UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE ING.

QUIMICA
EAP DE ING QUIMICA TERMODINÁMICA I, V ”A”

Al término del curso de Termodinámica I, los estudiantes presentarán y

sustentarán, el caso presentado a continuación.

Tema: Fuentes de energía no convencionales.

Cada equipo de trabaja selecciona una fuente de energía no convencional de la

lista dada a continuación:
1. Energía de biomasa de residuos orgánicos domiciliarios.
2. Energía de biomasa de la agroindustria.
3. Energía eólica.
4. Energía geotérmica.
5. Energía a partir de hidrógeno.
6. Energía hidráulica.
7. Energía de residuos de la industria del azúcar.

La composición de la biomasa contiene grandes cantidades de carbono, oxigeno

e hidrogeno. Cadenas largas de CnHm; constituyen reacciones exotérmicas
generadoras de energía, lo ésta representa una gran cantidad de energía
almacenada en los componentes orgánicos de origen vegetal y animal.

La valoración energética está dada por la cantidad de energía que contiene y

que puede llegar a liberar cuando se somete a un proceso de conversión
energética. Buena parte de la población rural en los países en desarrollo
dependen de la biomasa como fuente energética, por medio del uso de leña. La
biomasa suple en un 35% en consumo de energía primaria en países
subdesarrollados y alcanza el 14% del total de la energía consumida por en el
mundo (Nuñez, 2012).

Las grandes plantas de las industrias de procesos necesitan, además de cubrir

sus necesidades de energía eléctrica, vapor de agua para el desarrollo de
diversos procesos.

El ingeniero Químico está en la capacidad de realizar la evaluación de las

diversas formas de energía.
Usar el esquema de trabajo de la EAP
Utilizar estilo APA para las citas y referencias.

Trujillo, julio del 2021 Ms. Rosa Nomberto Torres

Informe 1:
- Realizar un resumen del estado del arte del tipo de energía que trabajará
el equipo. Tener en cuenta que las fuentes consultadas no deben ser de
una antigüedad mayor a 5 años.
- Se evalúa con CP1.I1
Informe 2:
- Realizar un resumen de los métodos mediante los cuales se obtiene
energía a partir del residuo que el equipo está trabajando.
- Se evalúa con CP1.I2
Informe 3:
- Proceso de obtención de energía a partir de …
- En el informe final se recoge y sintetiza la información presentada en los
dos informes anteriores.
- Se evalúa con CP1.I3 y RE-I01.I3

Rubrica para evaluar trabajo

PROGRAMA: Ingeniería Química CICLO DE MEDICIÓN: 2021

CURSO: Termodinámica I SEMESTRE: 2021-I
CÓDIGO DEL CURSO: 14822 FRECUENCIA DE MEDICIÓN: Anual
Criterios propios del programa:
CP1: Formula, analiza y aplica los flujos de materia y energía en los diferentes procesos químicos, físicos o biológicos
Niveles de logro
Indicadores de desempeño
Deficiente En desarrollo Logrado Logro ejemplar
Identifica los tipos de procesos, delimita el
Identifica los tipos de procesos, No identifica los tipos de procesos, ni Identifica los tipos de procesos, Identifica los tipos de procesos,
sistema y plantea ecuaciones de balance
delimita el sistema y plantea delimita el sistema ni plantea delimita el sistema y plantea algunas delimita el sistema y plantea
considerando los flujos de materia y energía.
ecuaciones de balance considerando ecuaciones de balance considerando los ecuaciones de balance considerando ecuaciones de balance considerando
Considerando distintas metodologias y
los flujos de materia y energía. flujos de materia y energía. algunos flujos de materia y energía. los flujos de materia y energía.
comparándolas.
Desarrolla las ecuaciones de balance y flujos
Desarrolla las ecuaciones de balance y No desarrolla las ecuaciones de balance Desarrolla parcialmente las ecuaciones Desarrolla las ecuaciones de balance y
de materia y energía en los diferentes
flujos de materia y energía en los y flujos de materia y energía en los de balance y flujos de materia y energía flujos de materia y energía en los
procesos químicos, físicos o biológicos,
diferentes procesos químicos, físicos o diferentes procesos químicos, físicos o en los diferentes procesos químicos, diferentes procesos químicos, físicos o
fundamentando adecuadamente los criterios
biológicos. biológicos. físicos o biológicos. biológicos.
asumidos.
Analiza los resultados de los balances No analiza los resultados de los balances Analiza parcialmente los resultados de Analiza los resultados de los balances Analiza y evalúa los resultados de los
de materia y energía en los diferentes de materia y energía en los diferentes los balances de materia y energía en los de materia y energía en los diferentes balances de materia y energía en los
procesos. procesos. diferentes procesos. procesos. diferentes procesos.
ESTUDIANTE: CODIGO: FECHA:
DOCENTE: Ms Rosa Elizabeth Nomberto Torres FIRMA:

PROGRAMA: INGENIERÍA QUÍMICA CICLO DE MEDICIÓN: 2021

VERSIÓN 2.0
CURSO: Termodinámica I SEMESTRE: 2021 - I
CÓDIGO DEL CURSO: 14822 FRECUENCIA DE MEDICIÓN: ANUAL
Resultado del estudiante:
[RE-I01] Conocimientos de Ingeniería: Aplica conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería en la solución de problemas complejos de ingeniería.
Niveles de logro
Indicadores de desempeño
Deficiente En desarrollo Logrado Logro ejemplar
Comprende los conceptos de
Comprende los conceptos de No comprende los conceptos de Comprende parcialmente los Comprende los conceptos de
matemáticas, ciencias e ingeniería
matemáticas, ciencias e ingeniería para matemáticas, ciencias e ingeniería conceptos de matemáticas, ciencias e matemáticas, ciencias e ingeniería
para el análisis de problemas
el análisis de problemas complejos de para el análisis de problemas ingeniería para el análisis de para el análisis de problemas
complejos de ingeniería y analiza sus
ingeniería. complejos de ingeniería. problemas complejos de ingeniería. complejos de ingeniería
fundamentos.
Aplica conocimientos de matemáticas,
No aplica conocimientos de Aplica parcialmente conocimientos Aplica conocimientos de
Aplica conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería en la solución de
matemáticas, ciencias e ingeniería en de matemáticas, ciencias e ingeniería
matemáticas, ciencias e ingeniería en
ciencias e ingeniería en la solución de problemas complejos de ingeniería,
la solución de problemas complejos en la solución de problemas la solución de problemas complejos
problemas complejos de ingeniería. justificando la selección de los
de ingeniería. complejos de ingeniería. de ingeniería
mismos.
Interpreta parcialmente la(s) Interpreta la(s) solución(es) de
Interpreta la(s) solución(es) de No interpreta la(s) solución(es) de Interpreta la(s) solución(es) de
solución(es) de problemas complejos problemas complejos de ingeniería y
problemas complejos de ingeniería. problemas complejos de ingeniería. problemas complejos de ingeniería
de ingeniería. evalúa los resultados.
ESTUDIANTE: CODIGO: FECHA:
DOCENTE: Ms. Rosa Elizabeth Nomberto Torres FIRMA:

Trujillo, julio 2021 Ms. Rosa Nomberto Torres

Referencias Bibliográficas

Nuñez, D. 2012. Uso de residuos agrícolas para la producción de

biocombustibles en el departamento del Meta. Tecnura; Vol 16. N° 34,
(Dec 2012): 142-134.
https://www.proquest.com/docview/1867560148/fulltextPDF/7B6CF737
AB0241FCPQ/6?accountid=200235

Trujillo, julio 2021 Ms. Rosa Nomberto Torres