UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BILINGÜE

“ACADEMIA MILITAR DEL VALLE

TEMA:

Función Logarítmica

Comprender el desarrollo de la destreza necesaria en la aplicación de la función logarítmica en

problemas de la vida cotidiana en los estudiantes de tercero de la Academia Militar Del Valle en

el año 2021-2022

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN COMO EXAMEN QUIMESTRAL DE

MATEMÁTICA NORMAL

Oña Lema Alisson Saray

AUTORA

Pilaguano G. Maribel

TUTORA

3roBGU “A”

CURSO

Quito ,25 de noviembre 2021

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 Función Logarítmica

Introducción

La historia de los logaritmos es el relato de cómo se desarrolló la correspondencia existente

entre la multiplicación de los números reales positivos y su suma sobre la recta real, que se

formalizó en la Europa del siglo XVII y que se utilizó ampliamente para simplificar el cálculo

hasta la popularización de las calculadoras digitales.

La idea de los logaritmos neperianos se publicó por primera vez en 1614, y Henry Briggs

introdujo poco después los logaritmos comunes (de base 10), que eran más fáciles de usar. Las

tablas de logaritmos se publicaron en muchas formas durante cuatro siglos. La idea de los

logaritmos también se usó para construir la regla de cálculo, que se hizo omnipresente en

ciencia e ingeniería hasta la década de 1970.

Un avance que generó el logaritmo natural fue el hallazgo de una expresión para el área cubierta

por una hipérbola equilátera, lo que a su vez requirió idear una nueva función matemática con

múltiples aplicaciones. Hoy en día deseo comprender la utilización de las funciones

logarítmicas y sus aplicaciones para poder así poder experimentar con la misma. Función

logarítmica es un tema que se ha venido tratando mundialmente ya hace unas décadas atrás

donde se atribuye en dichoso tema El matemático suizo Jost Bürgi construyó una tabla de

progresiones que puede considerarse una tabla de antilogaritmos16 independientemente de John

Napier, cuya difusión en 1614 era conocida cuando Bürgi publicó sus propias tablas a instancias

de Johannes Kepler.

Se sabe que Bürgi tenía alguna forma de simplificar los cálculos alrededor de 1588, pero lo más

probable es que este fuera el uso de la prosthaphaeresis, y no el uso de su tabla de progresiones

que probablemente se remonta a alrededor de 1600. De hecho, Wittich, que estaba en Kassel

desde 1584 hasta 1586, trajo consigo el conocimiento de la prosthaphaeresis, un método por el

que las multiplicaciones y divisiones pueden ser reemplazadas por sumas y restas de valores

trigonométricos. Este procedimiento logró lo mismo que los logaritmos conseguirían hacer unos

años más tarde.

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 Antecedentes:

El paso de la Edad Media a los tiempos modernos estuvo marcado por transformaciones cuyos

resultados generaron un nuevo estilo de vida. A fines del siglo XV, con la decadencia del

feudalismo en Europa, aumenta el poder de una nueva clase social, la burguesía.

Ésta comienza a otorgar préstamos a interés, condenados hasta ese entonces como usura. El

advenimiento del capitalismo, que estimula la acumulación de riquezas y justifica el lucro, se ve

afianzado, además, por los grandes descubrimientos geográficos, que permiten a algunos

puertos europeos convertirse en pequeñas capitales financieras y bancarias.

Son tiempos de grandes cambios culturales y, sobre todo, de un apasionado retorno a las fuentes

antiguas. En cuanto a la ciencia, se origina un proceso de secularización de la misma, donde el

científico es generalmente el burgués. El hombre comienza a observar la naturaleza, a

experimentar, a usar su razón con verdadero espíritu de investigación. La Matemática,

prácticamente inactiva en Europa desde el siglo IV d.C. en que murieron Pappus y Diofanto,

también reaparece en esta época.

Afortunadamente, los árabes, que habían traducido los antiguos manuscritos griegos, fueron

durante más de medio milenio los leales guardianes de aquellos conocimientos, a los que

agregaron sus propios descubrimientos. Italia abre el camino con Scipio Ferro (1465-1526),

Niccolo Fontana -apodado Tartaglia- (1500-1557) y Girolamo Cardano (1501-1576). En

Alemania surgen Stifel, Durero y Copérnico.

La escena se traslada nuevamente a Italia con Galileo Galilei (1564-1642). Vive en esta época

también el gran astrónomo alemán Johann Kepler (1571-1630). En la última mitad de siglo XVI

Francia produce a François Viète, Escocia a John Napier y en Suiza nace Jobst Burgi.

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 Capítulo I

1. Tema De Investigación

Función logarítmica.

1.1 Definición del Problema

Como la exponencial, la función logarítmica se utiliza con asiduidad en los cálculos y

desarrollos de las matemáticas, las ciencias naturales y las ciencias sociales. Entre otros fines, se

usa ampliamente para “comprimir” la escala de medida de magnitudes cuyo crecimiento,

demasiado rápido, dificulta su representación visual o la sistematización del fenómeno que

representa.

Los babilonios en algún momento entre los años 2000 y 1600 a. C. pudieron haber inventado el

algoritmo de multiplicación de un cuarto cuadrado para multiplicar dos números usando solo

sumas, restas y una tabla de cuartos cuadrados. Por lo tanto, una tabla de este tipo tenía un

propósito similar a las tablas de logaritmos, que también permiten calcular la multiplicación

mediante búsquedas en una tabla y sumas. Sin embargo, el método del cuarto cuadrado no

podría usarse para la división sin una tabla adicional de recíprocos o el conocimiento de un

algoritmo suficientemente simple para generar recíprocos. Se usaron tablas grandes de cuartos

cuadrados para simplificar la multiplicación precisa de números grandes desde 1817 en

adelante, hasta que resultaron relegados por el uso de computadoras.

El matemático indio Virasena trabajó con el concepto de ardhaccheda: el número de veces que

un número de la forma 2n podría reducirse a la mitad. Para potencias exactas de 2, esto es igual

al logaritmo binario, pero difiere del logaritmo para otros números. Describió una fórmula del

producto para este concepto y también introdujo conceptos análogos para la base 3 trakacheda y

la base 4 caturthacheda.

Por lo que esta la importancia de comprender el desarrollo de la destreza necesaria en la

aplicación de una función logarítmica en problemas de la vida cotidiana.

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 1.2 Formulación Del Problema

La función logarítmica tiene gran cantidad de aplicaciones en la vida cotidiana y no tan

cotidiana. Muchas veces nos preguntamos para qué sirven estas funciones, por lo que por

ejemplo en geología se usa para medir la intensidad de un terremoto usando la escala de Ritcher,

en informática para evaluar cuánto se tardaría en resolver un problema con un ordenador, en

química para determinar el grado de acidez de una solución llamado ph. Entre otras aplicaciones

1.3 Objetivos

1.3.1 Objetivo GENERAL

Aprender a calcular funciones logarítmicas.

1.3.2 Objetivos Específicos

Explicación de las propiedades de la función logarítmica.

Resolución de ejercicios de función logarítmica.

Aplicación de las funciones logarítmicas.

1.4 Justificación

A partir del siglo XVI, los cálculos que se precisaban hacer, debido principalmente a la

expansión comercial y al perfeccionamiento de las técnicas de navegación, eran de tal magnitud

que surgía la necesidad de encontrar algoritmos menos laboriosos que los utilizados hasta

entonces, es decir, algoritmos de la multiplicación, de la división, etc. El descubrimiento de los

logaritmos no se produjo aisladamente, por un único proceso. Dos caminos condujeron a su

hallazgo: los cálculos trigonométricos para las investigaciones astronómicas aplicables a la

navegación, y el cálculo de las riquezas acumuladas en lo que se refiere a las reglas de interés

compuesto. Ambos caminos inspiraron respectivamente a John Napier y a Jobst Bürgi en el

descubrimiento de los logaritmos. Stifel propuso dos sucesiones: una aritmética (que llamamos

logaritmos) y otra geométrica (que llamamos antilogaritmos). Pero esta primitiva tabla de

logaritmos y antilogaritmos no es suficiente para poder llevar a cabo multiplicaciones y otras

operaciones, a no ser que sea posible ampliarla y completarla de modo que comprenda todos los

números cuyo producto se desea obtener. Para distinguir los logaritmos correspondientes a una

determinada sucesión geométrica, de los logaritmos correspondientes a otra sucesión

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geométrica, designamos por a la base de la sucesión y escribimos esta a como adjetivo

matemático en la parte inferior derecha, para señalar qué tablas de logaritmos estamos usando.

Los logaritmos se emplearon principalmente como una herramienta para poder simplificar

multiplicaciones, divisiones y la extracción de radicales cuando teníamos que trabajar con

números muy muy grandes.

Los logaritmos y sus funciones conforman una parte importante en el estudio de las

matemáticas por lo que es necesaria la comprensión del desarrollo de los mismos.