Ensayo Pensamiento Analítico
Ensayo Pensamiento Analítico
Ensayo Pensamiento Analítico
Índice
Introducción...............................................................................................................2
Antecedentes.............................................................................................................2
Conclusión.................................................................................................................4
Referencias................................................................................................................5
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Introducción
En este pequeño ensayo, se busca comprender y dar a conocer de donde nace el
pensamiento analítico, con la finalidad de poder responder una serie de preguntas
que basan ideas centrales del tema, en donde se tiene como objetivo conocer
¿Qué es?,¿Cómo?,¿Para que? y ¿Por qué?, dando referencias teóricas y
ejemplos prácticos con el fin de que se pueda llegar a comprender de forma
sensata las ideas centrales del pensamiento analítico y poder compartir de esta
misma manera estas ideas desde sus elementos y componentes que forman parte
de sus características, dando un fin en donde se dará a conocer no solo la
importancia, si no los usos y aplicaciones en la vida diaria con el objetivo de ver
las formas en las que se utiliza y aplica en la sociedad.
Antecedentes
El mundo real en el que actualmente se encuentran inmersos los seres humanos
de cualquier edad, raza, sexo, religión, nacionalidad está constituido por un
entrecruce de elementos sociales, culturales, ecológicos, políticos, económicos,
entre muchos otros, que funcionan, indiscutiblemente, como una gran máquina del
tiempo en la que no se puede avanzar, detenerse o retroceder de forma arbitraria,
sino bajo las condiciones de un devenir que determina, conduce, y exige; una
realidad plenamente transversalizada, multireferenciada, compleja. Resulta
entonces imprescindible asumir posturas desde el ámbito de acción de cualquiera
de las disciplinas físicas o humanas que respondan de forma pertinente a las
demandas que la actualidad impone. Se requieren seres humanos capaces de
analizar y valorar situaciones de forma consciente y responsable, habilitados en la
toma decisiones lo más pertinente posible para la resolución de problemas y la
generación de propuestas de cambio críticas y creativas. De aquí es donde nace
el pensamiento analítico que se define como “el comportamiento mental que
permite distinguir y separar las partes de un todo hasta llegar a conocer sus
principios o elementos. El pensamiento analítico es el pensamiento del detalle, de
la precisión, de la enumeración y de la diferencia”. (Cañete Valdeón, 2019).
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Desarrollo de las ideas principales
Empezando por las principales definiciones para poder comprender no solo de
donde nace el pensamiento analítico, si no responder preguntas básicas como:
¿Qué es?, ¿Para qué sirve?,¿Cómo se utiliza? Y ¿Cuáles son sus
características?, con el fin de comprender de lleno este tema, por lo que analizar ,
implica la distinción y separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer
sus principios o elementos (RAE, 2001). Entendiendo que el análisis de este nos
ayudara a descomponer una idea central en distintos elementos que lo conforman
para poder ser estudiado, tal a como un método inductivo que va de lo particular a
lo general, por lo que se define entonces al pensamiento analítico como “Un
pensamiento razonable y reflexivo acerca de un problema. Este se centra tanto en
decidir qué hacer o en qué creer ante una situación específica, como en la relación
existente entre el problema y el mundo en general. El rasgo distintivo de este tipo
de pensamiento es que divide el objeto de estudio o problema, en partes más
pequeñas que son identificadas, categorizadas y analizadas por separado, para
así obtener una respuesta o solución que se pueda trasladar o aplicar al todo”.
(Rivera Prato, 2021).
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pensamiento lógico, que nos permite razonar, analizar, comparar y sintetizar. Para
ello, podemos utilizar diferentes herramientas, como por ejemplo: mapas
mentales, nubes de palabras, lluvia de ideas, etc.
Conclusión
Dentro de la utilidad de este trabajo no solo fue comprender como funciona este
pensamiento, si no como aplicarlo dentro de clases en donde evidentemente, la
aplicación dentro del aula tendrá mucho valor a la hora de la creación de
proyectos o tratar de buscar soluciones a diversos problemas, ya que al aplicar
esta metodología será más útil poder comprender el conjunto de los mismos y
llegar solucionar los problemas.
Referencias
Cañete Valdeón, J. M. (2019). Desarrollo de la competencia “Pensamiento
Analítico”. Obtenido de
https://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2099/11792/a39.pdf
Elder, L., & Paul, R. (2003). Los fundamentos del pensamiento analítico . Obtenido
de file:///C:/Users/DEYSI/Downloads/SP-Pensamientoanal
%25C3%25ADtico.pdf