Copia de Libreto Video - 1

Nota: este se debe adjuntar al trabajo colaborativo final y cada participación debe
ser por 1 minuto y el presentador otro minuto = 6 minutos en total
Libreto para el video

Presentadora: Sandra Milena Ceballos
Resumen del caso: Este Equipo Reflexivo es para analizar el caso de Juana,
es una niña que tiene 5 años de edad, fue adoptada junto con su
hermanita, en Japón y llevadas a España cuando tenía Juana 11 meses, los
padres tienen 45 años con un nivel sociocultural alto y tienen una relación
estable y unida.
En la actualidad Juana presenta conductas retadoras, frustrándose con
facilidad, usando el silencio para llamar la atención, se le dificultan los
cambios, mostrándose poco flexible. La madre adoptiva se angustia y
considera que la niña se siente poco querida, con falta de afecto y con
miedo de que la abandonen, porque se le dificulta estar lejos de ella
Diagnóstico: Trastorno de ansiedad por separación
A continuación, el Equipo reflexivo esta conformado por
Derly Johana Buendía Giraldo
Amalia Barrera Sánchez

Sandra Milena Ceballos
Laura Camila Góngora Cortés
Número de grupo. grupo 403015_409
Cada estudiante compartirá la respuesta a la pregunta en 60 segundos

Número de ficha de lectura Pregunta
Teniendo en cuenta las premisas del modelo 1. Teniendo en cuenta
biopsicosocial que nos lo describen como un las premisas del modelo
modelo holístico y poco reduccionista causa- biopsicosocial: cómo se
efecto y nos añaden el concepto sistema describen las variables
como conjunto de elementos que interactúan psicológicas, biológicas y
entre Si; podemos decir con respecto al caso sociales y su incidencia
de Juana que las variables psicológicas, en el caso abordado?
biológicas y sociales que se afectan en un
determinado momento, posteriormente se
verá afectada en otro aspecto. puesto que la
relación que hay entre estas es de una
constante funcionalidad entrelazada.
Es por esto que Juana debido a su miedo al

abandono en la parte psicológica presenta un
trastorno de ansiedad por separación se
muestra con una conducta retadora, se frustra
con facilidad, emplea el silencio para llamar la
atención, poco flexible a los cambios, presenta
temor y timidez ante los llamados de atención
de sus padres y esto le trajo afectación en la
parte biológica en el desarrollo del lenguaje
sumándole el apego hacia su madre esto
genera dificultad para el desarrollo social para
ella su madre y la familia en general.
Estudiante: Laura - Ficha de lectura 2 2. Empleando el principio

de causalidad circular, del
modelo biopsicosocial,
Para iniciar debemos comprender de qué trata cuáles considera sean las
el modelo de causalidad circular. posibles causas ó hipótesis
que están articuladas en el
caso en estudio y su
El modelo de causalidad circular refiere a lo abordaje como psicólogo?
que su nombre indica es circular, o sea, se
refiere a que una causa va ligada a la otra a
manera de círculo determinando que ninguna
es más importante que la otra.
En este caso hablamos de cuáles se cree que

podrían ser las posibles causas o hipótesis que
están articuladas al caso de estudio el cual
sería el de Juana.
Es importante conocer que los fenómenos son

generados debido a múltiples variables, estas
influyen de manera mutua o a manera de hilo,
y son biopsicosociales, o sea que refiere a 3
tipos, biológicas, psicológicas y sociales.
Podríamos decir entonces lo que primero

iniciaría este círculo de causas o hipótesis sería
la variable psicología (la cuál serían los
patrones de crianza en este caso), continuando
con la variable social (la cual se adaptaría como
la relación familiar) continuando con la
variable psicológica (en este caso serían los
vínculos afectivos) y para concluir e iniciar
nuevamente el círculo con la variable social
nuevamente (en este caso se representaría
como relación de pareja e interacción social).
Estudiante: Sandra Milena Ceballos - Ficha de 3. Teniendo en cuenta la
lectura 3 comprensión del
contexto psicopatológico
Contexto social: Juana tiene 5 años, tiene una desde una mirada
hermana de 8 años y vive con sus padres biopsicosocial, defina
adoptivos, ambos tienen 45 años con un nivel qué es el contexto y
de vida alto, ha presentados problemas en la cómo se articula con los
conducta que trastorna negativamente la diagnósticos en salud y
dinámica familiar, porque se le dificulta en especial con el caso
separarse de la madre por lo que la mama abordado
adoptiva la toma en sus brazos ya que atribuye
que la niña tiene miedo de que la abandonen.
La familia adoptiva la describe como una niña
tímida, retraída y miedosa, a la vez la describen
como una niña meticulosa y ordenada.
Contexto cultural: Se desarrolla en el país de

España, cambia de su lengua nativa japonés al
español a la edad de los 11 meses cuando llega
al país y es
escolarizada desde los 17 meses y continua con
sus estudios hasta el momento del estudio del
caso
Contexto psicológico: Presenta una conducta

retadora, se frustra con facilidad, emplea el
silencio para llamar la atención, poco flexible a
los cambios, presenta temor y timidez ante los
llamados de atención de sus padres.
Los contextos descritos se articulan con el

diagnóstico de trastorno de ansiedad por
separación y de acuerdo al modelo
biopsicosocial según lo describe McHugh,
(2016) “El modelo biopsicosocial provee los
ingredientes, pero no la receta”, aquí es
importante el apoyo que le puede brindar la
familia adoptiva a Juana sobre todo la mamá,
porque no existe una lesión orgánica sino un
origen de sufrimiento psicológico que padece
la niña que es la ansiedad por la separación, ya
que luego de 4 años no ha logrado comprender
y aceptar que ahora tiene papás y una familia
estable con los que cuenta para amarla y
cuidarla y brindarle todo el apoyo y respaldo
que ella necesita y que esta solicitando con la
conducta que toma frente a ciertas
situaciones, también es vital que la madre
adoptiva cambie la actitud y la respuesta que
da a la niña, porque le debe mostrar que la
aman, que tiene su familia y que debe tener
seguridad en ello y que esas conductas no son
las apropiadas para alguien que cuenta con su
hermana y sus padres.
Al trasladar el caso de Juana al contexto 4. De acuerdo a los ejes
nacional podríamos decir que si en su totalidad propuestos en la política
se cumpliera de manera estricta y a tiempo las nacional de salud
políticas de salud mental, quizá, solo quizá así, mental, cómo se
ella y su familia tendrían un acompañamiento articularían con el
eficaz para ayudarles a superar la situación por manejo del caso?
la que están atravesando. Dado que estas
políticas constituyen una herramienta
necesaria para garantizar el bienestar, la
calidad de vida y el desarrollo humano, la ley
1616 de enero del 2013 contempla el
garantizar el ejercicio pleno del derecho a la
salud mental para toda población colombiana,
esta ley prioriza la salud física y mental de los
niños, las niñas y adolescentes, mediante la
promoción de la salud y la prevención del
trastorno mental, la atención integral e
integrada en salud mental en el ámbito del
Sistema General de Seguridad Social en Salud,
no obstante como ya mencione con
anterioridad su cumplimiento y eficacia es
parcialmente nulo, por lo tanto Juana y su
familia encontraran bastantes barreras antes
de recibir una atención acorde al trastorno
mental que evidencia.
En un contexto más cercano considerando que

Juana es habitante de la ciudad Florencia, en
este preciso momento podría recibir atención
de manera gratuita teniendo en cuenta que se
encuentra en ejecución el plan de
intervenciones colectivas PIC, el cual en el
desarrollo de sus actividades se rige bajo el
plan decenal de salud el cual contempla entre
sus componentes la convivencia social y salud
mental, aun así este servicio seria solo
temporal dado que la ejecución de este plan
solo comprende un tiempo de ejecución de 4
meses los cuales normalmente comprenden
los últimos meses del año, de esta manera el
proceso de atención se veria interrumpido al
finalizar el año en curso y se retomaría
aproximadamente en septiembre del año
próximo.
De esta manera y a modo de conclusión la

opción más viable para dar tratamiento al
trastorno presentad por Juana, lo ideal es
buscar un acompañamiento profesional de
manera particular o independiente corriendo
con todos los gastos que esto implique, a sus
padres contar con los recursos necesarios
podrían garantizar la continuidad al proceso y
una ayuda real para la niña.
Estudiante 5- Ficha de lectura 5 5. Desde su rol como

psicólogo como abordar el
caso, en lo referente a
Mi rol como psicólogo me impulsa a darle una atención primaria,
atención a su salud mental por lo cual es promoción de la salud y
importante esclarecer cuál sería el modelo más prevención de la
práctico para continuar la terapia con mi paciente. enfermedad?
En el caso de Juana el cual es una infante de tan
pocos años de edad y a la cual se le ha
diagnosticado trastorno de ansiedad por
separación, referente a la atención primaria podría
decirse que es importante abarcar mediante la
terapia el contacto que tiene con el mundo como
su contacto familiar y social. Por otro lado de
acuerdo a la promoción de la salud y la prevención
de la enfermedad que en este caso sería mental,
podría decirse que las acciones que han realizado
los padres de Juana como primer paso es muy
importante para la salud de la misma pues se ha
logrado dictaminar lo que está sucediéndole y
cuáles son los pasos a seguir según o de acuerdo a
su TAS, y en mi caso con el rol del psicólogo es
continuar el debido proceso y acompañamiento a
la infante y a sus padres quienes deberán continuar
bajo ciertas características el modelo de crianza a
su pequeña.
Presentadora: Cierre 20 segundos
Agradecemos la asistencia de las profesionales y por su atención al caso

analizado.
Feliz noche para todos

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Es por esto que Juana debido a su miedo al

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En este caso hablamos de cuáles se cree que

Es importante conocer que los fenómenos son

Podríamos decir entonces lo que primero

Contexto cultural: Se desarrolla en el país de

Contexto psicológico: Presenta una conducta

Los contextos descritos se articulan con el

En un contexto más cercano considerando que

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