Los Textos Argumentativos

A C T I V I D A D E S
4.21. Indica si las afirmaciones siguientes son 4.23.Escribe tres argumentos que sirvan para
verdaderas o falsas: defender cada una de las siguientes ideas:
a) La argumentación es una explicación clara y or- a) Es necesario eliminar las barreras arquitectóni-
denada de un tema cualquiera. cas y preparar las calles de las ciudades para las
b) Argumentar significa ‘dar razones para defender personas mayores y las que tienen minusvalías.
una idea o una opinión’. b) La violencia de algunas series de dibujos ani-
c) Argumentar es sinónimo de contar. mados influye negativamente en los niños y las
d) Argumentar es sinónimo de razonar. niñas.
e) La tesis es la idea que se defiende en un texto c) El analfabetismo es un obstáculo para el desa-
argumentativo. rrollo de las personas.
4.24. Escribe cinco temas que supongan un mo-

4.22. Lee atentamente el siguiente texto y con- tivo de debate en la sociedad actual.
testa a las preguntas que hay a continuación.
Envoltorios y embalajes en la basura

Por término medio, entre el 20 % y el 40 % del
total de la basura de nuestro país son envoltorios;
material por el que hemos pagado, y por el que ten-
dremos que pagar de nuevo para deshacernos de él.
Los productos, obviamente, tienen que estar empa- 4.27. Explica con qué argumentos se trata de con-
quetados, por motivos de seguridad, higiene y, has- vencer al público consumidor en cada una de las
ta cierto punto, de conveniencia. Pero tenemos que siguientes frases publicitarias:
comprender que pagamos el exceso de envoltorio,
tanto en dinero como en impacto ecológico. Los co- a) Fincas Pasi: compramos su piso al contado.
merciantes deberían ofrecer productos mínima- b) En Academias Net aprendes informática prac-
mente empaquetados a sus clientes, y a precios que ticando, practicando, practicando.
reflejen ese verdadero ahorro en material. El enva- c) Urbanización Costa del Mar: calidad de vida.
se de un solo uso ha de evitarse. Menos envoltorio d) Muebles Expofusta: amueblar no cuesta nada.
significa calles más limpias y menos malos olores. e) Ventanas Gómez: transparencia y resistencia,
También se evitan desilusiones a los niños, cuando confort y bienestar.
el producto real se parece poco al dibujo exterior.
JOHN BUTTON: ¡Háztelo verde!,
Integral (texto adaptado).
a) ¿Cuál es la idea principal que defiende el texto?

Resúmela en una sola frase.
b) ¿Qué argumentos da el autor para apoyar su idea?
4.28. Explica qué ideas defiende cada uno de los media, un kilómetro cúbico de agua marina
siguientes refranes. contiene 5 kilos de oro y 250 de plata, y como el
volumen de los océanos es de 1.500 millones de
a) Dime con quién andas y te diré quién eres. kilómetros, en total el mar contiene 7,5 millones
b) A quien madruga, Dios le ayuda. de toneladas de oro y 375 millones de toneladas
c) Quien mucho abarca, poco aprieta. de plata. Si quieres hacerte rico no tienes más que
d) Más vale solo que mal acompañado. depurar esa agua y extraer el tesoro, pero piensa
e) Más sabe el diablo por viejo que por diablo. que para obtener cinco kilos de oro tendrías que
f ) Piensa el ladrón que todos son de su condición. depurar un kilómetro cúbico de agua, lo cual su-
pone que, a un ritmo de depuración de un mi-
llón de litros por hora, tardarías 115 años.
El País (texto adaptado).
a) ¿Crees que es verdad lo que dice la primera fra-

se del texto?
4.30. Escribe los argumentos que darías a tus pa-
b) ¿Qué argumentos la sostienen?
dres para convencerlos de que te permitieran lle-
c) ¿Qué datos del propio texto indicarían que no
gar una hora más tarde a casa el sábado.
es cierta?
4.31. Imagina que tienes que convencer a tu
4.33. Lee atentamente el siguiente texto y contes-
profesor o profesora para que te dé una semana
ta a la pregunta que se hace en la última frase.
más de tiempo en la entrega de un trabajo. Plantea
Explica el razonamiento que has seguido para en-
al menos tres razones de peso.
contrar la solución.
4.32.Lee el texto siguiente y contesta a las pre-
guntas que tienes a continuación. Blanca, Rosa y Violeta son tres amigas que a me-
nudo salen juntas.
–¡Qué coincidencia más extraña! –dijo Rosa,
Tesoros marinos
tras saludar a sus compañeras–. Nos llamamos
Cuando tragas un poco de agua del mar te tra- Rosa, Violeta y Blanca, y los colores de nuestros
gas un tesoro. Su característico sabor se debe a las vestidos son el rosa, el blanco y el violeta.
sales que lleva disueltas, ya que lleva muchas sus- –Es cierto –replicó Blanca–. Pero ¿os habéis
tancias en disolución, algunas de interés econó- fijado en que ninguna lleva el color que corres-
mico, como hierro, aluminio, titanio, uranio e ponde a su nombre?
incluso metales preciosos, como plata y oro. Como –¡Tenéis razón! –intervino Violeta, que hasta
entonces se había limitado a escuchar.
Si el vestido de Violeta no es blanco, ¿cuál es el
color de los trajes de las tres amigas?
F. AGOSTINI y N. A. DE CARLO:
Juegos de la inteligencia, Pirámide.
Nombre: Curso: Fecha:
1 Lee con atención el siguiente texto.
Nuevas tecnologías
Esta claro que el avance de las nuevas tecnologías es necesario en nuestro día a día y
que nos permite vivir con una comodidad que anteriormente no teníamos. El
problema es que no se hasta qué punto nos benefician. Es triste salir a la calle y ver
cómo en el parque los niños de diez años prefieren jugar con sus moviles en vez
de relacionarse entre ellos. O ver cómo se enfadan si sus padres no les compran
un movil de ultima generación. ¿Es esto lo que se quiere fomentar con el avance
de las nuevas tecnologías? Porque en realidad no solo son los niños. Jovenes y
adultos en sus clases y trabajos no abandonan estos aparatos, ya sea para whatsa-
ppear, para jugar al Candy Crush o simplemente para leer tuits. El caso es que,¿es
buena esta gran dependencia que tenemos hacia la tecnología o tal vez deberíamos
plantearnos qué consecuencias tiene su uso excesivo?
Raquel Galán Moncada (Valencia), en elpais.es (30 de abril de 2015)
Di de qué qué tipo de texto se trata y por qué.
Completa con los elementos del texto que estás analizando.
• Tema
• Tesis
Copia los argumentos que sostienen la tesis del texto:
2 Extrae del texto tres palabras con sufijo y di cuál es la palabra primitiva de la que derivan.
2 Copia las seis palabras del texto que deberían llevar tilde y añádela.

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4.24. Escribe cinco temas que supongan un mo-

Envoltorios y embalajes en la basura

a) ¿Cuál es la idea principal que defiende el texto?

a) ¿Crees que es verdad lo que dice la primera fra-

1 Lee con atención el siguiente texto.

Di de qué qué tipo de texto se trata y por qué.

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