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    Semana 8. Proyecto Rasgos de Las Culturas Mesoamericanas

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    Kimbe Buenaventura Martinez Alvares
    Este documento presenta un proyecto escolar sobre las culturas mesoamericanas. Los estudiantes investigarán las características de una cultura mesoamericana asignada por la maestra e incluirán la información en fichas descriptivas. Deberán entregar las fichas el 14 de febrero. En clase, trabajarán con los materiales provistos para ilustrar la información de sus fichas.

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    Semana 8. Proyecto Rasgos de Las Culturas Mesoamericanas

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    Kimbe Buenaventura Martinez Alvares
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    Este documento presenta un proyecto escolar sobre las culturas mesoamericanas. Los estudiantes investigarán las características de una cultura mesoamericana asignada por la maestra e incluirán la información en fichas descriptivas. Deberán entregar las fichas el 14 de febrero. En clase, trabajarán con los materiales provistos para ilustrar la información de sus fichas.

    Título original

    SEMANA 8. PROYECTO RASGOS DE LAS CULTURAS MESOAMERICANAS (1)

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    Este documento presenta un proyecto escolar sobre las culturas mesoamericanas. Los estudiantes investigarán las características de una cultura mesoamericana asignada por la maestra e incluirán la información en fichas descriptivas. Deberán entregar las fichas el 14 de febrero. En clase, trabajarán con los materiales provistos para ilustrar la información de sus fichas.

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    Isla Mujeres, Quintana Roo a 10 de febrero de 2022

    HISTORIA
    Profa. Azalea Noemi Rodríguez Martínez

    PROYECTO DE 2º TRIMESTRE
    TEMA: RASGOS DE LAS CULTURAS MESOAMERICANAS
    Aprendizajes esperados: Identifica las características de las culturas agrícolas de Mesoamérica.
    Identifica los principales centros ceremoniales en Mesoamérica y su función.
    Reflexiona sobre las diferentes actividades económicas que se practican en Mesoamérica.

    ACTIVIDAD
    1. Investiga las características de una de las culturas mesoamericanas (la maestra te asignará la cultura en la que trabajarás, la cual
    será conforme a la lista). Características a investigar:

    -Nombre de la cultura -División social


    -Fecha o periodo en el que vivieron -Forma de gobierno
    -Ubicación geográfica -Tipo de religión
    -Ciudades principales -Arquitectura
    -Actividades económicas que realizaban -Otra información que consideres importante

    2. Utilizarás la información investigada para elaborar fichas descriptivas de la cultura mesoamericana que se te asignó, debes hacer
    como mínimo 6 fichas y como máximo 10, en hoja blanca, tamaño media carta (21.5 x 14 cm. aproximadamente). Organizarás la
    información en las fichas, de tal manera que describas las características solicitadas con texto breve.

    Ejemplo de ficha descriptiva:

    CULTURA OLMECA
    (Habitantes de la región del hule)

    Ubicación geográfica y principales ciudades: La cultura Olmeca fue una civilización antigua precolombina que habitó
    en las tierras bajas del centro-sur de México, durante el periodo Preclásico Medio mesoamericano, se ubicó en la
    costa del golfo de México, que comprende un área entre los Estados de Veracruz y Tabasco en el istmo de
    Tehuantepec. El territorio olmeca se caracteriza por ricas llanuras aluviales y crestas de colinas bajas con volcanes.
    Las montañas de Tuxtla se encuentran al norte, a lo largo de la Bahía de Campeche. Y fue aquí que los olmecas
    construyeron Templos complejos. La civilización Olmeca se constituyó principalmente alrededor de 3 centros
    ceremoniales: San Lorenzo, la Venta y Tres Zapotes, pero también se realizaban actos ceremoniales en Laguna de
    los Cerros y La Mojarra.

    Asignatura: Historia Alumna: Azalea Rodríguez Martínez 2º grado, grupo “G”


    NOTA

    *Fecha de entrega de las fichas descriptivas con la información de la investigación asignada: LUNES
    14 DE FEBRERO DE 2022, para los alumnos(as) del grupo 1 de forma presencial, y para los
    alumnos(as) del grupo 2 y los que trabajarán a distancia enviarán al correo
    azalea.rodriguez.mar@qroo.nuevaescuela.mx

    *No olvides los criterios para evaluar las actividades de 2º trimestre establecidos en la rúbrica que se te
    proporcionó, verifica que no falte nada en tu evidencia antes de entregarla.

    *Material necesario para trabajar en la próxima clase:


    GRUPO 1: LUNES 14 DE FEBRERO
    GRUPO 2: LUNES 21 DE FEBRERO

    1. Folder o carpeta sencilla, puedes reutilizar alguna que tengas en casa si está limpia
    (cualquier color).
    2. Tijeras
    3. Pegamento
    4. Bolígrafos, colores o plumones.
    5. 2 o 3 hojas de colores o blancas.
    6. Dibujos o imágenes que ilustren la información de la investigación que incluiste en tus
    fichas descriptivas.

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