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    Ficha de Trabajo 7 de Julio

    Cargado por

    Estefany Mallqui
    Este documento presenta información sobre la vida de las personas en Perú antes y después de la independencia en 1821. Describe acuarelas que muestran diferencias en la vestimenta y roles de hombres, mujeres y afrodescendientes en ambos períodos. También explica que historiadores han encontrado que la vida cambió en términos de jerarquías sociales y derechos después de la independencia. El documento concluye discutiendo el progreso continuo hacia la igualdad y el respeto entre todas las personas en la sociedad peruana moderna.

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    Ficha de Trabajo 7 de Julio

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    Estefany Mallqui
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    Este documento presenta información sobre la vida de las personas en Perú antes y después de la independencia en 1821. Describe acuarelas que muestran diferencias en la vestimenta y roles de hombres, mujeres y afrodescendientes en ambos períodos. También explica que historiadores han encontrado que la vida cambió en términos de jerarquías sociales y derechos después de la independencia. El documento concluye discutiendo el progreso continuo hacia la igualdad y el respeto entre todas las personas en la sociedad peruana moderna.

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    FICHA DE TRABAJO 7 DE JULIO

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    Este documento presenta información sobre la vida de las personas en Perú antes y después de la independencia en 1821. Describe acuarelas que muestran diferencias en la vestimenta y roles de hombres, mujeres y afrodescendientes en ambos períodos. También explica que historiadores han encontrado que la vida cambió en términos de jerarquías sociales y derechos después de la independencia. El documento concluye discutiendo el progreso continuo hacia la igualdad y el respeto entre todas las personas en la sociedad peruana moderna.

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    Estefany Mallqui
    Este documento presenta información sobre la vida de las personas en Perú antes y después de la independencia en 1821. Describe acuarelas que muestran diferencias en la vestimenta y roles de hombres, mujeres y afrodescendientes en ambos períodos. También explica que historiadores han encontrado que la vida cambió en términos de jerarquías sociales y derechos después de la independencia. El documento concluye discutiendo el progreso continuo hacia la igualdad y el respeto entre todas las personas en la sociedad peruana moderna.

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    ¿Qué ha cambiado y qué permanece igual?

    Nuestra meta: extraer información de fuentes diversas y confiables para


    comprender aspectos relacionados con la independencia y los cambios en la vida
    de las diferentes personas.

    1. Preparandose para el segundo programa.


    3. Ayuda a Flor y Luis a obtener información de las acuarelas de Pancho Fierro
    sobre la vida de las personas que vivieron antes y después de la proclamación
    de la independencia:

    ¿Cuál es el título de esta acuarela?


    _________________________________
    Describe quiénes aparecen en la acuarela:
    su vestimenta, qué llevan en las manos, qué están
    haciendo, etc.

    •
    •
    •
    •
    •

    ¿Qué diferencias ves entre las personas que


    aparecen en la imagen? ¿Qué funciones crees que
    cumplen?
    ..........................................................................................
    ..........................................................................................
    ..........................................................................................

    ¿Cuál es el título de esta acuarela?


    _________________________________
    Describe quiénes aparecen en la acuarela:
    su vestimenta, qué llevan en las manos, qué están
    haciendo, etc.

    •
    •
    •
    •
    •

    ¿Por qué motivo los afrodescendientes están


    celebrando la independencia?
    ..........................................................................................
    ..........................................................................................
    ..........................................................................................
    ..........................................................................................
    ¿Cuál es el título de esta acuarela?
    _________________________________
    Describe quiénes aparecen en la acuarela:
    su vestimenta, qué llevan en las manos, qué están
    haciendo, etc.

    •
    •
    •
    •
    •

    ¿Por qué crees que la mujer camina detrás del soldado?


    ..........................................................................................
    ..........................................................................................
    ..........................................................................................
    ..........................................................................................

    SABIAS QUE…

    Las rabonas eran las esposas de los soldados, que los


    acompañaban y atendían durante la guerra.
    7. A continuación, te presentamos la información que algunos historiadores han
    indagado sobre la vida de las peruanas y los peruanos después de la proclamación de la
    independencia:
    8. De acuerdo con lo que has leído responde las preguntas:

    ¿Consideras que la vida de las peruanas y ¿Consideras que las acuarelas de Pancho Fierro y
    los peruanos cambió mucho después de la las explicaciones de los historiadores te han
    independencia? ¿Por qué? ayudado a comprender cómo vivían las personas
    antes y después de la independencia? ¿Por qué?
    …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….
    ……………………………………………………………………
    .

    Flor y Luis ya saben cómo era la vida de las personas que vivieron antes y después
    de la proclamación de la independencia. Pero su abuela quiere presentarles más
    información sobre algunos hechos que demuestran algunos cambios importantes
    ocurridos durante estos 200 años.
    Otro cambio importante que se viene produciendo en la actual sociedad peruana
    es la toma de consciencia sobre la importancia del respeto e igualdad entre personas.
    Estos principios, aún en proceso de consolidación, buscan que actitudes negativas como
    la discriminación sean eliminadas por completo de nuestra sociedad.

    Una muestra de ello, es lo siguiente: Si una persona es testigo o víctima de un


    acto de discriminación puede denunciar este hecho ante el Ministerio de Cultura,
    mediante el siguiente link:

    https://alertacontraelracismo.pe/reporta

    Allí, por ejemplo: • Se puede reportar un acto de discriminación en español,


    quechua o aimara:
    Ahora, con toda esta información, elabora una respuesta que ayude a Flor y Luis a
    participar en el programa de radio que propone la pregunta:

    "¿Crees que la vida de las peruanas y los peruanos ha cambiado desde la proclamación
    de la independencia hasta la actualidad?, ¿por qué?; ¿en qué aspectos?".

    …………………………………………………………………………………………………………………………
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    EVALUA SI LOGRASTE LA META:

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