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    Prueba Letra R-RR-Q-B

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    Angela Castro Becerra
    Este documento presenta una evaluación de lenguaje para estudiantes de segundo año básico. La evaluación se enfoca en la comprensión lectora, el reconocimiento de las letras R, RR y B, y la escritura con letra manuscrita. Contiene varias actividades como dictado de palabras, completar oraciones, identificar imágenes y crear oraciones originales, todo enfocado en reforzar el aprendizaje y reconocimiento de dichas letras.

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    Título original

    PRUEBA LETRA R-RR-Q-B

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    Liceo Técnico profesional Pelarco

    Profesora: Maria Catalina


    Verdugo 2 año básico

    Evaluación lenguaje
    Letra B-RR-R Y Q

    Nombre: Curso: 2° Año básico Fecha: 20/04/22

    Descripción Curricular de la Evaluación


    Nivel N°2

    Eje Comprensión lectora y aprendizaje de consonantes

    Objetivos leer y comprender textos


    reconocer en distintas situaciones letra r-rr-b y J
    Escribir con letra manuscrita

    Habilidades que evaluar comprensión –escritura –lectura

    1. Escucha con atención las palabras que dictara profesora y anótalas

    El ratón y el burro
    El ratón Rafael y el burro Raúl de camino a jugar
    se encontraron con un perro, el perro llamado
    bobi andaba solo
    y el ratón Rafael y el burro Raúl lo invitador a jugar.
    Jugaron a las carreras de autos, tocaron la batería,
    Jugaron a la raqueta y comieron quesos
    ¡lo pasaron muy bien!
    Liceo Técnico profesional Pelarco
    Profesora: Maria Catalina
    Verdugo 2 año básico

    ‘¿Cómo se llaman los personajes

    ¿Qué animales eran los personajes?

    ¿A qué animal invitaron a jugar?

    escribe un juego que realizaron los 3

    ¿Qué comieron?

    2. Completa con la R o RR según corresponde


    Liceo Técnico profesional Pelarco
    Profesora: Maria Catalina
    Verdugo 2 año básico

    3. Escribe el nombre de cada imagen

    4. Lee las oraciones y pinta la palabra que corresponde

    corro coro
    El de los niños cantara el lunes

    Mi papa subio una muy alta


    torre tore

    El raton come
    ceso queso

    El
    tiburon tiburron
    vive en el
    mar

    Mi
    pera perra
    se llama Linda
    Liceo Técnico profesional Pelarco
    Profesora: Maria Catalina
    Verdugo 2 año básico

    5. Completa según sonido R fuerte –R suave y RR

    Diario torre perro toro


    sirena rama burro cámara
    rojo carreta rueda

    SONIDO SUAVE SONIDO FUERTE RR

    6. Lee y dibuja

    El mosquito me pico

    La raqueta es verde

    El paquete de queso
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    Profesora: Maria Catalina
    Verdugo 2 año básico

    7. Observa las imágenes y crea una oración

    8. Busca en el canasto y escribe las palabras escondidas

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