Periodo 4 Contabilidad
Periodo 4 Contabilidad
Periodo 4 Contabilidad
DE APRENDIZAJE
Período 4
Contabilidad
3. INTRODUCCIÓN
Estimados compañeros:
Es muy importante que entiendas lo que te informamos a continuación, respecto a las nuevas reglamentaciones que nos ha dado el
Ministerio del Poder Popular para la Educación:
a) A partir de este semestre, podrás graduarte en tres años y medio, es decir siete períodos (1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7), antiguamente
llamados semestres, en la modalidad de educación de jóvenes y adultos.
b) Los primeros seis períodos son de escolaridad a distancia con la resolución de las guías de aprendizaje y para finalizar, en el
período 7, realizarás las pasantías.
c) Al culminar esos períodos recibirás el título como Técnico Medio en Contabilidad o Informática, según la mención que
hayas escogido.
d) En las guías de aprendizaje trabajaremos cuatro componentes:
1. Componente Básico. Áreas de Formación: Lengua, Cultura y Comunicación; Matemática; Ciencias Naturales y
Memoria, Territorio y Ciudadanía.
2. Componente de Participación e Integración Comunitaria. Áreas de Formación: Promoción de la Artes;
Tradiciones Culturales; Acción Comunal; Actividad Física, Salud, Deporte y Recreación; Inteligencia Emocional.
3. Componente de Idiomas: Inglés.
4. Componente de Formación Laboral: corresponde a los contenidos propios de las menciones de Contabilidad e
Informática y unos contenidos comunes para ambas menciones de Ofimática.
Finalmente, en el Instituto Radiofónico Fe y Alegría hemos considerado fundamental que aprendamos a abrir los ojos y sensibilizarnos
sobre los problemas del mundo actual de forma global, y que los contenidos que se trabajen nos permitan conocerlos, saber cuáles son
sus causas, aprender a prevenirlos y buscar soluciones. Es decir, que el contenido educativo tenga un sentido para la vida y que nos sirva
para afrontar los problemas de la cotidianidad. Por lo tanto, es importante informarse y ponerse en acción.
Cada guía de aprendizaje contendrá para cada una de las áreas, las actividades de aprendizaje que tienes que desarrollar.
4. RECOMENDACIONES GENERALES
Lee cuidadosamente y analiza lo que se te propone en esta guía. Esperamos te brinde una visión clara y concreta de los temas y de lo
que tienes que hacer en cada actividad. Adicionalmente, podrás comunicarte con un tutor por teléfono, WhatsApp o por correo
electrónico para aclarar tus dudas.
Comienza las actividades que te resulten más fáciles y comprensibles. Tienes libertad para escoger el orden en que las realizarás.
Elementos de competencia:
• Elaborar diferentes tipos de cartas utilizando un procesador de textos (Word).
• Conocer los principios básicos de la auditoría y los mecanismos de control interno.
• Conocer los libros legales de una empresa y los estados financieros, según la
legislación venezolana.
Actividades:
Las actividades que se plantean en esta guía son prácticas y buscan fortalecer los conocimientos
que fueron presentados en las primeras guías donde trabajamos los tipos de cartas y sus partes.
A manera de recordatorio puedes revisar las fichas de contenido 1 y 2.
GUÍA DE APRENDIZAJE 10 Período 4 - Febrero de 2022
Educación Media Técnica (EMT)
Actividad 1:
• Elabora un carta de renuncia tomando en consideración las siguientes condiciones: lugar, fecha, destinatario (en negrita), el
contenido de la renuncia, cada párrafo con tabulación, alineación a la izquierda, usar el tipo de letra Times New Roman,
tamaño 11, espacio de interlineado es doble. Puedes ver la ficha de contenido 2, donde encontrarás algunas ayudas para
encontrar en Word los formatos requeridos para la carta.
Actividad 2:
• Elabora una carta de envío de facturas emitidas en el mes de enero: con lugar, fecha, destinatario (en cursiva), contenido del
envío, alineación justificada, cada párrafo sin tabulación, letra Arial Narrow, tamaño 12, espacio sencillo.rva los datos y
llena la siguiente tabla de frecuencia : Se le preguntó a treinta personas cuántos hermanos tienen.
Actividad 3:
• Elabora una carta enviando listado de precios: lugar, fecha, destinatario (subrayado), contenido del envío, alineación a la
izquierda, cada párrafo con tabulación, letra Trebuchet, tamaño 10, espacio de interlineado 1.5.
Actividad 4:
• Elabora una carta solicitando presupuesto de una caja de resmas de papel tamaño carta: lugar, fecha, destinatario (subraya-
do), contenido del envío, alineación a la izquierda, cada párrafo con tabulación, letra Times Century , tamaño 14, espacio de
1.5 del interlineado.
Actividad 5:
• Elabora un cuadro donde defina cada uno de los principios básicos de la auditoría, tipos y etapas. Puedes apoyarte en la
ficha de contenido 3.
Actividad 6:
• Elabora un mapa conceptual de las diferencias entre la auditoría interna y externa. Puedes apoyarte en la ficha de conteni-
do 3. Lee también el contenido del enlace: https://bit.ly/35ahi97
Actividad 7:
• Realiza un resumen sobre tipos de control y principios del control interno. Apóyate en la ficha de contenido 4.
Lee también el contenido del enlace: https://www.gestiopolis.com/el-control-interno/
Actividad 8:
Revisa los las fichas de contenidos 5, 6 y 7. Adicionalmente lee el material del enlace:
https://naymaconsultores.com/cuales-son-los-libros- legales-que-se-emplean-en-la-contabilidad-en-venezuela/
Luego:
• Elabora con tus propias palabras un concepto de los estados financieros y su importancia.
• Haz un listado de los libros de contabilidad que legalmente debe llevar una empresa, según el art. 32 del Código de Comercio
venezolano.
• Realiza una tabla donde coloques las diferencias entre los distintos estados financieros que se presentan en las fichas 8, 9 y
10.
6. EVALUACIÓN
Instrumento de evaluación:
Aclaratoria: la tabla que se presenta a continuación solo tiene carácter informativo para el participante. No debe llenar esta tabla, pero es
importante que usted conozca los criterios que utilizará su facilitador para evaluar esta guía.
Esta tabla la llenará el orientador.
Evidencias 0 1 2 3 4
Conoce los tipos de cartas.
Reconoce la estructura de una carta.
Aplica los formatos alineación, tabulación, tipo de letras, tamaño de las letras e interlineados en el
procesador de textos Word.
Elabora cartas con ortografía, en una redacción comprensible y dejando claro el objetivo de la carta.
Conoce los procedimientos de una auditoría y control interno.
Diferencia los estados financieros de los libros contables, según la legislación venezolana.
Entrega las actividades en las fechas previstas.
LEYENDA: 0= NO CUMPLIÓ 1= DEFICIENTE 2= REGULAR 3= BUENO 4= EXCELENTE
GUÍA DE APRENDIZAJE 10 Período 4 - Febrero de 2022
Educación Media Técnica (EMT)
7. AUTOEVALUACIÓN
8. ORIENTACIONES FINALES
La carta.
Cartas informales
Destinatarios: amigos/as, conocidos/as, entre otros.
Formatos en Word.
Subrayado. Interlineado.
Negrita.
Tipos de letra.
Alineación.
Tabulación.
Tamaño de letra.
FICHA DE CONTENIDO 3
GUÍA DE APRENDIZAJE 10
COMPONENTE LABORAL
PERÍODO 4
Emisión del Informe Recomendaciones Independencia: es la base de la imparcialidad de la auditoría y la objetividad de las
conclusiones de la misma.
Informe Seguimiento
Enfoque basado en evidencia: es el método racional para alcanzar conclusiones de
la auditoría confiables y repetibles, a través de un proceso de auditoría sistemático.
https://bit.ly/33qvtX7
https://iaia.org.ar/auditor-interno/definicion-auditoria-interna/
FICHA DE CONTENIDO 4
GUÍA DE APRENDIZAJE 10
COMPONENTE LABORAL
PERÍODO 4
Control Interno.
El control interno comprende al plan de organización y todos los métodos y procedimientos que en forma coordinada se adoptan en un
negocio para la protección de sus activos, la obtención de información financiera correcta y segura, la promoción de eficiencia de
operación y la adhesión a las políticas prescritas por la dirección.
Principios del
Financiamiento
Operación control interno
Igualdad
Economía Imparcialidad
Celeridad Eficiencia
Objetivos y metas
D
El conjunto de medios, i Que todas las operacio-
mecanismos o procedi- f nes se registren:
mientos implementa- e oportunamente, por el
dos por las entidades, importe correcto; en las
con el propósito de
r cuentas apropadas y en
conducir las actividades e el período contable que
correspondientes hacia n se llevan a cabo, con el
el logro de los objetivos c objetivo de permitir la
y metas institucionales; i preparación de los
obtener información a EE.FF y mantener el
confiable y oportuna. s control contable de los
activos.
https://bit.ly/3Ai1Vqn
https://www.gestiopolis.com/el-control-interno/
FICHA DE CONTENIDO 5
GUÍA DE APRENDIZAJE 10
COMPONENTE LABORAL
PERÍODO 4
Libro de Diario
FICHA DE CONTENIDO 7
GUÍA DE APRENDIZAJE 10
COMPONENTE LABORAL
PERÍODO 4
Los estados financieros, son informes financieros o estados contables, son el reflejo de la contabilidad de una empresa y muestran su
estructura económica. En un determinado período.
• Balance general: refleja la imagen de la situación financiera y patrimonial de una empresa en una fecha específica. A través
de este estado contable podemos apreciar la capacidad de solvencia de una entidad. Tienen un saldo inicial o de apertura.
Los grupos de cuentas que componen el balance son: activos, pasivos y activos.
• Estado de resultados: conocido como el estado de pérdidas y superávit, es un estado financiero principal que refleja en su
contenido exclusivamente el movimiento de ingresos y gastos. El objetivo principal de este informe financiero es mostrar el
resultado en una fecha determinada.
• Estado de situación patrimonial: permite conocer el estado de la empresa, informando sintéticamente la composición de
su patrimonio en un momento dado, detallando el activo, el pasivo y el patrimonio neto.
• El flujo de caja: hace referencia a las salidas y entradas netas de dinero que tiene una empresa o proyecto en un período
determinado.
• Flujo de caja proyectado: es una estimación que se realiza para tratar de proyectar las entradas y salidas de dinero durante
un año específico. Las empresas realizan dichas estimaciones para organizar sus previsiones, disminuir la incertidumbre y
mejorar la toma de decisiones en líneas generales.
Fuente: https://naymaconsultores.com/cuales-son-los-libros-legales-que-se-emplean-en-la-contabilidad-en-venezuela/
FICHA DE CONTENIDO 9
GUÍA DE APRENDIZAJE 10
COMPONENTE LABORAL
PERÍODO 4
BALANCE GENERAL.
ESTADO DE RESULTADOS.