1 Informe Semanal Reglamento de Tesis

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1 INFORME

REGLAMENTO DE TESIS

I - INFORME SEMANAL

A : Dr. Napoleon Zapata Avellana


Docente del curso de Seminario de Investigación Jurídica
DE : Ciclo XI (a cargo)

ASUNTO : I Informe Semanal

REFERENCIA : Reglamento de tesis para optar título profesional

FECHA : 07 de junio del 2022

De acuerdo a lo solicitado por su persona, cumplimos con entregar el I Informe Semanal


correspondiente al material de enseñanza de esta semana.

1. DISTRIBUCIÓN DEL MATERIAL

- Grupo 1: Estructura y requisitos del proyecto de tesis


- Grupo 2: Aprobación del proyecto de tesis, recomposición del jurado y
ejecución del proyecto
- Grupo 3: Abandono y especificaciones del proyecto de tesis, aspectos de la
problemática
- Grupo 4: Marco teórico, marco metodológico y aspectos administrativos
I. ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE TESIS.

Esta dependerá, fundamentalmente, de la disciplina a la que pertenece (biología,


literatura, lenguas, ingeniería, etc.), ya que cada una de ellas sugiere convenciones diferentes.
Sin embargo, normalmente, la tesis se divide en capítulos y apartados o subapartados para
facilitar su lectura. Debiendo cada capítulo deberá estar enumerado y tener un título que
especifique su contenido.

1. INFORMACIÓN GENERAL Y ASPECTOS DE LA PROBLEMÁTICA: .

1.1. Información general:

a) Portada: Esta deberá contener el nombre de la universidad, escuela, facultad,


o departamento; el título; mención de ser tesis (según el grado); grado al que se
aspira; nombre del autor; lugar, mes y año de presentación. y los nombres del
jurado calificador.

b) Carta de Compromiso del asesor: en esta parte, el que ha dirigido al tesista


dará fe de que dicho proyecto es original en contenido y forma.

c) Índice: Cumple la función de señalar las partes que componen el documento


para que su localización sea más fácil para el lector, por medio de la paginación.
Se debe presentar esquemáticamente el contenido de los temas principales del
trabajo, suficientemente organizados y jerarquizados.

d) Introducción: Para varios autores esta sección es señalada como el Capítulo 1


de la tesis; sin embargo, se sugiere que la introducción no sea capitulada sino
considerada como un apartado de la fase inicial del trabajo. Aquí se describe de
forma clara y precisa del problema que se investigó.

1.2. Aspectos de la problemática:

1.2.1. Descripción de la realidad problemática.


En este apartado, se especifica, qué debemos realizar una descripción de hechos, de
índole problemático, especificando el dónde se desarrollan estos, ya sea en un contexto,
específico, circunstancial, nacional, e incluso internacional.

Debe identificar el problema principal que se observa en la realidad analizada,


resaltando sus características peculiares sustentada con información cuantitativa y/o
cualitativa (según sea el caso); así como describir el objeto de estudio. Nuestra rama de
estudio y de investigación, permiten una sustentación por generalidad cualitativa. Es decir,
debemos identificar el aspecto problemático del tema.

1.2.2 Formulación y planteamiento del problema de investigación

Posterior a identificar el aspecto problemático, este se debe concretizar formulando en una


interrogante, esta debe poseer ciertas características, como lo es:

- Implicar una delimitación de campo de investigación, es decir establecer de


forma clara los límites dentro de los cuales se desarrollará el proyecto de tesis.

- La interrogante rectora del planteamiento puede a su vez derivarse en


interrogantes más específicas.

- Este planteamiento debe contener:

Tríada dialéctica:

· Problema

“Existen dos formas de enunciar el problema de investigación y estas son: el


interrogativo y el declarativo.”[1]

· Objetivos

- “Los objetivos ayudan a establecer qué pretende la investigación y


estos deben plantearse con claridad para evitar posibles desviaciones en
el proceso de investigación. Deben de ser alcanzables, puesto que se
convierten en las guías de estudio y orientan el desarrollo de toda
investigación.” [2]
- “Es necesario establecer qué pretende la investigación, es decir, cuáles
son sus objetivos.

- “Hay investigaciones que buscan contribuir a resolver un problema en


especial, y otras, a probar una teoría o aportar evidencias empíricas a
favor de ella.”[3]

· Hipótesis

- Es un enunciado presumible de la relación entre dos a más variables.

- Esta responde a la pregunta que rige el proyecto.

- Como características principales, se nos precisó que debe ser clara,


verosímil y concreta.

1.2.3 Justificación e importancia de la investigación

Responde a ciertas interrogantes:

- ¿por qué se realiza la investigación?

- ¿para qué se realiza la investigación?

“Se deben entregar las razones de la utilidad del estudio, en otras palabras, se hace
necesario argumentar a favor del estudio, qué utilidad y conveniencia tiene su realización”

A través de esta se busca explicar el porqué de la investigación y el para qué servirán


los resultados que se obtengan

1.2.4 Objetivos

Materializar de forma concreta lo que quiero lograr el investigador con la realización


y culminación de su investigación.

Son redactados en forma de oraciones que se inician con un verbo en infinitivo. (por
ejemplo: definir, distinguir, registrar, identificar).

Deben ser claros y concisos. Además, plantear posibilidades realizables enfocándose


en logros, y no en procesos o actividades.
Estos a su vez, serán: Un objetivo general y otros específicos. Teniendo en cuenta
que, para la elaboración de estos, es recomendado se tenga en cuenta la taxonomía de Bloom.

1.2.4.1 Objetivo general

“El objetivo principal de tu tesis debe condensar el tema central de tu trabajo, debe
expresar en una frase lo que se busca hacer, cómo y dónde. Este objetivo es el que enmarca la
finalidad de la investigación y resume la postura del tesista frente al problema de
investigación. Por lo general, este objetivo se relaciona con el título o los subtítulos de los
trabajos.”[4]

1.2.4.2 Objetivos específicos

“Son los pasos y logros que se buscarán cumplir a fin de demostrar el objetivo
principal. Es como una especie de división del tema central en varios elementos. Estos
objetivos se deben colocar de forma consecutiva para revelar un orden de acción cronológica.
El conjunto de aspiraciones y actividades específicas engloba el objetivo general de la
tesis.”[5]

1.2.5 Delimitación de la investigación

Como bien sabemos, el problema a tratar en nuestro proyecto puede tener un contexto
nacional, internacional e incluso ser de gran acercamiento, no obstante nuestro problema en
el proyecto debe ser sometido a delimitaciones tanto de índole espacial (lugar de la
ejecución), índole temporal (duración del estudio) y económico. Esto es de suma importancia
ya que, partir de un tema muy amplio puede volverse demasiado complejo el proceso desde
un principio.

1.3 Marco Teórico

Para la redacción de lo que comprende el Marco Teórico se debe de tener en cuenta


las normas de estilo que han sido establecidas previamente por la Facultad.

1.3.1 Antecedentes de la investigación

En los antecedentes de investigación se coloca como mínimo tres estudios o


investigaciones, que se hayan realizado con anterioridad y que tenga conexión con el
problema que se plantea. Puede ser de naturaleza local, regional, nacional o internacional.
1.3.2 Bases teóricas

Aquí se redactan las teorías científicas en que se sustentan las variables o aspectos de
la realidad a estudiar en el desarrollo de la investigación, habiendo realizado una exhaustiva
revisión de las teorías existentes. Se consideran todos los modelos teóricos que han abordado
el tema de investigación y que son la base teórica del trabajo de investigación.

1.3.3 Glosario de términos básicos

Se enuncian términos lingüísticos y sus significados que se hayan utilizado con


frecuencia en el desarrollo de la investigación.

1.3.4 Marco referencial

Si se requiere se puede consideran normas legales relacionadas con la investigación


(Marco legal). Así como, incluirse un marco administrativo, histórico, geográfico,
organizativo, socio económico, etc.

Es la recopilación de antecedentes investigaciones previas y consideraciones teóricas


en las que se sustenta un proyecto de investigación.

1.3.5 Hipótesis:

Es una afirmación que responde a una pregunta, es un enunciado presumible de la


relación entre dos o más variables, el cuál debe ser claro verosímil y concreto.

1.3.6 Definición y Operacionalización de variables:

En el marco teórico se deben expresar todas las variables del problema en términos de
factores mediable medibles. De esta manera de esta manera se evitan confusiones o
interpretaciones erradas con conceptos que podrían ser ambiguos.

Una variable representa un concepto de relevancia para el proyecto de tesis, son


conceptos que se conforman dentro de los enunciados o hipótesis.

Se dividen en:

· Independientes: Un elemento que tiene la capacidad de incidir, influir o afectar a otras


variables.
· Independientes: son los elementos que sufren cambios a partir de una manipulación de
la variable independiente.

1.4 Marco Metodológico

1.4.1 Enfoque

Es la manera de apreciar la investigación según la naturaleza de las variables; se


pueden considerar: cualitativo, cuantitativo y mixto.

· Cuantitativo: Es aquella que explica cantidades (bases numéricas, correlaciones,


estadísticas, es más controlado), este tipo de investigación tiende a utilizar, aunque no
necesariamente, la encuesta social y muestreos probabilísticos.

· Cualitativo: El método de investigación cualitativa no descubre, sino que construye el


conocimiento, gracias al comportamiento entra las personas implicadas y toda su
conducta observable.

· Mixto: Representan un conjunto de procesos sistemáticos y críticos de investigación e


implican la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos, así como su
integración y discusión conjunta.

1.4.2 Diseño

Es aquel que permite prever las ocurrencias en la ejecución del proyecto, el enfoque
se pude considerar:

· Cuantitativo:

● Experimental: Tiene en cuenta el criterio de control de variables, por


eso la investigación cuantitativa se produce por la causa efecto de las
cosas
● No experimental: Se basa fundamentalmente en la observación de
fenómenos tal como se dan en su contexto natural para después
analizarlos.

· Cualitativo:
● Teoría fundamentada: No busca controlar variables si no comprender por qué
suceden los acontecimientos sociales y esto se hace desde la perspectiva de las
personas involucradas en dicha situación.
● Etnográfico: Método de investigación por el que se aprende el modo de vida
de una unidad social concreta.
● Narrativo: Es un proceso en el que se recoge información a través de los
relatos que cuentan las personas sobre sus vidas o la vida de otros, ya que en
su seno puede incluir algunas estrategias metodológicas.
● Fenomenológico: Trata de comprender las percepciones e interpretaciones de
la gente de una situación particular (o fenómeno).
● Investigación-acción: Pretende que los participantes generen un profundo
cambio social por medio de la investigación, generan conciencia entre los
individuos (los propios afectados participan en la misma).
● Estudio de casos: Es el estudio de sucesos que se hacen en uno o pocos grupos
naturales.

1.4.3 Nivel

Se refiere al grado de profundidad con que se aborda un fenómeno o un evento de


estudio, se puede considerar:

· Descriptivo: Se efectúa cuando se desea describir, en todos sus componentes


principales una realidad.

● Correlacional: Persigue medir el grado de relación existente entre dos o más


conceptos y/o variables.
● Explicativa: Tiene relación causal; no solo persigue describir o acercarse a un
problema, sino que intenta encontrar las causas del mismo.

1.4.4 Tipo

Determinará los pasos a seguir del estudio, técnicas y métodos que puedan emplear en
el mismo. En general determina todo el enfoque de la investigación influyendo en
instrumentos, y hasta la manera de cómo se analiza los datos recaudados, se pueden
considerar las siguientes:

● Básica: Es abstracta y busca generalizar conocimientos teóricos, principios y leyes.


● Aplicada: Es concreta y busca la aplicación de los conocimientos en resolver algún
problema determinado. Se basa en la investigación básica.
● Evaluativa: Evalúa el mérito de una práctica especifica.
● Univariable: Se concentran en una sola variable y buscan encontrar y representar
características de las mismas.
● Polivariable: Se concentran en dos o más variables.
● Transaccional: Realiza la recolección de datos en un corto periodo o un determinado
punto del tiempo.
● Longitudinal: Compara datos obtenidos en diferentes oportunidades o momentos de
una misma población con el propósito de evaluar los cambios.
● Diacrónicas: Son estudios que se realizan en periodos largos.
● Sincrónicas: Cuando el estudio se da en un corto periodo de tiempo.

1.4.5 Sujetos de la investigación

Son aquellas personas o grupos de personas que forman parte de los colectivos cuyas
características, opiniones, experiencias, condiciones de vida, entre otros rasgos y atributos
cobran interés particular para investigaciones con enfoque cuantitativo o cualitativo.

1.4.6 Métodos y procedimientos

Los métodos de investigación son un conjunto de procedimientos lógicos a través de


los cuales se plantean problemas científicos y se ponen a prueba hipótesis e instrumentos de
trabajo investigados. Se mencionan los materiales, equipos, otros y cómo se van a utilizar,
según el tipo de investigación que se va a desarrollar.

1.4.7 Técnicas e instrumentos

Las técnicas de investigación son elementos normativos que dan estructura al proceso
de la investigación científica, con ellos se ordenan las etapas de la investigación y se aportan
instrumentos y medios para la recolección, concentración y conservación de datos.

1.4.8 Aspectos éticos

La ética debe ser aplicada en todas las etapas de la investigación, desde la


planificación y la realización hasta la evaluación del proyecto de investigación.

1.5 Aspectos Administrativos


Los aspectos administrativos comprenden un breve capitulo donde se expresan los
recursos y el tiempo necesario para la ejecución de la investigación. En esta sección se deben
ubicar los aspectos administrativos del proyecto que son vitales para obtener financiación,
total o parcial del proyecto.

1.5.1 Cronograma de ejecución

Es un plan de trabajo o un plan de actividades, que muestra la duración del proceso


investigativo. El tipo de Cronograma recomendado para presentar el plan de actividades que
orienten un trabajo de investigación es el de GANTT. Las actividades aquí indicadas no son
definitivas. La especificación de las actividades depende del tipo de estudio que se desea
realizar.

En las actividades se debe indicar, de manera obligatoria, la presentación del avance


al 50% y la presentación del informe final.

1.5.2 Presupuesto.

Se debe presentar un cuadro con los costos del proyecto indicando las diferentes
fuentes, si existen, y discriminando la cuantía de cada sector en la investigación.

Incluir la adquisición de bienes (materiales, equipos, etc.) y la contratación de


servicios (movilidad, fotocopiado, encuestadores, etc.). También considerar el costo
aproximado por el uso de ambientes, equipos y servicios de propiedad de la UNP, de otras
instituciones o del tesista.

1.5.3 Financiamiento.

Es el conjunto de recursos asignados para el cumplimiento de las actividades del


proyecto de investigación, que deben ser rendidos o justificados en base al cronograma de
ejecución presupuestal.

Incluir la(s) fuente(s) de financiamiento del proyecto. Considerar los bienes y


servicios otorgados por la UNP y/u otras instituciones

1.6 Referencia Bibliografía


Es la lista de registro de fuentes que se han utilizado a lo largo de la realizacion del
proyecto de investigacion de tesi asi mismo, dando una explicacion detalladamente cuáles
han sido los trabajos sobre los que te basaste.

1.7 Anexos

Son todos los contenidos que se agregan al final de un trabajo de investigación para
ampliar la información presentada, pero sin resultar imprescindibles para la comprensión del
fenómeno estudiado. Asi mismo, deberán incluir los instrumentos que se utilizarán para la
recolección de datos, así como también otros documentos adicionales que se consideren
importantes y/o representativos para la investigación, tales como:

1.7.1 Matriz de Consistencia (básica y general)

Es un instrumento valioso que consta de un cuadro formado por columnas y la fila; su


número varía según la propuesta de cada autor; esta permite consolidar los elementos claves
de todo el proceso investigación además posibilita evaluar el grado de coherencia y conexión
lógica entre el título y el problema la hipótesis los objetivos las variantes el diseño de
investigación.

1.7.2 Instrumentos de Recolección de Datos

Es un recurso que sirve al investigador para recolectar la información necesaria para


desarrollar su proyecto investigativo. Su principal característica es que vale para extraer datos
directos de los fenómenos y/o población que se desea investigar. Otra cualidad general de los
instrumentos de recolección de datos es que deben ser sistemáticos y organizados.

1.7.3 Informe de Validez y Confiabilidad de los Instrumentos de Recolección de


Datos

La confiabilidad nos indica el grado en el que la aplicación repetida del instrumento al


mismo sujeto, produzca los mismos resultados y la validez se refiere al grado en el que un
instrumento mide lo que se supone que debe medir.

1.7.4 Datos y Documentos Utilizados


Son aquellos hechos, observaciones o experiencias en que se basa el argumento, la
teoría o la prueba y son generados o recolectados durante el procesamiento de información de
una investigación.

II. REQUISITOS PARA SU PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE TESIS:

Una vez elaborada la estructura del proyecto de tesis, se debe cumplir con ciertos
requisitos para su presentación; entre ellos está que dicho proyecto debe ser elaborado por un
tesista, con la orientación del docente asesor y de ser el caso por el coasesor. En algunos
casos se podrá aceptar dos tesistas de la misma facultad, o de diferentes facultades si la
naturaleza y complejidad del proyecto lo amerita, lo que será determinado bajo
responsabilidad del jurado.

Además, el tesista deberá presentar una solicitud dirigida al director de la Unidad de


Investigación de su Facultad, solicitando el nombramiento de Jurado ad hoc; lo cual debe
estar avalado con la firma del asesor y de ser el caso su coasesor.

Para ello, se deberá adjuntar 4 ejemplares del proyecto de tesis firmados por el tesista,
el asesor y el coasesor; el certificado negativo de propuesta duplicada expedido por la Oficina
Central de Investigación (OCIN) del Vicerrectorado de Investigación de la UNP; la copia de
declaración jurada de originalidad, con firma y huella digital del tesista, registrada en la
OCIN; el comprobante de pago establecido por el TUPA, por el derecho de presentación de
proyecto de tesis y la resolución de abandono de proyecto de tesis anterior, si fuera el caso, y
el comprobante de pago establecido por el TUPA por abandono de proyecto de tesis. Sin
embargo, para el caso de tesistas de facultades diferentes, cada tesista debe hacer el trámite en
la facultad que le corresponde, que designará un jurado para la calificación y en las facultades
que cuenten con programas de acompañamiento y monitoreo de tesis (PRADET), deberán
cumplir con el procedimiento del reglamento.}

III. APROBACIÓN DEL PROYECTO DE TESIS

Antes de conocer el procedimiento para el dictamen del jurado Ad Hoc, debemos


identificar quiénes lo conforman y cuál es su función.

El jurado Ad Hoc está conformado por docentes propuestos por la unidad de


investigación de cada facultad, designados por Consejo de Facultad, para revisar y dictaminar
la procedencia de un proyecto de tesis y de una tesis. Asimismo, el artículo 09 establece su
registro e integración; en cuanto esta última, los miembros del jurado se designarán como
presidente, secretario y vocal, teniendo en cuenta primero el grado académico (más alto y con
más antigüedad) y luego la categoría docente antigüedad)

Es así que, conforme al Capítulo III referido a la aprobación del proyecto de tesis, en
su artículo 10 se consignan los dictámenes que emite el Jurado Ad Hoc, por lo que, establece
que el presidente del jurado Ad Hoc, en un plazo no mayor de 15 días calendarios de
notificada la resolución de designación, reunirá al jurado para revisar el proyecto de tesis y
emitir un dictamen, el cual puede ser:

● De aprobación, sin modificaciones, para la ejecución.


● De modificación, subsanando observaciones.
● De rechazo, justificando esta decisión.

Una vez emitido el dictamen de aprobación, es el secretario el encargado de redactar


el dictamen, el cual será comunicado a la Unidad de Investigación con copia al interesado y
al asesor, del mismo modo, la Unidad de Investigación solicitará al Decano la emisión de la
resolución correspondiente, la cual debe indicar

● Fecha de inicio de ejecución del proyecto de tesis.


● Fecha de presentación de avance al 50%.
● Fecha de presentación del informe final.

Realizado ello, el Decano enviará la resolución de aprobación del proyecto de tesis a


la Unidad de Investigación de la Facultad, con copia a la OCIN de la UNP.

Si el jurado Ad Hoc realizara observaciones, el tesista, en un plazo no mayor a 30 días


hábiles, deberá presentar el proyecto de tesis modificado al jurado, avalado por el asesor y
coasesor (si lo hubiere), asimismo, en la revisión del proyecto de tesis corregido, el jurado no
puede realizar nuevas observaciones, limitándose a emitir dictamen sobre la aprobación o
desaprobación del proyecto de tesis.

Si el jurado emite un dictamen de desaprobación éste debe contener los fundamentos


que justifican su decisión y si el tesista no está de acuerdo con el dictamen de desaprobación,
puede presentar una reconsideración dentro de los tres (03) días hábiles de ser notificado.
Para ser escuchada la sustentación de los fundamentos de la reconsideración
solicitada, el presidente del jurado ad-hoc coordinará con el tesista y el asesor una reunión, en
un plazo no mayor de 3 días hábiles de recibida la solicitud. Posteriormente el jurado
comunicará su decisión, respecto a la reconsideración, en un plazo de un día hábil a partir de
la reunión con el tesista y el asesor.

Sin embargo, si persiste la desaprobación por parte del jurado, el tesista propondrá
otra investigación.

IV. RECOMPOSICIÓN DEL JURADO AD HOC EN LA ETAPA DE


PROYECTO DE TESIS

Que, mediante la Resolución de Consejo Universitario N°0133-CU-2018 de fecha 22


de marzo del 2018, se resolvió la aprobación del Reglamento de Tesis para optar por el Título
Profesional en la Universidad Nacional de Piura, con los lineamientos indicados de forma
clara y precisa en el citado dispositivo legal.

En mérito a ello, es que respecto a la composición del Jurado Ad Hoc en la etapa de


Proyecto de tesis, con la finalidad de brindar una amplia regulación en cuanto al proceso de
desarrollo de tesis para la obtención del título profesional, de modo que, en este acápite se va
establece el procedimiento que se detalla a continuación, según lo dispuesto en el artículo
12°.

En virtud de ello, el tesista y el asesor podrán solicitar a la Unidad de Investigación el


cambio parcial o total de los miembros del Jurado en los siguientes casos, siempre y cuando
se cumpla previamente los requisitos, como lo son: a) si no se cumple con los plazos
establecidos en el inciso 10.1; y, b) si no participan en la reunión establecida en el inciso 10.5
(Si el tesista no está de acuerdo con el dictamen de desaprobación del jurado ad-hoc puede
presentar una reconsideración dentro de los tres días hábiles de ser notificado.).

En ese orden de ideas, en el caso de que la solicitud de recomposición sea parcial, los
miembros suplentes pasarían a ser titulares y esta recomposición se conformará tomando en
cuenta el artículo 9° inciso 4); y, en la situación de que la solicitud de recomposición sea
total, los miembros designados como suplentes pasarían a ser titulares, tal es así que la
Unidad de Investigación propondrá la recomposición del mismo, de acuerdo a lo siguiente:
· Los miembros titulares del jurado se designarán como presidente, secretario y vocal,
teniendo en cuenta primero el grado académico y la categoría docente, es decir el más
antiguo.

· El director de la Unidad de Investigación, elevará el expediente del proyecto de tesis


con la propuesta de miembros para el jurado ad hoc al Decano de la Facultad para su
designación por Consejo de Facultad.

· La designación de un docente como miembro de Jurado es irrenunciable, salvo causa


de fuerza mayor justificada y aceptada por el Consejo de Facultad.)

En el caso de que el docente sea removido por no cumplir con los plazos establecidos,
estos son 15 días calendario para revisar proyecto; reconsideración 3 días calendario de
presentada solicitud; se considerará como demérito. Remitiéndose copia de la resolución de
remoción como jurado a la OCRH para el legajo personal, bajo responsabilidad de la Unidad
de Investigación, lo que será tomado en cuenta en los procesos de evaluación docente.

V. EJECUCIÓN DEL PROYECTO

Emitida la resolución de aprobación del proyecto, el tesista procederá a la ejecución


del mismo, cumpliendo los plazos establecidos en la resolución del Consejo de facultad
(inciso 11.1 cuando el jurado dictamine por la aprobación del proyecto de tesis, la Unidad de
Investigación solicitará al decano la emisión de la resolución correspondiente, en la cual se
indique: a. fecha de inicio de ejecución de proyecto de tesis. B. fecha de presentación de
avance al 50%. C. fecha de presentación del informe final)

De los señalado se determina que, una vez remitidas las solicitudes a la oficina de
investigación de la casa de estudios con la finalidad de establecer el carácter del tema de
investigación (innovativo), dentro del plazo señalado por el Consejo, se aprueba el avance del
50% del proyecto de investigación, conocido como avance de anteproyecto, habiendo
cumplido con lo previamente señalado por el cuadro de pagos de derechos, la ejecución de
proyectos dentro del informe final busca promover el desarrollo jurisprudencial y lógico para
conseguir un mayor aporte por parte de los egresados, atendiendo a criterios de la ley, una vez
que hemos culminado el proyecto, la casa de estudios tiene la responsabilidad de realizar el
seguimiento de los resultados obtenidos del producto de la ejecución de estos proyectos,
verificando así una adecuada gestión dentro de los recursos utilizados.
El tesista, bajo la orientación de su asesor y coasesor (si lo hubiere), deberá realizar la
investigación siguiendo la metodología científica según la disciplina profesional, cumpliendo
con el esquema de contenido y logrando los objetivos propuestos, así como la contrastación
de su hipótesis si la tuviera.

En base a lo descrito líneas arriba, es necesario resaltar que la orientación del tutor es
sumamente importante, toda vez que es el que guía y orienta en el proceso de investigación
de manera personalizada al tesista, adicional ello, debemos recalcar que aquel, podría
proporcionar sugerencias en el proceso de elaboración de la investigación realizada por este
último. No obstante, es necesario señalar que el trabajo que realice el tesista, debe sumergirse
en una metodología –dependiendo la materia profesional que se está tratando – a fin de que se
lleguen a explotar las conclusiones que se presenten en el trabajo de investigación, pues para
ello se deberá canalizar toda la información recabada y así aquella se pueda encauzar de
modo eficiente en el proceso de la investigación efectuada.

El tesista con el visto bueno del asesor, informará a la Unidad de Investigación, con
copia al presidente del jurado, sobre el avance de la investigación al 50% de ejecución del
proyecto.

Una vez que se le ha aprobado el proyecto de investigación al tesista, y después de


haber realizado un avance de su investigación según la metodología, el tesista debe de
comunicar a su asesor lo realizado, una vez que el asesor le dé su aprobación, el tesista debe
de informar tanto a la Unidad de investigación como al jurado, su avance tal como se le
indica.

1.4. El tesista bajo la orientación de su asesor y coasesor (si lo hubiere), deberá


analizar y discutir los resultados obtenidos en su investigación.

Sabemos que no es tarea fácil realizar un buen trabajo de investigación, es por ello
que el tesista siempre debe de contar con la ayuda, la orientación de su asesor y/o coasesor en
caso lo tuviere. Además, siempre debe de analizar, revisar el progreso de su proyecto y el
resultado que obtiene a través de su investigación, pues para poder presentar un buen
proyecto, debe de realizar los pasos señalados y ser guiado por su asesor.

VI. ABANDONO DEL PROYECTO DE TESIS


Como todo proceso de investigación, existen plazos e indicadores a cumplir de lo
contrario se declara el abandono del proyecto.

¿Cuáles son los factores que declaran en abandono un Proyecto de Tesis?

· Por solicitud expresa del tesista o uno de los tesistas (en caso sea grupal). Esta solicitud
debe tener la opinión favorable del asesor y coasesor.

· Por incumplimiento de los plazos:

o Para el levantamiento de observaciones: Después de las observaciones


realizadas por el jurado ad-hoc al proyecto de tesis.

o El tesista tiene un plazo no mayor a 30 días hábiles para presentar el


proyecto de tesis modificado al jurado, debiendo ser avalado por el asesor
y coasesor si lo hubiere.

o En la revisión del proyecto de tesis corregido, el jurado no podrá realizar


nuevas observaciones y se limitará a emitir dictamen sobre la aprobación o
desaprobación del proyecto de tesis.

o Para la presentación de la tesis empastada y en formato digital.

o Para la presentación del informe final.

· Por no presentar informe de avance al 50%

Si se presenta cualquiera de los factores mencionados líneas arriba, se declara un


proyecto de tesis en abandono. De lo contrario, una vez concluido el tiempo de ejecución del
proyecto de tesis, se solicita se disponga una fecha de sustentación en documento dirigido al
Decano de la Facultad adjuntando:

a. Cuatro ejemplares de la tesis firmada por el tesista, el asesor y coasesor (si lo hubiere)

b. Comprobante de pago establecido en el TUPA por el derecho de sustentación de tesis[6].

VII. ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO


● Al redactar el cuerpo principal del proyecto debe tenerse en cuenta la letra a utilizar
siento la letra Time New Román de 11 puntos, con interlineado sencillo y márgenes
normal (derecho 2.5 c, izquierdo 3cm.; superior e inferior 2.5 cm).
● Los subtítulos de primer nivel tendrán tamaño de letra 14, con negrita y mayúscula.
De ser necesaria la numeración, esta deberá ser en romanos.
● Los subtítulos de segundo nivel, tendrán tamaño de letra 12, con negrita y mayúscula.
De ser necesaria la enumeración será en arábigos y dos niveles.
● Los subtítulos de tercer orden tendrán tamaño de letra 12, con negrita y minúscula. De
ser necesaria la enumeración será en arábigos y tres niveles.
● Excepcionalmente se podrá utilizar subtítulos hasta el cuarto nivel.
● Todas las páginas se enumeran en la parte inferior derecha.
● El título: Debe ser claro, preciso, conciso y completo. No debe existir ambigüedad y
debe estar focalizado, es decir, debe contener aspectos singulares referidos al tema de
estudio. Está destinado a indicar qué, cómo, dónde y cuándo, en forma clara y breve.
Además, indica el fenómeno que se presenta, las variables o situación de la realidad
que se pretende estudiar, lugar, país y año a los que se refieren los datos. El título no
deberá tener más de 25 palabras.
[1]
Cauas (2006)

[2]
Cauas (2006)

[3]
Hernández, Fernández y Baptista (2003)

[4]
Portal web “Normas Apa” - ¿Cómo formular los objetivos de la tesis?

[5]
Portal web “Normas Apa” - ¿Cómo formular los objetivos de la tesis?

[6] Reglamento de Tesis para optar Título Profesional- Universidad Nacional de Piura Art.
15°.

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