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    HT 4.1 Permutaciones

    Cargado por

    Daniel Ozuna Quiñónez
    Este documento presenta 12 ejercicios sobre permutaciones con y sin repetición. Los estudiantes deben identificar el tipo de permutación en cada ejercicio, plantear y resolverlos mostrando el procedimiento utilizando fórmulas. Trabajan de forma cooperativa y deben identificar claramente cada ejercicio resuelto. La evaluación considera si identifican correctamente los tipos de permutación, usan fórmulas, muestran procedimiento, tienen resultados correctos y siguen instrucciones.

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    HT 4.1 Permutaciones

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    Daniel Ozuna Quiñónez
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    Este documento presenta 12 ejercicios sobre permutaciones con y sin repetición. Los estudiantes deben identificar el tipo de permutación en cada ejercicio, plantear y resolverlos mostrando el procedimiento utilizando fórmulas. Trabajan de forma cooperativa y deben identificar claramente cada ejercicio resuelto. La evaluación considera si identifican correctamente los tipos de permutación, usan fórmulas, muestran procedimiento, tienen resultados correctos y siguen instrucciones.

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    Este documento presenta 12 ejercicios sobre permutaciones con y sin repetición. Los estudiantes deben identificar el tipo de permutación en cada ejercicio, plantear y resolverlos mostrando el procedimiento utilizando fórmulas. Trabajan de forma cooperativa y deben identificar claramente cada ejercicio resuelto. La evaluación considera si identifican correctamente los tipos de permutación, usan fórmulas, muestran procedimiento, tienen resultados correctos y siguen instrucciones.

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    Liceo Javier Estadística V curso HT 4.

    Competencia: Resolución Valor: Solidaridad /


    Tema: Permutaciones
    de problemas Excelencia

    1. Identifica las características de una permutación.


    2. Identifica las diferencias entre permutaciones con y sin
    Indicadores de logro:
    repetición.
    3. En su actuar se esfuerza por impulsar y lograr el bien común.
    Instrumento de
    Lista de cotejo
    evaluación

    Instrucciones Generales:
    1. Indica que tipo de permutación es cada uno de los siguientes numerales.
    2. Plantea y resuelve cada uno de los ejercicios, deja procedimiento utilizando
    fórmulas.
    3. No olvides colocar el nombre de ambos estudiantes en la primera hoja del
    documento.
    4. Si trabajas de forma individual, indica en la hoja que has trabajado solo.
    Si trabajas en digital: realiza los ejercicios en una sola hoja de documento
    Microsoft Excel. Asegúrate de identificar muy bien cada ejercicio.
    Si trabajas a mano: Los procedimientos y resultados deben estar con lapicero,
    el resultado final debe estar resaltado.

    Trabajo cooperativo Permutaciones

    1. ¿Cuántas posibilidades de ubicación tienen 12 alumnos al sentarse en cinco sillas


    colocadas en línea recta?

    2. 7 amigos planean salir de viaje en dos automóviles de modo que irán 4 y 3 personas
    en cada vehículo. ¿De cuántas formas pueden ir, si todos tienen licencia de conducir?

    3. Una madre tiene 5 hijos ¿de cuántas maneras distintas, nombrándolos uno por uno,
    puede llamarlos a cenar?

    4. ¿De cuántas maneras distintas podrán sentarse 11 niños alrededor de una mesa
    circular?

    5. Alrededor de una torta de cumpleaños, se ubican 9 vasos diferentes. ¿De cuántas


    formas pueden ser ubicados?

    6. En su campamento por Semana Santa, ¿de cuántas maneras se podrán sentar 7


    amigas alrededor de una fogata?
    7. Con 5 bolas rojas, 3 bolas amarillas, 4 bolas celestes y 5 bolas azules. ¿De cuántas
    maneras distintas se pueden ordenar?

    8. ¿De cuántas formas diferentes se pueden ordenar las letras de la palabra


    CUCHUMATANCITO?

    9. ¿Cuántas palabras diferentes, no necesariamente pronunciables o con sentido, se


    pueden formar con todas las letras de la palabra TERRORISMO?

    10. ¿De cuántas maneras diferentes se puede escoger 5 niños de un total de 15?

    11. De un grupo de 20 personas se quiere formar una comisión de 8 personas. ¿De


    cuántas maneras diferentes se puede formar dicha comisión?

    12. Un alumno decide realizar 5 de los 12 exámenes finales ¿De cuántas maneras
    distintas puede elegir esas 5 pruebas?

    Debe No
    Si logra
    Lista de cotejo mejorar logra
    (5)
    (3) (1)
    1. Identifica correctamente las diferencias entre cada una de
    las permutaciones.
    2. Utiliza fórmulas para darle solución a la situación problema.
    3. Evidencia un procedimiento para llegar a la respuesta final.
    4. Todos los resultados son correctos.
    5. Su trabajo presenta organización, orden y limpieza.
    6. Sigue instrucciones.

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