2020 01 Matemática Aplicada (G002)

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PRIVADO LA PONTIFICIA

DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERAS PROFESIONALES

I. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO

Curso : MATEMÁTICA APLICADA (G002)


Semestre Académico : Primero
Período Académico : 2020 – I
Pre-requisito : Ninguno
Horas Académicas : 4HA de teoría semanales
Carrera(s) Profesional(es) : Contabilidad, Administración de Empresas, Administración de
Negocios Internacionales, Contabilidad, Administración de Negocios
Bancarios y Financieros

II. MISIÓN Y VISIÓN DE LA INSTITUCIÓN

Misión : Formar profesionales íntegros capaces de responder efectivamente al mercado laboral que
les permita superarse día a día.
Visión : Ser reconocidos en la formación de profesionales por nuestra calidad educativa, innovación
y colaboración con el desarrollo del Perú.

III. INTRODUCCIÓN

El curso de Matemática requiere que el alumno aplique procesos mentales (abstracción y razonamiento) que
le permitan resolver las diferentes operaciones aritméticas y algebraicas del curso.

Esta asignatura es de naturaleza práctica. Se fundamenta en 03 tópicos: Aritmética básica (fracciones, tanto
por ciento), Algebra (ecuaciones lineales, sistema de ecuaciones) y Funciones (dominio y rango, gráficas).

IV. METODOLOGÍA

El curso aplica metodología activa y busca desarrollar las capacidades de abstracción y resolución de
problemas en los alumnos. Las sesiones de aprendizaje fomentan su participación activa mediante ejercicios
dirigidos, los cuales variarán de acuerdo a su grado de dificultad inductivo. Las actividades que se realizan en
clase están orientadas a dinámicas individuales y grupales para la resolución de ejercicios y problemas que
le garantice un nivel óptimo de aprendizaje. Así mismo, se utiliza controles de desempeño con el fin de
promover el trabajo en equipo, el pensamiento crítico, la argumentación y justificación de sus ideas y la
comunicación. Además, se realizan actividades virtuales que permiten el reforzamiento de lo realizado en las
sesiones presenciales.

V. LOGRO GENERAL DEL CURSO

Al término del curso, el alumno, resuelve problemas relacionados al ámbito de los negocios utilizando las
propiedades de fracciones y del tanto por ciento; además, resuelve ecuaciones lineales y sistema de
ecuaciones aplicando propiedades, teoremas relativos al tema, así como realizar e interpretar la gráfica de
funciones, haciendo uso de los fundamentos del álgebra básica

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VI. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1. Fracciones y Tanto por Ciento


Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno utilizando las propiedades efectúa operaciones con fracciones, tanto
por ciento y porcentajes, además resuelve problemas relacionados a la venta de bienes y aplicaciones
comerciales.
Capacidades Conocimientos

1. Efectúa operaciones con fracciones Tema 1: Fracciones (Semana 1 a la 3)


2. Resuelve problemas variados con fracciones - Definición, clases
3. Resuelve problemas de tanto por ciento y - Operaciones con fracciones
aplicaciones comerciales - Aplicaciones comerciales.

Tema 2: Regla del tanto por ciento (Semana 4 a la 6)


- Definición de tanto por ciento y porcentajes.
- Aumento y descuentos sucesivos.
- Aplicaciones comerciales del tanto por ciento.

UNIDAD 2. Ecuaciones lineales y sistema de ecuaciones


Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno resuelve ecuaciones de primer, así como sistemas de ecuaciones
lineales, con dos incógnitas, aplicando propiedades y métodos algebraicos.
Capacidades Conocimientos
1. Resuelve ecuaciones lineales con una Tema 3: Ecuaciones Lineales (Semana 7 a la 11)
variable - Ecuaciones lineales
2. Resuelve problemas variados a partir de - Sistema de 2 ecuaciones con dos variables: método
modelos lineales de costo, ingreso, utilidad de eliminación y sustitución
y sobre edades. - Planteo de ecuaciones
3. Resuelve Ecuaciones lineales 2x2

UNIDAD 3 Funciones
Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno determina el dominio y rango de los diferentes tipos de funciones
aplicando distintos métodos de resolución.
Capacidades Conocimientos
3.1Tema 4: Funciones (Semana 12-15)
1. Determina el dominio y rango de funciones - Definición
reales - Dominio y rango, Gráficos
2. Construye la gráfica de funciones - Funciones Especiales
especiales y seccionadas - Función lineal y función cuadrática.
- Aplicación de las funciones a los negocios

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VII. EVALUACIÓN

Fórmula del Curso:

PF = 10%(EV1) + 20%(EV2) + 30%(EV3) + 40%(EV4)

Donde: PF = Promedio Final


EV1 = Examen virtual 1
EV2 = Examen virtual 2
EV3 = Examen virtual 3
EV4 = Examen virtual 4

TIPO DE EVALUACIÓN SEMANA


EV1 4
EV2 8
EV3 12
EV4 16

Consideraciones:
- La nota mínima aprobatoria es 13.
- Ninguna evaluación se cancela
- El curso SI considera la rendición de un Examen Sustitutorio, que reemplaza una evaluación, a
excepción de la Nota Actitudinal (NA) y las notas de proyectos (AP y SP) si hubiere.
- En la semana 8 y en la semana 16, NO hay actividades académicas debido a la rendición de
exámenes parciales y finales de teoría.

VIII. BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía Básica

Coveñas Naquiche, M. (2009). MateMax 3, secundaria. Lima, Perú: Asociación Editorial Bruño.

Swokowski, Cole, (1998). Álgebra y trigonometría con geometría analítica. México. Tercera edición.
Editorial iberoamericana.

Gadner, Martin. (1992). Nuevos pasatiempos matemáticos. Madrid. Editorial alianza.

Coveñas Naquiche, M. (1998). Razonamiento matemático teórico-práctico. Lima, Perú. 4ta edición
corregida y aumentada. Editorial coveñas S.A.C

Bibliografía Electrónica

 http://3con14.com/home/referencias.html

 http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Ecuaciones_sistemas_inecuaciones/Indice.htm

 http://descartes.cnice.mec.es/

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