de
    nombrar a seres que engloban a otros de un mismo tipo o clase.
    Ejemplos:

    piara enjambre

    ACTIVIDAD 2: Escribe el nombre de cada una de las imágenes e identifica a qué clases de
    sustantivos pertenecen. Observa el ejemplo.

    1.
    Respuesta: Se observa que es un
    libro, los sustantivos son: común,
    concreto e individual.

    2.
    Respuesta:
    3.
    Respuesta:

    4.
    Respuesta:

    5.

    Respuesta:

    ACTIVIDAD 3: Responde a las siguientes preguntas marcando con una X.

    1. Marca la palabra que no es un sustantivo.


    a. Bosque
    b. Cardumen
    c. Gato
    d. Constelación
    e. Leyendo

    2. Los sustantivos ______ sirven para nombrar a un ser u objeto en particular.


    a. propios
    b. colectivos
    c. abstractos
    d. individuales
    e. no perceptibles

    3. Marca la respuesta que presenta un sustantivo propio.


    a. Plumaje
    b. Delfín
    c. Árbol
    d. Bosque
    e. Magali

    4. En la lealtad es símbolo de amistad, los sustantivos subrayados son _________.


    a. Concretos
    b. colectivos
    c. propios
    d. materiales
    e. abstractos
    ACTIVIDAD 4: Dibuja un sustantivo de cada clase de los que hemos aprendido y luego escribe
    una oración con cada uno.

    Sustantivo Común: Sustantivo Propio: Sustantivo abstracto:

    Oración: Oración: Oración:

    Sustantivo individual: Sustantivo concreto: Sustantivo colectivo:

    Oración: Oración: Oración:

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