2020 01 Matemática Aplicada (G002)
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DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERAS PROFESIONALES
Misión : Formar profesionales íntegros capaces de responder efectivamente al mercado laboral que
les permita superarse día a día.
Visión : Ser reconocidos en la formación de profesionales por nuestra calidad educativa, innovación
y colaboración con el desarrollo del Perú.
III. INTRODUCCIÓN
El curso de Matemática requiere que el alumno aplique procesos mentales (abstracción y razonamiento) que
le permitan resolver las diferentes operaciones aritméticas y algebraicas del curso.
Esta asignatura es de naturaleza práctica. Se fundamenta en 03 tópicos: Aritmética básica (fracciones, tanto
por ciento), Algebra (ecuaciones lineales, sistema de ecuaciones) y Funciones (dominio y rango, gráficas).
IV. METODOLOGÍA
El curso aplica metodología activa y busca desarrollar las capacidades de abstracción y resolución de
problemas en los alumnos. Las sesiones de aprendizaje fomentan su participación activa mediante ejercicios
dirigidos, los cuales variarán de acuerdo a su grado de dificultad inductivo. Las actividades que se realizan en
clase están orientadas a dinámicas individuales y grupales para la resolución de ejercicios y problemas que
le garantice un nivel óptimo de aprendizaje. Así mismo, se utiliza controles de desempeño con el fin de
promover el trabajo en equipo, el pensamiento crítico, la argumentación y justificación de sus ideas y la
comunicación. Además, se realizan actividades virtuales que permiten el reforzamiento de lo realizado en las
sesiones presenciales.
Al término del curso, el alumno, resuelve problemas relacionados al ámbito de los negocios utilizando las
propiedades de fracciones y del tanto por ciento; además, resuelve ecuaciones lineales y sistema de
ecuaciones aplicando propiedades, teoremas relativos al tema, así como realizar e interpretar la gráfica de
funciones, haciendo uso de los fundamentos del álgebra básica
UNIDAD 3 Funciones
Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno determina el dominio y rango de los diferentes tipos de funciones
aplicando distintos métodos de resolución.
Capacidades Conocimientos
3.1Tema 4: Funciones (Semana 12-15)
1. Determina el dominio y rango de funciones - Definición
reales - Dominio y rango, Gráficos
2. Construye la gráfica de funciones - Funciones Especiales
especiales y seccionadas - Función lineal y función cuadrática.
- Aplicación de las funciones a los negocios
Consideraciones:
- La nota mínima aprobatoria es 13.
- Ninguna evaluación se cancela
- El curso SI considera la rendición de un Examen Sustitutorio, que reemplaza una evaluación, a
excepción de la Nota Actitudinal (NA) y las notas de proyectos (AP y SP) si hubiere.
- En la semana 8 y en la semana 16, NO hay actividades académicas debido a la rendición de
exámenes parciales y finales de teoría.
VIII. BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía Básica
Coveñas Naquiche, M. (2009). MateMax 3, secundaria. Lima, Perú: Asociación Editorial Bruño.
Swokowski, Cole, (1998). Álgebra y trigonometría con geometría analítica. México. Tercera edición.
Editorial iberoamericana.
Coveñas Naquiche, M. (1998). Razonamiento matemático teórico-práctico. Lima, Perú. 4ta edición
corregida y aumentada. Editorial coveñas S.A.C
Bibliografía Electrónica
http://3con14.com/home/referencias.html
http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Ecuaciones_sistemas_inecuaciones/Indice.htm
http://descartes.cnice.mec.es/