METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA – BME-406

SÍLABO verano 2022

1. DATOS GENERALES

DEPARTAMENTO Ciencias de la Vida y la Salud

CARRERA / S Biología Marina
CONDICIÓN Obligatorio
CRÉDITOS 3
HORAS TOTALES 32 horas teóricas, 32 horas prácticas
RESPONSABLE DEL CURSO Guillermo Gonzálo Lazo Alatrista
DOCENTES Guillermo Gonzálo Lazo Alatrista
Raquel Loayza Ríos
JEFES DE PRÁCTICA -
REQUISITOS Física

2. COMPETENCIAS ASOCIADAS AL CURSO

COMPETENCIA DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DE COMPETENCIA

General Compromiso Ambiental: Identifica y reflexiona sobre normas y práctica ambientales.
CA1.
Específica Construye conocimiento 4.1 Explora y sistematiza la información científica existente sobre
organismos y ecosistemas.

3. SUMILLA

El curso Meteorología y Climatología es de naturaleza teórica-práctica y obligatorio. Tiene como propósito brindar los
conocimientos básicos sobre la Meteorología y Clima; definición, variables meteorológicas en la troposfera, así como los
factores que inciden sobre ellos y su comportamiento espacio-temporal. Se hace énfasis en los fenómenos climáticos que
suceden en nuestras latitudes y en Sud América. Se abordan también temas como Clasificación Climática en el Perú,
importancia del Océano y sus efectos en la troposfera, Capa Marina, Variabilidad y Cambio Climático. Con desarrollo
practico de problemas de acuerdo a la variable meteorológica en estudio, en base al manejo de las unidades.

4. RESULTADO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante contribuye a su aprendizaje los principios físicos que rigen en la Meteorología, enmarcado
en el comportamiento de las variables meteorológicas y su variación espacio-temporal, a nivel local, regional y global.
Asimismo, comprende los conceptos básicos de oceanografía y meteorología física y su relación en el sistema tierra
atmósfera.

5. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

MÓDULO DE
METEOROLOGÍA: CONCEPTOS GENERALES
APRENDIZAJE #1
RESULTADO DE Al finalizar el módulo, el estudiante explica los diferentes conceptos de las ciencias meteorológicas
APRENDIZAJE
SEMANAS Semana 1 - Semana 5
 CONTENIDOS Conceptos básicos. Radiación solar, temperatura del aire, humedad atmosférica, condensación,
INVOLUCRADOS precipitación, presión atmosférica, viento y circulación general de la atmósfera.

MÓDULO DE
CLIMATOLOGÍA
APRENDIZAJE #2
RESULTADO DE Al finalizar el módulo, el estudiante será capaz de definir los diferentes factores climáticos y
APRENDIZAJE estadísticos que intervienen en la definición del clima.
SEMANAS Semana 6 - Semana 7
CONTENIDOS Balance hídrico, factores climáticos y clasificación climática
INVOLUCRADOS

MÓDULO DE
OCEANOGRAFÌA Y METEOROLOGÌA MARÌTIMA
APRENDIZAJE #4
RESULTADO DE Al finalizar el módulo, el estudiante conoce y aplica nociones básicas de oceanografía conceptos
APRENDIZAJE meteorológicos relacionados a las ciencias marítimas y la interacción océano atmosférica.
SEMANAS Semana 7 - Semana 8
CONTENIDOS Nociones básicas de oceanografía. Masas de agua, estructura del océano. Circulación general
INVOLUCRADOS del océano. El Niño. Meteorología marítima

6. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Docente:
• Sesiones Expositivas. Las clases teóricas son expositivas, pero promueven el debate, el diálogo y la investigación en
base al análisis. Los alumnos asistirán a las clases con el conocimiento previo del tema a tratarse en base a su
programación, así como la información proporcionada al inicio del curso.
• Entrega de material bibliográfico.
Estudiante:
• Participación activa.
• Búsqueda de información actualizada.

MATERIALES
• Clases expositivas, con material audiovisual (proyección multimedia, videos especializados, visitas guiadas virtuales).
• Uso de programas de informática y bases de datos climáticos y meteorológicos. Prácticas de evaluación de datos
climáticos y meteorológicos.

De acuerdo a nuestro Modelo Educativo, la estrategia de aprendizaje que se promueve en el curso es la de:
Aprendizaje basado en investigación

7. FORMA Y HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN

TIPO EVALUACIÓN PESO SEMANA DE

APLICACIÒN
ED Evaluación diagnóstica 5% Semana 1
EC1 Evaluación continua 1 15% Semana 3
EP Evaluación Parcial 25% Semana 4
EC2 Evaluación continua 2 15% Semana 6
EC3 Evaluación continua 3 15% Semana 7
EF Evaluación Final 25% Semana 8

Donde la fórmula es:

 ED(0.05) + EC1(0.15) + EP(0.25) + EC2(0.15) + EC3(0.15) + EF(0.25)

• Todas las evaluaciones se realizan, a través de las siguientes plataformas: Zoom y Aula Virtual.

8. ACTIVIDADES PRINCIPALES

El curso se desarrollará a través de actividades sincrónicas mediante el sistema de videoconferencias.

ACTIVIDADES VIRTUALES PRINCIPALES

ACTIVIDADES
EN
MÓDULO DE INTERACCIÓN
SEMANA SESIÓN TEMAS ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO
APRENDIZAJE CON EL
(Aprendizaje asincrónico: Aula
DOCENTE Virtual)
(Aprendizaje
sincrónico:
Zoom)
Información
general sobre el
desarrollo de las Exposición Lectura: Atlas de energía solar del Perú
clases. dialogada, SENAMHI
Introducción. videos
Definición de relacionados
Tiempo y Clima. La Análisis sobre
Atmósfera: Gases el clima y el
constituyentes, estado actual
partículas, capas, del tiempo.
características de
cada capa.
Radiación Solar:
definición. Cte.
Solar. Radiación Lectura: Radiación solar. Inzunza.
1
disponible en el Exposición Elaboración de informe sobre radiación
1 tope de la dialogada, solar.
atmósfera: Angulo videos
Módulo 1
de declinación, relacionados
duración del día Análisis sobre el
solar, fotoperiodo. clima y el
Afelio, perihelio, estado actual
Solsticio y del tiempo y su
Equinoccios relación con la
Práctica 1.: radiación solar
Evaluación de la en nuestro país.
Radiación Solar –
Análisis
comportamiento
espacio temporal
en Perú
Prueba de Lecturas: Atlas de energía solar del Perú
entrada. Efectos SENAMHI
de la radiación Exposición Radiación solar. Inzunza
2
solar. La radiación dialogada/ video Búsqueda de información: METED.
directa y difusa. /lecturas, links Introduction to tropical meteorology.
 Distribución de la sobre estado la Capitulo I Balance de Radiación
radiación solar bajo radiación solar.
condiciones de Análisis sobre el
cielo despejado y clima y el
cubierto: Procesos estado actual
de absorción, del tiempo
dispersión y
reflexión. Radiación
termal y contra
radiación.
Práctica 2. Análisis Lecturas: Atlas de energía solar del Perú
del comportamiento SENAMHI
de las temperaturas Radiación solar. Inzunza
extremas del aire: Análisis / video
Máxima y Mínima /lecturas, links Búsqueda de información: Universidad de
en forma diaria, sobre Murcia.
mensual, temperatura Absorción y Dispersión. Transferencia
estacional y anual ambiente y su radiativa.
para las zonas: relación con el https://www.um.es/LEQ/Atmosferas/Ch-III-
Costa, Sierra y/o clima y el 3/F33s1p1.htm
Selva. Rango de estado actual
variación de la del tiempo
temperatura del
aire sobre el
continente y el mar.
Temperatura del Lecturas:
aire: definición, 1. Zúñiga López, I., Crespo del Arco, E.
variación de la (2015). Meteorología y Climatología. Madrid.
temperatura del Universidad Nacional de Educación a
aire respecto a los Análisis de los Distancia.
factores climáticos factores que 2. Gonzáles López, B. (2005). Meteorología
(latitud, longitud, condicionan la Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias
2
altitud, Cordillera temperatura Aeronáuticas, S.L.
de los Andes, ambiental / 3. Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología
corrientes marinas, video /lecturas, descriptiva. Santiago. Universitaria
distancia del litoral). links sobre
Comportamiento de temperatura
la temperatura y la ambiente y su
relación con la relación con el
radiación solar. clima y el
3
Temperatura estado actual
máxima y mínima. del tiempo
Instrumentos de
lectura directa y
registradores:
elemento sensible
Práctica 3. Análisis / video Lecturas:
Práctica de /lecturas, links 1. Zúñiga López, I., Crespo del Arco, E. (2015).
medición de la sobre Meteorología y Climatología. Madrid.
temperatura temperatura Universidad Nacional de Educación a
ambiental y ambiente e Distancia.
2. Gonzáles López, B. (2005). Meteorología
reconocimiento de instrumentos de
Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias
diferentes medición y su Aeronáuticas, S.L.
termómetros. relación con el
clima y el
 estado actual 3. Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología
del tiempo descriptiva. Santiago. Universitaria

Humedad Lecturas:
Atmosférica: 1. Zúñiga López, I., Crespo del Arco, E. (2015).
definición. Análisis Meteorología y Climatología. Madrid.
del aire seco y del Exposición Universidad Nacional de Educación a
aire húmedo. dialogada/ video Distancia.
2. Gonzáles López, B. (2005). Meteorología
Variación y /lecturas, links
Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias
diferencia de los sobre estado la Aeronáuticas, S.L.
4 termómetros: del humedad 3. Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología
bulbo húmedo y atmosférica y su descriptiva. Santiago. Universitaria
seco. Diferentes relación con el
metodologías para clima y el
hallar la humedad estado actual
en la atmósfera. del tiempo
Núcleos de
condensación.
Causas de la
condensación.
Instrumentos de
medición: el
psicrómetro
Práctica 4. Exposición Lecturas:
Práctica de dialogada/ video 1. Zúñiga López, I., Crespo del Arco, E. (2015).
medición de /lecturas, links Meteorología y Climatología. Madrid.
humedad relativa sobre estado la Universidad Nacional de Educación a
aplicando con un humedad Distancia.
2. Gonzáles López, B. (2005). Meteorología
psicrómetro. Salida atmosférica y su
Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias
a una estación relación con el Aeronáuticas, S.L.
meteorológica. clima y el 3. Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología
estado actual descriptiva. Santiago. Universitaria
del tiempo
Estabilidad Exposición Lecturas:
atmosférica: dialogada/ 1. Zúñiga López, I., Crespo del Arco, E. (2015).
Inversión térmica: video /lecturas, Meteorología y Climatología. Madrid.
base, tope y links sobre la Universidad Nacional de Educación a
espesor. Grados de condición de Distancia.
2. Gonzáles López, B. (2005). Meteorología
estabilidad de la estabilidad de la
Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias
atmósfera: Estable, atmósfera y su Aeronáuticas, S.L.
Inestable e relación con el 3. Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología
Indiferente; clima y el descriptiva. Santiago. Universitaria
condiciones de estado actual Videos
estabilidad que del tiempo 1. ATPL
5 favorecen la ATPL Training / Meteorology #16 Adiabatics
contaminación. and Stability (Part 1)
Tipos de plumas y
su relación con las
fuentes de emisión
3 de contaminantes.
Práctica 5. Análisis Exposición Lecturas:
del comportamiento dialogada/ 1. Zúñiga López, I., Crespo del Arco, E. (2015).
de la humedad video /lecturas, Meteorología y Climatología. Madrid. Universidad
atmosférica: en links sobre Nacional de Educación a Distancia.
forma diaria, estado la
 mensual, y anual humedad 2. Gonzáles López, B. (2005). Meteorología
(estacional) para atmosférica y Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias
las zonas: Costa, su relación con Aeronáuticas, S.L.
Sierra y/o Selva. el clima y el 3. Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología
descriptiva. Santiago. Universitaria
Medición de la estado actual
Videos
Humedad del tiempo 1. ATPL
atmosférica. ATPL Training / Meteorology #16 Adiabatics and
Stability (Part 1)
Condensación. Exposición Lecturas:
Importancia de los dialogada/ 1. Zúñiga López, I., Crespo del Arco, E.
movimientos video /lecturas, (2015). Meteorología y Climatología. Madrid.
verticales y sus links sobre Universidad Nacional de Educación a
consecuencias condensación, Distancia.
2. Gonzáles López, B. (2005). Meteorología
termohídricas. nieblas y
Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias
Productos que diferentes Aeronáuticas, S.L.
resultan de la géneros de 3. Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología
condensación. nubes. descriptiva. Santiago. Universitaria
Formación de Videos
nieblas, neblinas,
cristales de hielo,
cristales de nieve.
Medición de la
6 nubosidad.
Práctica 6. Análisis Análisis / video Videos
del comportamiento /lecturas, links 1. ATPL
espacio temporal sobre nieblas y ATPL Training / Meteorology #27 Clouds and
de las nieblas para su relación con Precipitation (Part 1)
diferentes zonas. el clima y el https://www.youtube.com/watch?v=dCmxrrb3YgA
ATPL Training / Meteorology #28 Clouds and
Costa, Sierra y/o estado actual
Precipitation (Part 2)
Selva del tiempo https://www.youtube.com/watch?v=oV-wHCIx1Ec
ATPL Training / Meteorology #29 Clouds and
Precipitation (Part 3)
https://www.youtube.com/watch?v=MXwJZUze3r4
ATPL Training / Meteorology #30 Clouds and
Precipitation (Part 4)

Precipitación: Exposición 1. Zúñiga López, I., Crespo del Arco, E. (2015).

Definición de dialogada/ Meteorología y Climatología. Madrid.
precipitación; video /lecturas, Universidad Nacional de Educación a
formación de links sobre Distancia.
2. Gonzáles López, B. (2005). Meteorología
nubes. precipitación y
Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias
Características, tipos de Aeronáuticas, S.L.
formas y familia de precipitación y 3. Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología
nubes. Tipos de características descriptiva. Santiago. Universitaria
7 precipitaciones: de la misma en Videos
lluvia, llovizna, diferentes
nieve, granizo, regiones del
rocío, escarcha. país.
Causas de las
precipitaciones:
orográficas,
frontales, y
convectivas.
Formación de
nieve, granizo,
 rocío, escarchas.
Producción de
lluvias artificiales.
4 Medición: Principio,
instrumentos de
lectura directa y
registradores.
Práctica 7. Análisis Evaluación de
del comportamiento la precipitación
de la precipitación: y tipos en
en forma diaria, diferentes Los mismos de la sesión anterior
mensual, regiones del
estacional y anual país.
para las zonas:
Costa, Sierra y/o
Selva.
Examen parcial. Examen 1. Zúñiga López, I., Crespo del Arco, E. (2015).
Presión parcial Meteorología y Climatología. Madrid.
Atmosférica: Exposición Universidad Nacional de Educación a
Generalidades. dialogada/ Distancia.
2. Gonzáles López, B. (2005). Meteorología
Influencia de la video /lecturas,
Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias
densidad del aire, links sobre la Aeronáuticas, S.L.
humedad, presión 3. Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología
gravedad. atmosférico y descriptiva. Santiago. Universitaria
Variación e factores que 1. METED
importancia de la influyen. Los instrumento y la medición de la presión
densidad. Factores Configuraciones https://www.meted.ucar.edu/instrumentation/
que determinan la báricas. pressure_es/
presión Estabilidad
atmosférica, atmosférica
gradiente de
presión.
Formaciones
báricas.
Condiciones de
8 equilibrio en la
atmósfera
Práctica 8. Análisis Evaluación de 1. Zúñiga López, I., Crespo del Arco, E. (2015).
del comportamiento la presión Meteorología y Climatología. Madrid.
espacio temporal atmosférica y Universidad Nacional de Educación a
de la presión su relación con Distancia.
2. Gonzáles López, B. (2005). Meteorología
atmosférica y factores
Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias
relación con la diversos. Aeronáuticas, S.L.
temperatura del Trazado de 3. Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología
aire en el Perú. isobaras y descriptiva. Santiago. Universitaria
Trazado de análisis de la 2. METED
isobaras para carta del Los instrumento y la medición de la presión
definir diferentes tiempo. https://www.meted.ucar.edu/instrumentation/
configuraciones pressure_es/
isobáricas.
Viento: Definición. Exposición Lecturas:
Rosa de viento: dialogada/ 1. Zúñiga López, I., Crespo del Arco, E. (2015).
velocidad y fuerza video /lecturas, Meteorología y Climatología. Madrid.
del viento. links sobre el Universidad Nacional de Educación a
Dinámica del viento, Distancia.
 viento. Viento variabilidad y 2. Gonzáles López, B. (2005). Meteorología
gravitatorio, fuerza persistencia. Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias
de Coriolis, fuerza Análisis de las Aeronáuticas, S.L.
centrífuga, viento componentes 3. Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología
descriptiva. Santiago. Universitaria
geostrófico. Origen del viento.
de los vientos:
9 causas de los
movimientos.
Práctica N°9: Evaluación de Lecturas:
Análisis del la variabilidad y 1. Zúñiga López, I., Crespo del Arco, E. (2015).
comportamiento persistencia del Meteorología y Climatología. Madrid.
(variabilidad y viento y su Universidad Nacional de Educación a
persistencia) del relación con Distancia.
2. Gonzáles López, B. (2005). Meteorología
viento en forma factores
Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias
diaria, mensual, diversos. Aeronáuticas, S.L.
5 estacional y anual Variabilidad del 3. Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología
para las zonas: viento. descriptiva. Santiago. Universitaria
Costa, Sierra y/o
Selva.
Circulación Lecturas:
atmosférica: 1. Zúñiga López, I., Crespo del Arco, E. (2015).
General y Tropical: Meteorología y Climatología. Madrid.
Exposición Universidad Nacional de Educación a
Celdas de Hadley,
dialogada/ Distancia.
Ferrel y Polar:
video /lecturas, 2. Gonzáles López, B. (2005). Meteorología
Vientos alisios y
links sobre Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias
contraalisios. Aeronáuticas, S.L.
circulación
Sistema de viento: 3. Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología
general de la
Circulación: en descriptiva. Santiago. Universitaria
atmósfera.
costa, continental –
Importancia e
marítima, térmica
interacciones.
local, orográfica y
entre regiones frías
y cálidas
10 Práctica N°10. Observación y Lecturas:
Visita a una reconocimiento 1. Zúñiga López, I., Crespo del Arco, E. (2015).
estación de una estación Meteorología y Climatología. Madrid.
meteorológica meteorológica, Universidad Nacional de Educación a
automática, equipos e Distancia.
2. Gonzáles López, B. (2005). Meteorología
instrumentos de instrumentos.
Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias
lectura directa y Aeronáuticas, S.L.
registradores. 3. Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología
Salida a una descriptiva. Santiago. Universitaria
estación
meteorológica.
Balance Hídrico. Exposición Lecturas:
Definición. Los dialogada/ 1. Zúñiga López, I., Crespo del Arco, E. (2015).
integradores del video /lecturas, Meteorología y Climatología. Madrid.
sistema hídrico, links sobre Universidad Nacional de Educación a
evaporación, hidrología Distancia.
2. Gonzáles López, B. (2005). Meteorología
evapotranspiración. básica y
Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias
Cálculo de los balance hídrico Aeronáuticas, S.L.
elementos del 3. Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología
balance hídrico. descriptiva. Santiago. Universitaria
Usos.
 Práctica N°11: Evaluación y Lecturas:
Elaboración del análisis del 1. Zúñiga López, I., Crespo del Arco, E. (2015).
balance hídrico. comportamiento Meteorología y Climatología. Madrid.
11 hídrico Universidad Nacional de Educación a
6 Distancia.
2. Gonzáles López, B. (2005). Meteorología
Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias
2 Aeronáuticas, S.L.
3. Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología
descriptiva. Santiago. Universitaria

Factores Exposición Lecturas:

Climáticos: latitud, dialogada/ 1. Zúñiga López, I., Crespo del Arco, E. (2015).
longitud, orografía. video /lecturas, Meteorología y Climatología. Madrid.
Cordillera de los links sobre Universidad Nacional de Educación a
Andes, factores Distancia.
2. Gonzáles López, B. (2005). Meteorología
circulaciones climático e
Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias
marinas, distancia interacción con Aeronáuticas, S.L.
del litoral. los diferentes 3. Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología
Diversidad de climas. descriptiva. Santiago. Universitaria
climas y
microclimas.
Océano y Clima. La
circulación general
del océano.
Sistema de
Thornwaite y el
mapa climático del
Perú.
12 Práctica N°12: Evaluación de Lecturas:
Análisis del los factores 1. Zúñiga López, I., Crespo del Arco, E. (2015).
comportamiento de climáticos, Meteorología y Climatología. Madrid.
los factores variabilidad y su Universidad Nacional de Educación a
climáticos y su relación con Distancia.
2. Gonzáles López, B. (2005). Meteorología
relación con desastres
Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias
desastres naturales naturales. Aeronáuticas, S.L.
ocurridos en 3. Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología
nuestro país. descriptiva. Santiago. Universitaria

Sistema de Exposición Lecturas:

Köppen. Climas dialogada/ 1. Zúñiga López, I., Crespo del Arco, E. (2015).
cálidos, climas video /lecturas, Meteorología y Climatología. Madrid.
secos, climas links sobre Universidad Nacional de Educación a
templados, climas sistemas Distancia.
2. Gonzáles López, B. (2005). Meteorología
fríos, clima polar. climáticos y
Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias
Comportamiento clasificación Aeronáuticas, S.L.
estacional de los climática. 3. Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología
diferentes Exposición descriptiva. Santiago. Universitaria
parámetros que sobre masas de
inciden el clima del aire,
Perú. Masas de características y
aire: Definición, tipos.
características
elementales,
causas de variación
 y tipos de masas de
7 13 aire (ecuatorial,
tropical y polar).
Práctica N°13: Evaluación de Lecturas:
Evaluación y los diversos 1. Zúñiga López, I., Crespo del Arco, E. (2015).
análisis de los climas locales. Meteorología y Climatología. Madrid.
diferentes tipos de Universidad Nacional de Educación a
climas en las Distancia.
2. Gonzáles López, B. (2005). Meteorología
diferentes regiones
Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias
de nuestro país. Aeronáuticas, S.L.
3. Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología
descriptiva. Santiago. Universitaria

Cambio Climático. Exposición Lecturas:

Causas naturales dialogada/ 1. Zúñiga López, I., Crespo del Arco, E. (2015).
de la variación del video /lecturas, Meteorología y Climatología. Madrid.
clima. links sobre el Universidad Nacional de Educación a
Calentamiento cambio Distancia.
2. Gonzáles López, B. (2005). Meteorología
Global. Variabilidad climático y la
Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias
Climática: variabilidad Aeronáuticas, S.L.
Comportamiento climática. 3. Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología
climático en época Evaluación de descriptiva. Santiago. Universitaria
“Normal”. eventos
Comportamiento extremos: Niño.
climático en época
con “El Niño”.
14 Comportamiento
climático en época
con “La Niña".
Características e
impactos propios
de la variabilidad
climática.
Practica N°14: Visita guiada y Video relacionado a estaciones
Vista al elaboración de meteorologicas y servicios meteorlógicos del
SENAMHI/CONIDA informe mundo
y/o COEN.
Oceanografía Exposición Lecturas:
física. Introducción. dialogada/ 1. ASPECTOS FÍSICOS: METEOROLOGÍA Y
Estructura del video /lecturas, OCEANOGRAFÍA.
Océano. links sobre el 2. Gonzáles López, B. (2005). Meteorología
Circulación general oceanografía Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias
Aeronáuticas, S.L.
3 del océano. básica
3. Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología
Dinámica cerca de descriptiva. Santiago. Universitaria
la superficie.
Trabajo aplicativo.
Práctica N° 15: Exposición Lecturas:
Meteorología dialogada/ 1. Zúñiga López, I., Crespo del Arco, E. (2015).
marítima. Olas. video /lecturas, Meteorología y Climatología. Madrid.
Ondas de links sobre el Universidad Nacional de Educación a
gravedad. Onda oceanografía Distancia.
2. Gonzáles López, B. (2005). Meteorología
sinusoidal simple. básica.
Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias
Movimiento orbital Aeronáuticas, S.L.
 8 15 de las partículas de 3. Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología
agua. descriptiva. Santiago. Universitaria
Propagación de las
olas – influencia de
la profundidad.
Refracción.
Difracción.
Reflexión.
Rompientes.
Roturas de olas.
Altura de las olas
en función del
viento. Mar de
viento y mar de
fondo.
Disipación de la
mar de fondo.
Trabajo final,
evaluación
16 EXAMEN FINAL EXAMEN
FINAL

9. PLATAFORMAS Y HERRAMIENTAS

• Plataforma Zoom: Plataforma online utilizada por la Universidad, que permite realizar videoconferencia, chat y
pantalla compartida, entre otras opciones. Tiene almacenamiento de grabación en la nube.

• Plataforma Aula Virtual: Plataforma de gestión de aprendizaje usada en la Universidad para la publicación de
materiales y actividades de aprendizaje online.

• Herramientas: Videos, redes sociales, foros, visualizador de imágenes satelíticas en tiempo real, visualizador
de análisis sinópticos en tiempo real.

10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

OBLIGATORIAS

• Zúñiga López, I., Crespo del Arco, E. (2015). Meteorología y Climatología. Madrid. Universidad Nacional de
Educación a Distancia.
• Gonzáles López, B. (2005). Meteorología Aeronáutica. Madrid. Actividades Varias Aeronáuticas, S.L.
• Ledesma Jimeno, M. (2011). Principios de Meteorología y Climatología. Madrid. Paraninfo.
• Inzunza Bustos, J. (2019). Meteorología descriptiva. Santiago. Universitaria
• Ministerio del Ambiente. 2010. El Perú y el cambio climático. Lima: Ministerio del Ambiente. 363.737/ M6 / 2010
• Ludevid, M. 1997. El cambio global en el medio ambiente: introducción a sus causas humanas. México.
Alfaomega. 333.7/L8
• METEOROLOGÍA MARÍTIMA – separata personal
• INM - ESPAÑA
• curso de meteorología y oceanografía - Armada Española
• https://armada.defensa.gob.es/ArmadaPortal/ShowProperty?nodePath=/BEA%20Repository/Desktops/Portal/Ar
madaEspannola/Pages/mardigitalbiblioteca/06oceanografia/06oceanografia-es/doc999curmetoceano//archivo
• ASPECTOS FÍSICOS: METEOROLOGÍA Y OCEANOGRAFÍA.
• https://www.divulgameteo.es/uploads/Oceanograf%C3%ADa-Rub%C3%ADn.pdf
DE CONSULTA
• Barry, Roger G., Richard J Chorley. 2009. 9th edition. Routledge. London.
• Calle, V., F. Unsihuay. Meteorología General. Facultad de Ciencias. UNA-La Molina
• Valdivia, J. 1977. Meteorología General. San Marcos
• University Corporation for Atmospheric Research & Comet MetEd. Recuperado de
https://www.meted.ucar.edu/index.php