Ingles 20 de Septiembre

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PROYECTO 3 SEMANA 3

FECHA :20 DE SEPTIEMBRE.


CURSO OCTAVO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE……………………………………………………
CURSO………………………………………………………………………………….

KEEP AN EYE ON
ME MANTENGO VIGILANTE

1-DIBUJE UNA LINEA PARA UNIR LAS EXPRESIONES CON LAPARTE CORRECTA DE LA
CARA.
TRADUCCION
-mantenerse vigilante.
-soy todo oídos
-Estoy hasta el cuello.
2-READ,WRITE AND COMPLETE WITH THE EXPRESSIONS IN THE EXERCISES 1 .

TRADUCCION
a-Mike esta en Europa. Tú sabes las razones correcto? No dime……………………………………….
b-Annie, lo necesito ir al supermercado . Por favor …………………………………………………………tu
hermano.Ok mama no hay problema.
c-Estas ocupado? Si
…………………………………………………………………………………………………………………… con las tareas.
Mira matemáticas, ciencias y geografía.
3 -UNA LAS EXPRESIONES CON EL SIGNIFICADO CORRECTO.
PEGUE LA TAREA 3
TRADUCCION
a-Estoy hasta el cuello. ------yo presto atención
b-Soy todo oídos. ------yo estoy muy ocupado.
c-Me mantengo vigilado ------Yo escucho cuidadosamente
4-COMPLETE LAS ORACIONES .
a- Yo me mantengo vigilante de ( una persona o objeto)………………………..
b- Estoy hasta el cuello en la materia de…………………………………………………
PROYECTO 3 SEMANA 3

FECHA :20 DE SEPTIEMBRE.

CURSO NOVENO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE……………………………………………………

CURSO………………………………………………………………………………….

ADVERBS OF REQUENCY
ADVERBIOS DE FRECUENCIA.

TRADUCCION

Los adverbios de frecuencia son:


always =siempre, usually = usualmente, often= frecuentemente, sometimes = algunas veces, never=nunca.

TRADUCCION DEL CUADRO DE LA GRAMATICA

LOS ADVERBIOS DE FRECUENCIA INDICAN LA FRECUENCIA DE LAS ACCIONES.

INTERROGATIVE INTERROGATIVAS

How often do Arabian women wear skirts?

¿Con que frecuencia las mujeres de Arabia usan faldas?


AFFIRMATIVE AFFIRMATIVAS

They never wear skirts.

Ellas nunca usan faldas.

They always wear long dresses.

Ellas siempre usan vestidos largos.

EXPRESSIONS OF FREQUENCY EXPRESIONES DE FRECUENCIA.

Every day cada día.

Every week cada semana

Every morning cada mañana

Every month cada mes

Every year cada año

Once una vez

Twice dos veces

Three time tres veces

Four times cuatro veces

A day in dia

A week una semana

A month un mes

A year un año

EJEMPLOS:

Arabian women usually wear veils every day.

Las mujeres de Arabia usualmente usan velos cada día.


Arabs often pray five times a day . Los Arabes frecuentemente oran 5 veces al día

1-COMPLETE LAS ORACIONES USANDO LOS ADVERBIOS DE FRECUENCIA . USE LAS PALABRAS
QUE ESTAN EN PARENTESIS

TRADUCCION DE LA TAREA 4 DE LOS CUADROS a-b-c-d.

a-Los Franceses siempre saludan con un beso en ambas mejillas.

b-Las personas de India nunca usan su mano izquierda para comer.

c-Los Americanos usualmente dan un presente a sus nuevos vecinos.

d-Las personas chilenas algunas veces comen comida rápida.

2-ANSWER THE QUESTIONS ABOUT YOU , USE THE ADVERBS OF FREQUENCY.

a-How often do you eat fast food?.....................................................

¿Con que frecuencia comes tu comida chatarra?..............................

How often do you eat healthy food?..................................................

¿Con que frecuencia comes comida saludable?................................


PROYECTO 3 SEMANA 3

FECHA :20 DE SEPTIEMBRE.

CURSO : DECIMO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE……………………………………………………

CURSO………………………………………………………………………………….

PASE TODO AL CUADERNO

GRAMMAR PAST PROGRESSIVE


PASADO PROGRESIVO

AFFIRMATIVE: SUJETO+ WAS/WERE +VERB + ING.


 Mark was riding his bike all the time. Mark estuvo montando en bicicleta todo el
tiempo.
 His parents were hiking. Sus padres estuvieron caminando.
NEGATIVE NEGATIVA=SUJETO+ WASN’T/ WEREN’T +VERB + ING
 Lucy wasn’t relaxing in the yacht. Lucy no estuvo relajándose en el yate.
 Her brothers weren’t doing anything. Los hermanos de ella no estuvieron
hacienda nada.
INTERROGATIVE INTERROGATIVA=WAS/WERE + SUBJECT+VERB + ING
 Was Antonio camping in the forest? ¿Estuvo Antonio acampando en el bosque?
Yes he was. Si .
 Were Lucy’s parents exercising on the beach? Estuvieron los padres de Lucy
hacienda ejercicios en la playa?
Yes they were Si

RECUERDA QUE SE USA ( WAS) PARA EL SINGULAR, ES DECIR PARA LOS PRONOMBRES (HE,SHE,IT) Y
(WERE) PARA EL PLURAL , ES DECIR PARA LOS PRONOMBRES ( I ,YOU, WE ,THEY).

1-COMPLETE THE BLANKS WITH THE VERB IN PARENTHESIS, USING THE PAST
PROGRESIVE. REVIEW IF THE SENTENCES ARE IN SINGULAR OR IN PLURAL.HELP WITH
THE LAST EXAMPLES.
COMPLETE LOS BLANCOS CON EL VERBO ENTRE PARENTESIS, USANDO EL PASADO PROGRESIVO.

TRADUCCION DEL TEXTO


PETER: Hola abuela ! Yo soy Peter. Yo estoy llamándote a tu desde Orlando.
ABUELA: Hola, Peter. Como era tu viaje a Disney World ?
PETER: Bien! Nosotros arribamos al hotel esta mañana; hubieron muchas atracciones . Yo
me fui recto a la piscina, Yo estuve nadando la mayor parte del tiempo.
ABUELA: Esto no me sorprende a mí que tu decidas nadar todo el tiempo. Tú siempre has
amado a la piscina. Y tus padres?.
PETER: Mis padres estuvieron cansados y se fueron a la cama. Ellos estuvieron durmiendo
toda la mañana.
ABUELA: Yo estoy segura que ellos estuvieron agotados después de un largo viaje. Y como
esta tu hermana?
PETER: Mi hermana tenía su cámara nueva con ella, así que ella estuvo tomando fotos en
todos los lugares. Cuando tu llamaste esta tarde nosotros estábamos recorriendo el hotel
así que nosotros estuvimos contestando el teléfono en nuestro cuarto en ese momento .
Mi mama estuvo levantando el teléfono para contestar cuando tu colgaste el teléfono.
ABUELA: No te preocupes. Yo entiendo que tu estas lleno de muchas actividades alegres
que tendrás que hacer. Yo deseo que continúes pasando un buen momento.
PETER: Muy bien yo te llamare mañana para que tu sepas como nos va en este viaje. adiós
abuela.
ABUELA : Adiós nieto.
PROYECTO 3 SEMANA 3
FECHA :20 DE SEPTIEMBRE.
CURSO : I BGU
NOMBRE DEL ESTUDIANTE……………………………………………………
CURSO………………………………………………………………………………….
PASE TODO AL CUADERNO

GRAMMAR
USO DEL GERUNDIO Y USO DEL INFINITIVO

SABIAS QUE EL GERUNDIO EN UN VERBO SE FORMA AUMENTANDO (ING) AL VERBO


PRINCIPAL Ejm verbo listen listening escuchando (gerundio). Su terminación en
español es en (ando) y en (endo).
RECUERDA QUE EL INFINITIVO SE FORMA ANTEPONIENDO AL VERBO LA PREPOSICION
(TO) Ejemplo .
Verbo normal listen
to listen = escuchar (infinitivo) . Su terminación en español es en (ar,er,ir).

SE USA EL GERUNDIO SEGUIDO O DESPUES DE LOS SIGUIENTES VERBOS:


Consider considerar
Suggest sugerir
Avoid evitar
Practice practicar
Ejm: Be sure to listen to diverse music. Estas seguro que escuchas musica diversa.
SE USA EL INFINITIVO SEGUIDO O DESPUES DE LOS SIGUIENTES VERBOS:
Dare atreverse, desafiar
Learn aprender
Be sure estar seguro
Need necesitar
Ejm: Avoid eating the same things. Evita comer las mismas cosas.
NOTA : Esta regla se aplica cuando en una oración van dos verbos seguidos.

1-EN EL SIGUIENTE TEXTO, SUBRRAYE CON ROJO LOS VERBOS EN GERUNDIO Y CON
AZUL LOS VERBOS EN INFINITIVO.
DARE TO BE DIFFERENT ATREVETE A SER DIFERENTE

-Consider doing this activity more often. In a family reunion suggest going to museum
and cultural events.
-Avoid eating the same things. Make your own shopping list and give new things a try.
Practice cooking new recipes.
-Dare to be different . Learn to listen to other kinds of music and dance expressions. Be
sure to listen to diverse music.
-You need to interact with more people . You can start meeting more people by joining
hobby groups like theater troupes , Why not? Give it a try!.

TRADUCCION
Considera hacer esta actividad mas frecuentemente. En una reunión familiar sugerir ir al
museo y a eventos culturales.
Evita comer las mismas cosas. Intente hacer su propia lista de compras y de cosas nuevas .
Practique cocinando nuevas recetas.
Atrévete a ser diferente. Aprende a escuchar a otro tipo de música y expresiones de
danza. Estas seguro de escuchar música diversa.
Tú necesitas interactuar con más personas . tu puedes comenzar conociendo a más
personas haciendo grupos de hobbies como teatro y comparsas. Por qué no? Date una
oportunidad.
PROYECTO 3 SEMANA 3
FECHA :20 DE SEPTIEMBRE.
CURSO : I I BGU
NOMBRE DEL ESTUDIANTE……………………………………………………
CURSO…………………………………………………………………………………..
PASE TODO AL CUADERNO
USO DE LOS PRONOMBRES RELATIVOS : (WHO) QUIEN PARA PERSONAS,
( WHERE) DONDE PARA LUGARES ,( THAT) PARA COSAS.

SABIAS QUE Se trata de 2 oraciones que se unen mediante con un pronombre de estos 3´.
Ejemplo
La letra (a) es el ejemplo que se une con el pronombre relativo (where) porque se trata de
un lugar y al unirse se pierde el punto que separa las 2 oraciones.
1-SIGUIENDO EL EJEMPLO DE LA (a) Desarrolle los literales :a-b-c-d-e.

HAGA UN ORACION DE LAS 2 . USE WHO =QUIEN,THAT= QUE Y WHERE=DONDE


TRADUCCION DE LAS ORACIONES
a-La tierra es un enorme almacén. Hay un gran suministro de recursos naturales en la
tierra.
La tierra es un enorme almacén en donde hay un gran suministro de recursos naturales.
b-Hay recursos no renovables como combustibles y minerales. Ellos después no pueden
ser removidos de la tierra.
Hay recursos no renovables como combustibles y minerales QUE no pueden ser
removidos de la tierra.
c-Pete es un geologista. El estudia la tierra y la búsqueda de sus recursos.
Pete es un geologista QUIEN estudia la tierra y la búsqueda de sus recursos.
d-El océano es un recurso rico y natural. Hay toneladas de minerales y la vida de plantas
en los océanos.
El Océano es un recurso rico y natural en DONDE hay toneladas de minerales y la vida de
plantas en los océanos.
e-Esos hombres son mineros. Ellos ponen sus vidas en riesgo trabajando debajo de la
tierra.
Esos hombres son mineros QUIENES ponen sus vidas en riesgo trabajando debajo de la
tierra.

PROYECTO 3 SEMANA 3
FECHA :20 DE SEPTIEMBRE.
CURSO: III BGU
NOMBRE DEL ESTUDIANTE……………………………………………………
CURSO………………………………………………………………………………….
PASE TODO AL CUADERNO

GERUND AND INFINITIVE


GERUNDIO Y INFINITIVO

RECUERDA QUE CUANDO EN UNA ORACION ESTAN 2 VERBOS JUNTOS. EL SEGUNDO VERBO PUEDE IR
EN GERUNDIO O EN INFINITIVO.
SABIAS QUE EL GERUNDIO SE FORMA AUMENTANDO (ING) AL VERBO PRIMCIPAL: Y EL INFINITIVO SE
FORMA ANTEPONIENDO LA PREPOSICION (TO) AL VERBO PRINCIPAL EJEMPLO:

WORK WORKING ( GERUNDIO)

WORK TO WORK (INFINITIVO)

SE USA LA FORMA DEL INFINITIVO DESPUES DE LOS SIGUIENTES VERBOS:


Agree estar de acuerdo

Decide decidir

Have tener

Hope esperar

Manage dirigir

Need necesitar

Plan planificar

Refuse rehusar

Seem parecer

Want querer

Ejemplo:

If you want to study medicine. Si tu quieres estudiar medicina.

If you hope to be successful . Si tu esperas ser exitoso.

SE USA EL GERUNDIO DESPUES DE LOS SIGUIENTES VERBOS:

Avoid evitar

Dislike disgustar

Enjoy disfrutar

Finish finalizar

Keep mantener

Miss perder

Can’t stand no puede permenecer

Suggest sugerir

We strongly suggest developing an interest in technology.

Nosotros fuertemente sugerimos desarrollar interés en la tecnología.

You enjoy working with computers. Usted disfruta trabajando con computadoras.

SE USA LAS 2 MANERAS GERUNDIO O INFINITIVO DESPUES DE LOS SIGUIENTES VERBOS.

Begin comenzar

Continue continuar

Hate odiar
Intend intentar

Like gustar

Love amar

Prefer preferir

Propose proponer

Start comenzar

Try tratar

Ejemplos:

Who likes to analize and solve problems. A quien le gusta analizar y resolver problemas.

You must also like helping sick people. A tu también te debe gustar ayudar a las personas
enfermas.

They also love to be leaders. Ellos también aman ser líderes.

Who love persuading people. Quienes aman persuadir a las personas.

1 COMPLETE THE BLANK WITH GERUND OR INFINITIVE OR (BOTH LOS 2 GERUND OR INFINITIVE)

USE THE VERB IN PARENTHESIS.

a-Psychologist like………………………( ANALIZE) the life of children. Los Psicologos analizan la vida
de los niños.

b-Nurses suggest ……………………… (work) in a hospital. Las enfermeras trabajan en un hospital.

c-Engenneers enjoy……………………..(learn) math. Los ingenieros disfrutan de aprender


matematicas.

d-policeman try ……………………………..(BE) very strong.El policia trata de ser muy fuerte.

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