6 Bma02 Calculo Integral
6 Bma02 Calculo Integral
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SÍLABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
Curso : Cálculo Integral
Código : BMA02
Pre-requisito : BMA01 Cálculo Diferencial
Dpto. Académico : Estudios Generales
Condición : Obligatorio
Ciclo Académico : 2018-1
Créditos : 5
Horas teóricas : 4 horas semanales
Horas prácticas : 2 horas semanales
Sistema de Evaluación : G
Profesor del curso : …
II. SUMILLA
El presente curso está concebido para los estudiantes del segundo semestre de estudios universitarios debido a
que adquieren conocimientos y habilidades básicas que les permitirá desenvolverse con solvencia en sus estudios
posteriores y además podrán adquirir un panorama general del Cálculo Integral.
En esta asignatura se efectúa un enfoque moderno de los aspectos del Cálculo Integral, que les permitirá obtener
un adecuado entendimiento y comprensión de las variaciones que se presentan en los diferentes acontecimientos
y fenómenos que ocurren en las ciencias, ingeniería y en la naturaleza, de modo que puedan inducir el origen de
dichas variaciones, adquiriendo con ello las bases fundamentales y necesarias que les permitirá extrapolar sus
conocimientos a otras disciplinas que se dan en su formación profesional, dentro del contexto científico y
tecnológico actual.
En el curso se tratarán contenidos fundamentales, tales como:
➢ Antiderivada. Integral indefinida. Métodos de integración.
➢ La integral definida. Áreas de figuras planas.
➢ La integral impropia. Criterios de convergencia.
➢ Aplicaciones de la integral definida: Áreas. Volúmenes. Longitud de arco
➢ Polinomios de Taylor. Fórmula del resto: Caso Integral
➢ Sucesiones y series. Serie de Taylor
➢ Ecuaciones diferenciales de primer orden.
III. COMPETENCIAS
1. Evalúa las interpretaciones y propiedades estableciendo su utilidad y compromiso con aplicaciones a
problemas de la vida real.
2. Describe los procesos naturales y/o físicos mediante modelos matemáticos en los cuales se desarrolla el
proceso de la integración, apreciando la influencia de ellos en la ciencia e ingeniería, respetando la diversidad
cultural y el aspecto ecológico.
3. Desarrolla los pensamientos deductivo, inductivo, crítico y creativo; la eficacia y la eficiencia a través de los
cambios de variable aplicados en los diversos métodos de integración; en la resolución de problemas
relacionados con su carrera.
4. Demuestra su capacidad de análisis y síntesis ejecutando cálculos en los diversos problemas aplicados a su
carrera, dirigiendo su accionar al reconocimiento de los valores propios de su especialidad.
V. METODOLOGÍA
Método presencial de aprendizaje, en el cual el profesor deduce e induce las bases teóricas, complementada con
aplicaciones preferentemente relacionadas a la especialidad respectiva. Tutoría académica permanente en forma
semanal según horarios fuera de clase.
VII. BIBLIOGRAFÍA
2
Larson, Hostetler y Edwards. Calculo con geometría analítica. Volumen I y II. Editorial Mcgraw Hill. 2009.
Pita Ruiz,Claudio. Cálculo de una variable. Editorial Prentice Hall Hispanoamericana S.A. 1998.
Kudriávtsev, L.D. Curso Análisis Matemático. Editorial MIR. Moscú. 1989.
Haaser-Lasalle- Sullivan. "Introducción al análisis", Volumen I. Editorial Trillas. 1970.
Boyce Di Prima. Ecuaciones diferenciales y Problemas con valores en la frontera. Cuarta edición. Editorial Limusa
Willey.
Zill & Cullen. Ecuaciones diferenciales con aplicación de modelado. Séptima edición: Editorial: Cengage Learning.
Kreyszig, Erwin. Matemáticas avanzadas para ingeniería. Volumen I. Editorial: Limusa.
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