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    Sesion-De-Aprendizaje-4to-Rosario Castañeda Arias

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    Rosario Castañeda Arias
    La sesión de aprendizaje trata sobre las ocho regiones geográficas del Perú. Se presentan mapas de la división política y natural del país. Luego, se explica la nueva división regional realizada por Javier Pulgar Vidal basada en factores como la Cordillera de los Andes y la diversidad climática y biológica. Los estudiantes identifican las ocho regiones en un esquema y aprenden sus características a través de presentaciones y apuntes. Finalmente, realizan un juego y video online para evaluar los aprendiz

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    Sesion-De-Aprendizaje-4to-Rosario Castañeda Arias

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    Rosario Castañeda Arias
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    La sesión de aprendizaje trata sobre las ocho regiones geográficas del Perú. Se presentan mapas de la división política y natural del país. Luego, se explica la nueva división regional realizada por Javier Pulgar Vidal basada en factores como la Cordillera de los Andes y la diversidad climática y biológica. Los estudiantes identifican las ocho regiones en un esquema y aprenden sus características a través de presentaciones y apuntes. Finalmente, realizan un juego y video online para evaluar los aprendiz

    Descripción original:

    SESIÓN DE APRENDIZAJE 4TO GRADO DE PRIMARIA

    Título original

    SESION-DE-APRENDIZAJE-4TO-ROSARIO CASTAÑEDA ARIAS

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    SESIÓN DE APRENDIZAJE

    I. DATOS INFORMATIVOS:

    PERSONAL SOCIAL
    “EL PERÚ Y SUS REGIONES” GRADO SECCION
    TITULO 4to
    A-B-C
    AREA PERSONAL SOCIAL BIMESTRE II DURACION 90 minutos
    DOCENTE ROSARIO DEL PILAR CASTAÑEDA ARIAS UNIDAD II FECHA

    II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

    EVIDENCIAS
    DESEMPEÑO DE GRADO Y/O INSTRUMENTOS DE
    COMPETENCIAS CAPACIDADES DE
    DESEMPEÑOS EVALUACIÓN
    APRENDIZAJE
    Gestiona Comprende las Utiliza mapas físico-políticos
    responsablemente relaciones para ubicar elementos en el Exposición oral Ficha de observación
    el espacio y el entre los espacio.
    ambiente elementos Juego online
    naturales y
    sociales Video

    III. MOMENTOS DE LA SESIÓN:

    M ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS RECURSOS T.
    - Nos conectamos vía ZOOM LICENCIADO, a través de una 15 min
    videoconferencia.
    Se les presenta 03 mapas: mapa de la división Política, mapa de las tres Diapositivas
    INICIO
    regiones naturales y por último un mapa de las ocho regiones geográficas.
    Se les explica el por qué Javier Pulgar Vidal hace una nueva división.

    Se precisará el porqué de esta nueva división, explicando los factores como


    - 60 min.
    la influencia de la Cordillera de los Andes. Diversidad climática en el Perú,
    mega biodiversidad de flora y fauna. Diapositivas
    - Con la ayuda de la pizarra digital se les presentará un esquema o corte
    transversal que muestra las ocho regiones geográficas del Perú. Pizarra
    - Se les presentará una presentación en Power Point sobre las ocho regiones digital
    DESARROLLO
    geográficas con sus principales características, clima, flora, fauna y altitud.
    - Los alumnos en forma voluntaria ubicarán e identificarán las ocho regiones Compendio
    geográficas. Asimismo se les pedirá a todos los estudiantes que tomen
    apuntes de las características principales para posteriormente desarrollar
    las pág.29 a la 40 de su compendio de Personal Social.
    -
    - Se les presenta a los estudiantes un juego online en el software Pizarra 15 min.
    Liveworksheets, este juego pretende verificar de manera interactiva los digital
    aprendizajes logrados en los estudiantes al finalizar la sesión de
    aprendizaje. Juego online
    Los estudiantes accederán al juego ingresando a la página web:
    CIERRE https://es.liveworksheets.com/to2193607ov Video
    Durante el término de la sesión el docente seleccionará a tres estudiantes
    para resolver el juego calificado en la pizarra digital, los demás estudiantes
    podrán realizarlo desde sus dispositivos personales.
    Realizan un video explicando las características, altitud, flora y fauna de
    una determinada región.

    IV. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

    EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EVIDENCIA DE INSTRUMENTO DE


    COMPETENCIAS DESEMPEÑOS PRECISADOS APRENDIZAJE EVALUACIÓN
    Gestiona Explica las relaciones entre los Exposición Oral Ficha de observación
    responsablemente el elementos naturales y sociales que
    espacio y el ambiente intervienen en la construcción de Video
    espacios geográficos.

    Trujillo, 22 de julio del 2022

    _________________________ _____________________________
    Director Profesora Rosario Castañeda Arias

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