Teorías Del Aprendizaje y La Memoria: ¿Cuál Es La Diferencia Entre El Conductismo y El Constructivismo

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Teorías del Aprendizaje y la Memoria

MATERIA: Teorías del Aprendizaje y la Memoria


SEMANA 3

TEMAS SEMANA 3:
a) Teorías Contemporáneas del Aprendizaje
b) Cognitivismo
c) Psicología Social
d) Constructivismo

 ¿Cuál es la diferencia entre el Conductismo y el Constructivismo


en el papel Docente?

Teoría Conductista: Estudia las conductas observables, se aprende por medio


de otros a través de la repetición y la memorización de estímulos que se
refuerzan.
Teoría Constructivista: Se refiere a las cogniciones sobre el ambiente y
cómo éstas lo determinan. En términos generales, las interpretaciones
cognitivas generan un aprendizaje.

Rol Docente

Psicología Conductista Psicología Constructivista

Protagónico Facilitador

Conducir, guiar Orientar

Instruir Intermediario en el proceso


Teorías del Aprendizaje y la Memoria

 ¿Cuáles son y en qué consisten las etapas del desarrollo


propuestas por Piaget?
Dicho autor menciona que el aprendizaje es una reorganización de estructuras
cognitivas en la que participan los procesos adaptativos al medio, su
asimilación (entender el nuevo aprendizaje) y acomodación (adaptarlo a
experiencias previas). Propone una línea evolutiva de aprendizaje en su Teoría
del Desarrollo:

 ¿En qué consiste la Teoría Social de Vigotsky?


La variante fundamental es incluir el entorno y el ambiente como
condicionantes de aprendizaje. Es decir, que a los elementos genéticos
(procesos mentales, esquemas, constructos) le agrega los condicionantes de la
sociedad y la cultura y así los procesos de aprendizaje estarán determinados
por la cultura en la que nos desarrollamos y por la sociedad en la que nos
desenvolvemos.
Un ejemplo claro es la adquisición del lenguaje en las personas mediante el
modelamiento de adultos, tutores y/o pares: un niño italiano aprenderá dicho
idioma desenvolviéndose en su entorno natal, mientras que un niño
norteamericano hablará inglés por el simple hecho de desarrollarse en su
contexto nativo
Teorías del Aprendizaje y la Memoria

 De acuerdo a la Teoría de Gagné ¿Cuáles son los principios


básicos del aprendizaje?

Muy influenciado por Piaget, el norteamericano Robert Gagné reconoce 3


principios en la adquisición del aprendizaje:
1) Las estructuras son las encargadas de canalizar el flujo de información
desde su entrada en los receptores sensoriales hasta la ejecución de la
respuesta.
2) Las fases y procesos dan cuenta del curso del aprendizaje y de las
transformaciones que sufren las informaciones o contenidos en la mente
del estudiante.
3) Los resultados del aprendizaje son las habilidades y conocimientos que
consigue el alumno como consecuencia de dicho aprendizaje.

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