Taller Ruido Grupo

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

PROGRAMA ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL
RIESGOS FÍSICOS
TALLER PRÁCTICO SOBRE EL RUIDO
● Sonómetro marca EXTECH

Equipos de medición
Referencia: 407750.
Descripción de las actividades
En este taller aprenderán a manejar el sonómetro y analizarán los datos obtenidos, para identificar
los diferentes ruidos que se encuentran en el ambiente. Redacten, en equipo, un informe que
responda a los siguientes ítems:
1. Hacer mediciones con el sonómetro en cinco (5) puntos diferentes de la universidad o sus
alrededores, en cada punto debe tomar 10 datos. Registrar la información en la siguiente
tabla.
EVALUACIÓN AMBIENTAL DE RUIDO-SONOMETRÍAS
T.
No. NPS
Prom.
N PUNTO dB(A OBSERVACIONE

º EVALUADO ) S
1
Ex. Ex. Día 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Max
0
y
Min
6 6 6 6 7 6 6 7 7 6 Tiene promedio de
Cafetería del
8 7 6 8 0 7 8 5 0 9 75 72 dB(A) para las
1. colegio la 2 8
69 8 horas de trabajo,
Salle
está bien.
Elaborado por el experto disciplinar Héctor Sierra Segura.

Facultad de Ciencias Empresariales, Programa Administración en Salud Ocupacional, de fecha
13 de agosto de 2017.
Portería del
8 4 6 0 5 7 4 5 0 5 76 66 dB(A) para las
2. colegio la 2 12
57 12 horas de
Salle
trabajo, está bien.
Comedor del
2 9 2 0 9 7 8 9 1 0 72 67 dB(A) para las
3. colegio la 2 8
62 8 horas de trabajo,
Salle
está bien.
0 3 4 1 9 6 3 5 6 2 92 dB(A) para las
8 horas de trabajo,
Lugar de tienen más del
96
4. comidas 3 8
89
límite permisivo
rápidas para las horas
laboradas, sin
ninguna
protección.
0 3 2 0 9 0 2 4 1 3 86 dB(A) para las
10 horas de
Sala de 93 trabajo, tienen 1
3 10
5. urgencias 79 dB(A) más del
límite permisivo y
excede el tiempo
de exposición. .
Sombree en la tabla anterior los valores que corresponden a aquellas mediciones que exceden el
valor límite permisible (TLV). Teniendo en cuenta el tiempo de exposición, desarrolle la
siguiente información:
2. Procese los datos recolectados y una vez finalice, totalice cada punto valorarlo frente a los
TLV de ruido, según OSHA, ACGIH y Res 1972 de 1990.
En el punto evaluado de la cafetería, la portería y comedor del colegio la salle no es

necesario el uso de los protectores auditivos, ya que el valor máximo en estos tres puntos
fue de 76. y según la Resolución 1972 de 1990 en su artículo 1. el valor máximo
permisible es de 85 dBA, para 8 horas de trabajo.

En punto evaluado del lugar de comidas rápidas el nivel máximo fue de 92 dBA. para 8
horas de trabajo. por lo que supera lo estipulado en el artículo 1. de la Resolución 1972 de
1990 valor máximo permitido para 8 horas de trabajo es 85 dBA
Lugar Horas expuestas dB (A) dB (A) Horas permitidas

Expuestas permitidos según según la
la resolución resolución
Lugar de 8 horas 92 dB (A) 95 dB (A) 2 horas

comidas rápidas
Sala de urgencias 10 horas 86 dB (A) 90 dB (A) 4 horas
Cafetería del
colegio la Salle 8 horas 72 dB (A) 85 dB (A) 8 horas
Portería del
Comedor del
3. Determine los efectos del ruido ambiente.
Los efectos que se pueden presentar por el ruido en el ambiente son:

✔ Hipoestesia Auditiva
✔ Embotamiento Auditivo con o sin zumbidos
✔ Interferencia en la comunicación.
✔ Pérdida de la audición.
✔ Perturbación del sueño.
✔ Estrés.
4. Establezca los efectos del ruido en la audición.

✔ Disminución en la eficacia del trabajo
✔ Cambios Psicológicos
✔ Malestar
✔ Alteraciones del ritmo cardiaco y presión sanguínea
✔ Variaciones digestivas
✔ Desplazamiento Temporal de la audición
✔ Desplazamiento permanente de la audición
5. Proponga las medidas de intervención por cada punto evaluado.
✔ Adquirir equipos de trabajo que generan bajos niveles de ruido.

✔ Establecer un programa de mantenimiento preventivo de equipos con carácter
periódico.
✔ Uso obligatorio de EPP, cuando sea necesario
✔ Limitar tiempos de exposición.
✔ Limitar el número de trabajadores expuestos.
✔ Diseñar adecuadamente el puesto de trabajo.
✔ Ubicar los equipos ruidosos en estancias independientes.
✔ Alejar las fuentes con mayores niveles de ruido de los puestos de trabajo.
✔ Utilizar equipos de protección individual, orejeras y tapones.
Desarrolle el siguiente caso:
6. En un taller operan 6 máquinas intermitentemente, cada máquina fue estudiada

individualmente y el nivel sonoro total que produce por cada una se detalla a
continuación:
L1= 70 dB
L2= 90 dB
L3= 50 dB
L4= 70 dB
L5= 60 dB
L6= 80 dB
Encuentre el nivel sonoro total que se espera.

➔ 90 - 80 = 10 = 0.4
➔ 90 + 0.4 = 90.4
➔ 90.4 - 70 = 20.4
➔ 20.4 es despreciable por ser mayor a 16, por lo tanto el valor esperado cuando suenan en
simultánea las 6 máquinas es de 90.4 dB
7. Mencione el procedimiento para realizar la medición de ruido de una máquina sin

tener en cuenta el ruido de fondo.
✔ Para poder realizar esta medición lo que se debe hacer primeramente es medir el
ruido total existente (el de la máquina más el ruido de fondo), Ls+N.
✔ Detener la máquina y medir el ruido de fondo, LN.
✔ Calcular la diferencia L=Ls+N+LN y utilizar una curva similar a la empleada para
la suma de Db.
8. Calcule el tiempo máximo permitido de exposición para un nps de 95dB.

T= 16/2(nps-80)/5
T= 16/2(95-80)/5
T= 16/2(15)/5
T= 16/30/5
T= 16/6
T= 2,6 hrs
El tiempo máximo permitido para una nps de 95 dB es 2.6 horas
9. Calcule el gradiente de riesgo (G.R) para una exposición a 80 dB y un tiempo de

exposición de 9 horas.
GR= Tiempo de exposición/ tiempo máximo permitido

GR= 9/16 = 0.56
Es necesario Vigilar las condiciones de trabajo con el fin de conservarlas
NOTA: Indague en internet las definiciones de los términos que a continuación se relacionan.
● Sonómetro: Instrumento que sirve para medir y comparar sonidos.
● Decibel o decibelio: Medida de sonoridad o sensación sonora que es igual a la décima
parte de un bel.
● Audición: Capacidad de percibir un sonido por medio del sentido del oído.
● Hipoestesia: Trastorno de la percepción que consiste en una distorsión sensorial a causa
de una disminución de la intensidad de las sensaciones.
● Sordera: Se denomina sordera o hipoacusia al déficit funcional que ocurre cuando una
persona pierde capacidad auditiva en menor o mayor grado.
● Hercios: Hz es una unidad física usada para medir la frecuencia de ondas y vibraciones
de tipo electromagnético.
● Eficacia: es la capacidad de lograr un efecto o resultado buscado a través de una acción
específica.
● Eficiencia: Capacidad de un altavoz para convertir una señal eléctrica en energía acústica.
● Efectividad: es el equilibrio entre eficacia y eficiencia, es decir, se es efectivo si se es
eficaz y eficiente.
● Intensidad del sonido: es la potencia acústica transferida por una onda sonora por unidad
de área normal a la dirección de propagación.
● Exposición ocupacional: es el contacto con un agente físico, químico o biológico
potencialmente nocivo como resultado del trabajo de una persona.
● Equilibrio: es el estado de un cuerpo cuando la suma de todas las fuerzas y momentos
que actúan en él se contrarrestan.
● Tinnitus: es el término médico para el hecho de "escuchar" ruidos en los oídos. Esto
cuando no hay una fuente sonora externa.
INTEGRANTES:
Edinson Fabián Jaimes Tami ID: 000704836

Leidy Tatiana Márquez Peñaranda ID: 000707600
Kelly Johanna Quintero Quintero ID: 000709731
Silvia Juliana Forero Gómez ID: 00707759


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● Sonómetro marca EXTECH

Descripción de las actividades

EVALUACIÓN AMBIENTAL DE RUIDO-SONOMETRÍAS

N PUNTO dB(A OBSERVACIONE

Elaborado por el experto disciplinar Héctor Sierra Segura.

En el punto evaluado de la cafetería, la portería y comedor del colegio la salle no es

Elaborado por el experto disciplinar Héctor Sierra Segura.

Lugar Horas expuestas dB (A) dB (A) Horas permitidas

Lugar de 8 horas 92 dB (A) 95 dB (A) 2 horas

Sala de urgencias 10 horas 86 dB (A) 90 dB (A) 4 horas

3. Determine los efectos del ruido ambiente.

Los efectos que se pueden presentar por el ruido en el ambiente son:

4. Establezca los efectos del ruido en la audición.

Elaborado por el experto disciplinar Héctor Sierra Segura.

5. Proponga las medidas de intervención por cada punto evaluado.

✔ Adquirir equipos de trabajo que generan bajos niveles de ruido.

Desarrolle el siguiente caso:

6. En un taller operan 6 máquinas intermitentemente, cada máquina fue estudiada

Encuentre el nivel sonoro total que se espera.

7. Mencione el procedimiento para realizar la medición de ruido de una máquina sin

8. Calcule el tiempo máximo permitido de exposición para un nps de 95dB.

El tiempo máximo permitido para una nps de 95 dB es 2.6 horas

9. Calcule el gradiente de riesgo (G.R) para una exposición a 80 dB y un tiempo de

GR= Tiempo de exposición/ tiempo máximo permitido

Edinson Fabián Jaimes Tami ID: 000704836

Elaborado por el experto disciplinar Héctor Sierra Segura.

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